![光合作用和呼吸作用的區別和聯繫]( "光合作用和呼吸作用的區別和聯繫")
- 產物也是不一樣的，光合作用的產物其實就是有機物和氧，但是呼吸作用的產物則是二氧化碳和水。還有能量的轉變也是不一樣的，光合作用是能夠製造有機物，能夠將光轉化成為能儲存起來，但是呼吸作用卻是相反的.，它是需要分解有機物，從而為生命提供能量。至於二者之間的關係是相互依存...
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![生物光合作用和細胞呼吸複習題]( "生物光合作用和細胞呼吸複習題")
- 一、反應式解題6CＯ2+12H2Ｏ→C6H12Ｏ6+6Ｏ2+6H2ＯC6H12Ｏ6+6Ｏ2+6H2Ｏ→6CＯ2+12H2Ｏ+能量C6H12Ｏ6→2C2H5ＯH2+2CＯ2+能量C6H12Ｏ6→2C3H6Ｏ3+能量解本類題首先要理清植物器官在呼吸過程中O2吸收量與CO2釋放量之間的關係，根據反應式可知，在進行有氧呼吸時，O2釋放量等於CO2釋放量；在進行無氧呼吸時，只釋放CO...
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- vi和vt的區別vi是指：1、vi是不及物動詞顧名思義就是這樣的'動詞後不能接賓語例如：Hedied."die"後不接賓語，直接使用。2、vi表示不及物動詞，vt表示及物動詞。3、vi後不能直接跟名詞，像go,後面要加to:Iwenttothepublastnight.(注意，Iwenthome中的home不是名詞，所以不用加to)。vt...
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![真光合和淨光合區別]( "真光合和淨光合區別")
- 淨光合作用又稱“表觀光合作用”，是指一段時間內植物體內發生光合作用的總量減去呼吸作用的量。下面是小編為大家整理的真光合和淨光合區別，僅供參考，歡迎閲讀。真光合和淨光合區別淨光合作用，是指一段時間內植物體內發生光合作用的.總量減去呼吸作用的量。總光合作用，也稱真...
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- 用法不同：lie：lie的'基本意思是指人“平躺〔卧〕”，也可表示“(使)某物平放”。lie是不及物動詞，常與around，down，in，on等詞連用，不能用於被動結構。lying：基本意思是“説謊”，指為了欺騙別人，通過已有預謀地或故意地歪曲了事實真相而直接生硬地所説的假話，是可數名詞。...
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- 性質不同：聯想，是一種心理活動的方式，也是一種重要的構思方式。想像，是一種有目的、創造性的思維活動。...
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![地殼和巖石圈的區別和聯繫]( "地殼和巖石圈的區別和聯繫")
- 例如：青藏高原的厚度在70千米以上，是地殼最厚的部分。大洋地殼較薄，一般厚度在5-8千米，例如太平洋的最薄處還不到5千米，該洋中部是世界上地殼最薄的地方，説明地殼下界面也是起伏不平的。就成分和結構看，根據地殼化學組成的差異和地震波傳播速度的變化，在大陸地殼深度為22千米左右...
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- want和wants的具體區分want和wants的`區別：意思不同、用法不同、側重點不同一、意思不同意思：要；想要；通緝s意思：想要的東西二、用法不同用法：基本意思是“想”“要”,指人希望、願意或決心做某事或獲得某物,是日常用語,強調主觀願望。引申可表示“缺少”“缺乏”“不夠”“差...
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- to和too的區別：一、意思不同意思：prep.對於；為了；(表示方向)到；向；(表示間接關係)給adv.（表示方向）去；（門）關上意思：adv.也；太；而且；很二、用法不同用法：表示在某範圍之外,兩者之間可以互相連接,也可以不連接,可與表示“談話”“交際”的詞連用。to表示交際的`動作一般是單向的。例句：This...
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- 側重點不同：do側重點：do是動詞原形，用於第一人稱、第三人稱的'複數(I/you/we/they)。does側重點：does用於第三人稱單數(he/she/it)does用於第三人稱單數。用法不同：do用法：do用來構成一般現在時和一般過去時的疑問或否定式，其後要跟原形動詞。在問句中，do在語法上是需要的，但習慣...
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![瞬時速度和平均速度的區別和聯繫]( "瞬時速度和平均速度的區別和聯繫")
- 瞬時速度和平均速度的區別瞬時速度：運動物體在某一時刻或某一位置時的速度，叫做瞬時速度，簡稱速度。瞬時速度是向量，某一時刻（或經某一位置時）瞬時速度的方向，即是這一時刻（或經過一位置時）物體運動的方向。如果物體做勻速直線運動，他在運動過程中速度保持不變，那麼他任何時刻的瞬時...
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- at，in和on表示地點時的'區別：1、at表示地點：（1）用於指較小的地方。（2）用於門牌號碼前。2、in表示地點：（1）用於指較大的地方。（2）雖然是很小的地方，如果説話人住在那裏，也可用in。商店、學校、機關等，若看作一個地點（point）用at，若看作一個場所（place）用in。3、on表示地點，一般指與面或線接觸，...
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- sothat.和的區別：1、釋義不同：sothat的意思是以致、為了、以便於；so…that…的意思是如此……以致。2、用法不同：sothat引導目的`狀語從句，常放於句中；so…that…中so是副詞，常常用來修飾形容詞和副詞，that引導結果狀語從句，常和too…to…結構互換。…that的用法：常用於以下四個句...
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- 1986年10月10日，國家語言文字工作委員會《關於重新發表<簡化字總表>的説明》中指出：“像”不再作“象”的繁體字處理，並在《簡化字總表》中抽出了“象[像]”字條。因此我們必須首先弄清楚“象”、“像”二字用法原來的分工情況。弄清了它們的原來用法，即掌握了它們的現在用法...
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![光合作用公式和呼吸作用公式]( "光合作用公式和呼吸作用公式")
- 呼吸作用呼吸作用是指機體將來自環境的或細胞自己儲存的有機營養物的分子（如糖類、脂類、蛋白質等），通過一步步反應降解成較小的、簡陋的終產物（如二氧化碳、乳酸、乙醇等）的過程。分解代謝是異化作用的別稱，是生物體將體內的大分子轉化為小分子並釋放出能量的過程。而有氧呼吸...
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- "汲取"和"吸取"是一對同義詞。二者的主要差別首先體現在風格和使用場合上。"汲取"比較文雅莊重，通常出現在較為正式的書面語中。而"吸取"更為通俗，除了書面語之外，在大眾口語中也廣泛使用；其次，在搭配對象上，"汲取"往往與表示抽象事物的詞語搭配，如"汲取經驗"、"汲取教訓"、"汲...
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- 光反應和暗反應的聯繫暗反應的正常進行除其自身(如多種酶)及外界條件(二氧化碳和適宜的温度)外，需要光反應提供的[H]和ATP。暗反應有光無光都能進行。若光反應停止，暗反應可持續行一段時間，但時間不長。如果暗反應受阻，光反應因產物積累也會使其不能正常進行。因此光反應和暗...
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![電流和電壓的聯繫及區別]( "電流和電壓的聯繫及區別")
- 區別1、定義不同科學上把單位時間裏通過導體任一橫截面的電量叫做電流強度，簡稱電流。電壓，也稱作電勢差或電位差，是衡量單位電荷在靜電場中由於電勢不同所產生的能量差的物理量。2、單位不同電流的`強弱用電流強度來描述，電流強度是單位時間內通過導體某一橫截面的電量，簡稱...
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![for和since的用法區別和聯繫]( "for和since的用法區別和聯繫")
- since的用法：一、Since作為介詞後接某一確定的時間點，主句謂語動詞是持續性動詞，常與現在完成時態、現在完成進行時態或過去完成時態連用。例如：1、Heleftthevillagein1982andIhaven’tseenhimsincethen.1982年他離開這個村子，從那以後我再沒見過他。2、She’sbeenworkinginab...
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- 用法不同：1、and：1、and用作連詞,主要用來連接兩個或兩個以上的`詞、短語或句子。2、and連接兩個相同的詞語可用以加強語氣或表示動作的反覆或一再發生。3、常用and連接十位數和百位數。4、兩個名詞被and連接,如前一名詞帶冠詞,後一名詞不帶冠詞,則整個結構表示一個整體。5...
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- 五，鼻腔還有過瀘等保護作用；六，共鳴作用；由此看來，不經過鼻腔用嘴呼吸肯定與用鼻腔呼吸是不一樣的了。區別也就在這裏。在直白點説一個進氣兒慢一個進氣兒快，鼻子呼吸主要是指吸可以過濾掉空氣中的'一些不乾淨的東西，用嘴的話嗓子眼兒容易變幹不舒服。...
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![光合作用和呼吸作用的區別]( "光合作用和呼吸作用的區別")
- 光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機物，同時釋放氧氣的過程。其主要包括光反應、暗反應兩個階段，涉及光吸收、電子傳遞、光合磷酸化、碳同化等重要反應步驟，對實現自然界的能量轉換、維持大氣的碳-氧平衡具有重要意義。...
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![《光合作用和呼吸作用》教案]( "《光合作用和呼吸作用》教案")
- 《光合作用和呼吸作用》教案光合作用和呼吸作用原理的應用一、教學目標：知識性目標：1、舉例説出二氧化碳能夠使農作物增產。(重點)2、舉例説出温度和氧氣影響農作手生物和果蔬保鮮。(重點)3、舉例説出光合作用和呼吸作用原理在生產實踐中的應用。技能性目標：培養學生根據已...
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- goes是go的第三人稱單數的.形式，只是一個動詞的不同形式罷了，舉個例子：我8點去上學：Igotoschoolat8:00am；小明8點去上學：xiaominggoestoschoolat8:00am；類似的還有do-does只是一種變化而已，沒有什麼不同的意義。...
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![關於致辭、演講和講話的區別和聯繫]( "關於致辭、演講和講話的區別和聯繫")
- 含義講話稿也稱“發言稿”,是在某種特殊場合要講話前所擬定的書面稿子.其作用是節省時間,集中,有效地圍繞議題把話講好,不至於走題或把話講錯.用途講話稿的使用範圍很廣,多用於各種大小會議,廣播錄音,電視錄像等口頭表達;也可以登報印發成“書面發言”.講話稿和發言稿的...
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文書都
