![感謝你,同學四年級作文]( "感謝你,同學四年級作文")
- 謝謝你們，朱奕涵和劉沁妍，你們是班幹部，平時樂於助人，在我有困難的時候也總是熱情地幫助我。記得三年級時，有一天音樂課上，老師讓我們吹口琴。人家都能吹出動聽的音樂，而我怎麼吹也吹不好。我懷疑口琴有毛病，就拿着口琴左敲敲右晃晃，還把外殼給拆出來，想看個究竟。沒想到外殼竟然鋒...
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![同學 四年級作文]( "同學 四年級作文")
- 同學_四年級作文在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的同...
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![同學-小學四年級抒情作文]( "同學-小學四年級抒情作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的同學-小學四年級抒情作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。當我第一次來到龍港，就被洋溢在親友、老師、同...
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![同桌 四年級作文]( "同桌 四年級作文")
- 同桌_四年級作文無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的同桌_四年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。同桌_四年級作文1“話説當下李逵從客店裏搶將出來，手...
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![同桌四年級作文]( "同桌四年級作文")
- 永遠記得那一年，那個同桌。那一年，她三年級，換過一次同桌。在她的強烈要求下，老師終於同意她的請求——換同桌。老師讓整個班最愛發脾氣的男生坐在她旁邊，做她的同桌，其實是讓她感化他，讓他別再發脾氣。剛開始，她看不起他，常常用不耐煩的口氣回答他的問題，那時候，他已經有很大的`變...
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![好同學四年級作文]( "好同學四年級作文")
- 好同學四年級作文1有一天，我聽説要發本子了高興的不得了，於是搶着發，但是老師讓李明發。我心裏想：“怎麼讓李明這個小氣鬼發，哼。”但老師的話誰敢不聽，我等了好久李明才過來。可是意外發生了，李明把那本屬於我的本子塞進了他的桌子裏，我有些奇怪：“都是本子那有什麼差別。”於是...
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![同學小學四年級作文]( "同學小學四年級作文")
- 我們班有一個很出色的同學，她的名字叫小麗，我們大家都很喜歡她，她不僅學習好，而且樂於幫助同學，熱愛班集體，誰都願意跟她做朋友，她的人緣可好了。小麗很樂於助人，她看到誰有困難了，都會伸出雙手去幫助。有一次，放學的時候，下起了雨，她看見一個同學焦急的在樓梯口徘徊，看他像熱鍋上的螞...
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![同年的四年級作文]( "同年的四年級作文")
- 在我老家的村莊上，有個與我同歲的小男孩，用我們老家的話來説，我們是“同年”，大人們喊他叫元元。雖然他的年齡與我一樣大，但身高卻比我整整矮了一個頭。人很瘦，皮膚黃黃的。第一次見了我，他眼睛不敢看我，好像很害怕似的。每次我們回老家，他都會在我家門口等我。有一次，我請他進來與...
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![親同“手足”的同學四年級作文]( "親同“手足”的同學四年級作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的親同“手足”的'同學四年級作文，希望對大家有所幫助。三年級那年，我的命運有了很大的改變。因為，三年級來了一位新同學，她叫張育綺。張育綺...
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![樂於助人的同學四年級作文 四年級作文]( "樂於助人的同學四年級作文 四年級作文")
- 樂於助人的同學四年級作文_四年級作文在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的樂於助人的同學四年級作文_四年級作文，希望對大家有所幫助。樂於助...
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![同樂四年級作文]( "同樂四年級作文")
- 在一次家長開放日上，老師組織了一次“同樂”活動。老師首先給每人發了一個裝有兩個氣球的信封，接着，老師請陸威儀和他的爸爸比賽誰吹的氣球大。當老師把氣球給他們父子兩個後，陸威儀的爸爸深吸了一口氣，然後使勁地往氣球裏吹氣，吹完一口氣後，他用手指捏住氣球的吹氣孔，又深吸了一...
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![四年級寫人作文：我的同學 四年級作文]( "四年級寫人作文：我的同學 四年級作文")
- 四年級寫人作文：我的同學_四年級作文在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級寫人作文：我的同學_四年級作文，歡迎大家分享。四年級寫人作文：我...
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![讚美同學四年級作文]( "讚美同學四年級作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的讚美同學四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讚美同學四年級作文1我相信每個人都一定會有一個自己最友好的...
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![同學小學四年級優秀作文]( "同學小學四年級優秀作文")
- 他，是我的同學，一個小胖子。每一次看到他，都能見他在看書，就像蜜蜂在入神地吮吸花蜜似得，如此愛讀書的他，會有什麼有趣的.事發生呢？（一）讀書賺錢兩不誤一次，我有一道數學題冥思苦想了半天也沒想出個答案，就試圖向數學尖子孫安景寒求救，不聊他正處於看書“面打攪”狀態，我只好用這傢伙...
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![我的同學四年級作文]( "我的同學四年級作文")
- 轉眼間，我已經是小學四年級的學生了。四年來，我又認識了不少新同學，但有一個和我從幼兒園就形影不離的老同學，卻值得我大書特書。下面小編為您推薦我的同學四年級作文，歡迎借鑑。我的同學四年級作文(一)你認識他嗎?他有一個帥氣的髮型，笑的時候，會有一對大大的牙齒露出來，顯得十...
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![關於我的同學四年級作文-四年級作文]( "關於我的同學四年級作文-四年級作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關於我的同學四年級作文-四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。關於我的同學四年級作文-四年級作文1別看xx...
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![四年級我的同學作文]( "四年級我的同學作文")
- 導語：我有一個同學叫吳應家，他的學習不太好，他脾氣野蠻，我們大家都叫他叫"野孩"。雖然我們不太喜歡他，但是他很活潑，很滑稽，我們又叫他"滑稽大王"。以下是為大家整理的四年級我的同學作文，希望大家能夠喜歡！我的同學作文一：跟我是同桌，她是女的。很喜歡扎兩根翹翹的辮子，胖乎乎的臉蛋...
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![我的同學四年級學生作文]( "我的同學四年級學生作文")
- 我有一個好朋友，名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬，林偉鵬是她奶奶帶着，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭髮也很亂亂的，我走路時總是躲着她，但從一件小事中，我明白了她是那麼善良可愛。一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇！怎麼西邊有烏雲，東邊有陽光。我連忙穿...
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![小學四年級同步作文]( "小學四年級同步作文")
- 第一篇：春天來了“春天來了!春天來了!”隨着一陣陣歡呼聲，春姑娘已經來到。春天來了，草兒綠了，花兒開了，小朋友們更歡快了。春天，廣場上的人漸漸多了。所有的孩子都來放風箏。風箏各種各樣，有孫悟空、豬八戒、一休……真像進入了卡-通世界。二月，燕子飛回來了，春天更接近我們了。...
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- 導語：同學們，善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富!下面是本站小編為大家整理的優秀作文，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!【篇一：同學之間】我並不是一個固執自私的女孩子，然而要我向別人承認錯誤，那真是一件比考試考零分還要難過的事情。但是，那一次我超越了自己。其實那不過是...
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![我的同學-四年級作文]( "我的同學-四年級作文")
- 我的同學梅思卉，她長着一頭烏黑明亮的頭髮，有一雙像寶石一般的大眼睛，她的柳葉眉細而長，她的臉上常常都浮現出淡淡的微笑，只要她一笑，兩個深深的小酒窩就會露出來。她活潑開朗，可我很文靜，這一點我應該向她學習，她喜歡作文常常被老師表揚。我對數學感興趣，解應用題是我的拿手好戲。...
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![四年級作文《我的同學》]( "四年級作文《我的同學》")
- 身邊的同學各有自己的脾氣，自己獨特的性格。他們點綴了我的生活，滋潤了我的心田，譬如———曉。剛剛認識他的時候，他眼裏充滿了渴望，他渴望交道知心朋友，渴望結交到好姐妹，她人不高卻比我大，圓圓的大眼表現了她的聰明智慧。有一次，我無意間發現他頭髮後面夾雜着白頭髮，我便好奇地問...
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![四年級作文我的同學]( "四年級作文我的同學")
- 在班級這個大集體裏，每個同學就像小星星，各有各的特點，閃耀着屬於自己的光芒!下面是本站小編為您提供的四年級作文我的同學，希望大家喜歡!四年級作文我的同學_1我們班裏有一位考神，我很敬佩他，但他有的時候卻能讓你無可奈何，下面就讓我給大家講一下這位考神吧!説起這位考神，大家...
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![同學情四年級作文]( "同學情四年級作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的同學情四年級作文，歡迎大家分享。同學情四年級作文1每當我聽到“朋友”這首詩，我就會想起我們班的班長楊碩，她是我...
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![小學四年級作文：我的同學]( "小學四年級作文：我的同學")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文：我的同學，僅供參考，歡迎大家閲讀。小學四年級作文：我的同學1記得剛剛...
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