![初見劉蘭芳隨筆]( "初見劉蘭芳隨筆")
- 我見到劉蘭芳啦！7月16日上午，今年72歲的全國政協委員、中國文學藝術界聯合會副主席、中國曲藝家協會名譽主席劉蘭芳先生，與他的先生中國名家書畫院副院長王印權先生一行來湯陰啦！七十年代出生的我是聽着劉蘭芳先生的評書長大的，那時聽收音機還是家家户户最主要的文化娛樂方式...
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![《劉胡蘭》觀後感]( "《劉胡蘭》觀後感")
- 品味完一部作品後，能夠給我們不少啟示，為此就要認真思考觀後感如何寫了。到底應如何寫觀後感呢？以下是小編幫大家整理的《劉胡蘭》觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。詩人説：“有人活着，他已經死了;有人死了，他還活着。”我們的偉大領袖毛主席也説過：“人固有一死，或...
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![觀《梅蘭芳》有感]( "觀《梅蘭芳》有感")
- 僻靜的深院，蒼茫的樹梢點點光亮，透過深邃的枝頭望向飄渺的遠方，迷途的路鋪開，一切如舊。沉睡的宮廷，昏睡的蟬羣沉沉低吟，瀰漫苦痛的枷鎖鎖緊滴血的殘心，恍惚的樹搖晃，不盡淒涼。那紙枷鎖，那份沉重，在漆黑的夜，異常寂靜。年少的梅蘭芳，或許還不知道什麼壓迫，但他從此記住一句話：唱戲的，終...
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![梅蘭芳的教案]( "梅蘭芳的教案")
- 導語：教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面由小編為大家整理的梅蘭芳的教案，希望可以幫助到大家！教學目的：1、認讀10...
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![梅蘭芳觀後感]( "梅蘭芳觀後感")
- 《梅蘭芳》，一部描繪“名伶”的曠世傳奇且讓我盼了好久的影片，一直想知道黎明扮演的梅蘭芳是什麼樣的，章子怡又如何演繹孟小冬，孫紅雷又是如何展現他超羣技藝，終於讓我等到了。也許本片最大的看點就在陳凱歌如何突破《霸王別姬》，講述一個與以往完全不同，卻又同樣經典的故事。從...
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![老舍追憶蘭芳]( "老舍追憶蘭芳")
- 我們正在大興安嶺上游覽訪問，忽然聽到梅蘭芳同志病逝的消息。我們都黯然久之，熱淚欲墜!我們之中，有的是梅大師的朋友，有的只看過他的表演，傷心卻是一致的。誰都知道這是全國戲曲界的一個重大損失!我與梅大師一同出國訪問過兩次，一次到朝鮮，一次到蘇聯。在行旅中，我們行則同車，宿則...
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![梅蘭芳經典台詞]( "梅蘭芳經典台詞")
- 邱如白：你的時代來了！少年梅蘭芳：我不能跟爺爺打對台。十三燕：今兒個還不是對台嗎？邱如白：我不允許任何人擋你的道。孟小冬：梅大爺，那台上見。邱如白：誰要是毀了他這份孤單，誰就毀了梅蘭芳。孟小冬：您有什麼話就痛痛快快地説。福芝芳(怒)：説就説！孟小冬：孟小冬再也不和梅蘭芳見面了。梅...
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![《梅蘭芳》讀後感]( "《梅蘭芳》讀後感")
- 讀了《梅蘭芳》，我瞭解到梅蘭芳是京劇最卓越的表演藝術家之一，更是一個為了祖國可以放棄自己的理想追求，可以放棄自己的藝術生涯的人，梅蘭芳的這種愛國精神讓我感動。日軍佔領上海後，兩次邀請梅蘭芳登台演出，梅蘭芳都毫不猶豫地拒絕了。梅蘭芳意識到，只要他留在上海一天，日本人對...
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![《劉胡蘭》説課稿]( "《劉胡蘭》説課稿")
- 一、教材分析：《19劉胡蘭》是第六冊第七單元的第一篇文章。這篇文章共有四個自然段，主要記敍了劉胡蘭嚴守黨的機密，面對敵人的威逼利誘，堅貞不屈，最後壯烈犧牲的感人事蹟，歌頌了劉胡蘭忠於黨，忠於人民，視死如歸的大無畏精神。以人物對話刻畫英雄形象是本文主要的表現手段之一，指導...
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![mei lanfang-梅蘭芳]( "mei lanfang-梅蘭芳")
- meilanfangisconsideredasoneofthegreatestartistsinthehistoryofbeijingopera.hewasbominbeijingin1894.hisfamilywasverypoor.whenhewasfour,hisfatherdied.hewassupportedbyhisuncle.attheageofeight,hebegantolearnbeijingoperafromwulingxian.hestudideveryhardlast...
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![《劉胡蘭》教案]( "《劉胡蘭》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的《劉胡蘭》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《劉胡蘭》教案1(一)教學目標：1、學會本課生字新詞，理解...
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![《梅蘭芳》説課稿]( "《梅蘭芳》説課稿")
- 作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的《梅蘭芳》説課稿，歡迎閲讀與收藏。《梅蘭芳》説課稿1一、説教材《京劇大師梅蘭芳》是普通高中課程標準實驗教科書《高中...
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![梅蘭芳的觀後感]( "梅蘭芳的觀後感")
- 看完電影《梅蘭芳》，悵然若失。全片結束時，黎明扮演的梅蘭芳，一襲白衣，朝着眾多仰慕者微微欠身，輕聲道：“謝謝大家，都別跟着了，我要去扮戲了。”戲是好戲，詞是好詞，全片意境歌行至此，輕輕巧巧弄了個花腔，逝入雲端，似有若無之間，也不失為一個好的結尾，可就是……，就是缺了點韻味，少了點勁道...
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![《梅蘭芳學藝》教案]( "《梅蘭芳學藝》教案")
- 教學目標：1、理解課題，初讀課文，瞭解課文大意。2、精讀課文，體會梅蘭芳聯眼神的刻苦、辛苦。3、指導朗讀重點句子，從而學習勤能補拙的道理。教學重點、難點：重點句子：沒有神兒；不是唱戲的料子；與“會説話了”是關係。難點：體會“終於”和“世界聞名”的聯繫。教學準備：電腦教學過程：...
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![學習劉芳心得體會]( "學習劉芳心得體會")
- 有了一些收穫以後，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編精心整理的學習劉芳心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。今天我們的教師隊伍裏綻開了一朵美麗的鮮花。她雖然眼裏是一片黑暗，但內心...
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![梅蘭芳的經典台詞]( "梅蘭芳的經典台詞")
- 第一部分：死別邱如白：你的時代來了！少年梅蘭芳：我不能跟爺爺打對台。十三燕：今兒個還不是對台嗎？劇情：少年梅蘭芳(餘少羣扮演)在邱如白(孫紅雷扮演)的鼓勵下，與他最重要的老師“十三燕”(王學圻飾演)打擂台。勝負已定，梅蘭芳勸説十三燕放棄演出，卻遭到了十三燕一句“輸不丟人，怕才丟...
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![《梅蘭芳練功》教案]( "《梅蘭芳練功》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的《梅蘭芳練功》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《梅蘭芳練功》教案1教學目標：1、認識本課9個生字，查字典理解詞語，“過硬、硬是”...
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![《梅蘭芳》教學反思]( "《梅蘭芳》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們需要很強的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《梅蘭芳》教學反思，希望能夠幫助到大家。《梅蘭芳》教學反思1在教學《梅蘭芳學藝》這一課時，我先讓學生讀課題，然後讓他們提...
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- 梅蘭芳被稱為旦行一代宗師。以下是小編給大家整理的梅蘭芳簡介的內容，歡迎大家查看。梅蘭芳(1894年～1961年)，名瀾，乳名裙姊，字畹華，另稱浣華，別署綴玉軒主人，藝名蘭芳。漢族，生於北京，祖籍江蘇泰州。出身於梨園世家，8歲學戲，9歲拜吳菱仙為師學青衣，也常跟着秦稚芬和胡二庚學花旦戲，10歲...
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- 【成語】：蘭桂齊芳【拼音】：lánguìqífāng【簡拼】：lgqf【解釋】：蘭桂：對他人兒孫的`美稱；芳：比喻美德、美聲。舊指兒孫同時顯貴發達。【出處】：明·胡文煥《羣音類選·百順記·王曾祝壽》：“與階前蘭桂齊芳，應堂上椿萱同茂。”【示例】：現今榮寧兩府，善者修緣，惡者悔禍，將來～，家道復...
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- 導語：梅蘭芳在藝術上的卓越成就引起了國外人士的重視，曾於1949年前先後赴日本、美國、蘇聯演出，並榮獲美國波摩那學院和南加州大學的榮譽文學博士學位。下面是本站小編為大家整理的作文素材，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!梅蘭芳(1894年-1961年)，名瀾，又名鶴鳴，乳名裙姊，字畹華，別署綴玉軒主...
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![時代楷模劉芳觀後感]( "時代楷模劉芳觀後感")
- “時代楷模”以“我們的價值觀我們的中國夢”為主題，現場發佈了高寶來和劉芳的先進事蹟。以下是小編為大家帶來的時代楷模劉芳觀後感，希望大家喜歡。時代楷模劉芳觀後感篇1為學習貴陽市白雲區第三中學盲人女教師劉芳同志先進事蹟，弘揚無私奉獻、愛崗敬業崇高精神，2016年8月26...
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- 引導語：劉長卿，字文房，唐代詩人。李季蘭(713年-784年)原名李冶，字季蘭，烏程(今浙江湖州吳興)人。唐代女詩人、女道士。大詩人劉長卿和李季蘭有什麼關係呢?李季蘭和劉長卿關於李季蘭和劉長卿，《唐才子傳》上記載了這樣一個故事：(李季蘭)嘗會諸賢於烏程開元寺，知河間劉長卿有陰重之...
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![《梅蘭芳》教案設計]( "《梅蘭芳》教案設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《梅蘭芳》教案設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《梅蘭芳》教案設計1一、教學要求：１、使學生懂得勤學苦練可以彌補先天的缺乏，...
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![劉胡蘭讀後感400字範文-劉胡蘭]( "劉胡蘭讀後感400字範文-劉胡蘭")
- 當品味完一本著作後，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的劉胡蘭讀後感400字範文-劉胡蘭，希望對大家有所幫助。劉胡蘭讀後感400字範文-劉胡蘭1暑假裏，我在圖書館閲讀了《劉胡蘭》一書。看完書，我很感動...
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文書都
