![詩歌遊園不值的鑑賞]( "詩歌遊園不值的鑑賞")
- 遊園不值葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。[註釋]1.不值：沒有遇到人。2.屐齒：木屐底下兩頭的突出部分。3.小扣：輕輕地敲。4.柴扉：用樹枝編成的簡陋的門。[簡析]這首小詩寫詩人春日遊園觀花的所見所感，寫得十分形象而又富有理趣。頭兩句“應...
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![《咸陽值雨》詩歌鑑賞答案]( "《咸陽值雨》詩歌鑑賞答案")
- 咸陽值雨温庭筠咸陽橋上雨如懸，萬點空濛隔釣船。還似洞庭春水色，曉雲將入岳陽天。11.詩中“懸”、“隔”兩字都用得極妙，請任選其一略作分析。（2分）12.這首詩運用了怎樣的表現手法？（2分）11.（2分）示例一：“懸”字生動形象地表現了咸陽雨景的雨腳如麻，連綿不絕的特點。示例二：“隔”是隔...
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![後遊的詩歌鑑賞]( "後遊的詩歌鑑賞")
- 寺憶曾遊處，橋憐再渡時。江山如有待，花柳自無私。野潤煙光薄，沙暄日色遲。客愁全為減，舍此復何之？杜甫詩鑑賞杜甫於上元二年（761）春到新津，寫了《遊修覺寺》，不久第二次遊覽時即寫了這首《後遊》。此詩前四句迴應往日之遊而寫今日之遊，後四句寫觀景解愁之感。全篇景象鮮明，理趣盎然...
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![遊園不值古詩鑑賞]( "遊園不值古詩鑑賞")
- 遊園不值應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。註釋①遊園不值――想遊園沒能進門兒。值，遇到;不值，沒得到機會。②應憐――應該愛惜。應，應該;憐，憐惜。③屐齒――屐是木鞋，鞋底前後都有高跟兒，叫屐齒。④小叩――輕輕敲門。⑤柴扉――用木柴、樹枝編...
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- 在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過很多優秀的古詩吧，古詩具有格律限制不太嚴格的特點。那什麼樣的古詩才是經典的呢？以下是小編收集整理的《遊園不值》全詩翻譯賞析，歡迎大家分享。【南宋】葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。[註釋]...
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![《遊園不值》古詩鑑賞]( "《遊園不值》古詩鑑賞")
- 《遊園不值》是宋代詩人葉紹翁的名篇，這首小詩寫詩人春日遊園所見所感。此詩先寫詩人遊園看花而進不了園門，感情上是從有所期待到失望遺憾;後看到一枝紅杏伸出牆外，進而領略到園中的盎然春意，感情又由失望到意外之驚喜，寫得十分曲折而有層次。尤其第三、四兩句，既渲染了濃郁的...
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![《遊園不值》古詩賞析]( "《遊園不值》古詩賞析")
- 中國詩起源於先秦，鼎盛於唐代。中國詞起源於隋唐，流行於宋代。在中華文明燦爛的長卷中，唐詩宋詞是其中最為絢麗的華章。以下是小編精心整理的《遊園不值》古詩賞析，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《遊園不值》古詩賞析篇1應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏...
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![詩歌鑑賞：獨遊]( "詩歌鑑賞：獨遊")
- 詩歌鑑賞：獨遊1誰不想和心上人在一起漫步，誰不想和至愛的人在一起暢談，但是，你卻不在我身邊。只好在靜靜的夜晚，離開喧鬧的人羣，孤自一人來到那條幽徑的，但卻充滿歡樂的郊外小路。無限悲愴地在小路上漫遊。小路上一如既往，縷縷垂柳仍在婀娜輕飄。朵朵野花仍在翩翩舞蹈。只是我身...
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- 原文：遊園不值[宋代]葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。譯文也許是園主擔心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔，我輕輕地敲打柴門久久不開。滿園子的春色是關不住的，開得正旺的紅杏有一枝枝條伸到牆外來了。註釋遊園不值：想遊園沒能進門兒。值，遇到...
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![遊園不值古詩翻譯賞析]( "遊園不值古詩翻譯賞析")
- 遊園不值這首小詩寫詩人春日遊園觀花的所見所感，寫得十分形象而又富有理趣，我們看看下面的遊園不值古詩翻譯賞析！遊園不值古詩翻譯賞析應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。註釋①遊園不值――想遊園沒能進門兒。值，遇到；不值，沒得到機會。②應憐――...
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![遊園不值古詩]( "遊園不值古詩")
- 遊園不值應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。註釋①遊園不值――想遊園沒能進門兒。值，遇到;不值，沒得到機會。②應憐――應該愛惜。應，應該;憐，憐惜。③屐齒――屐是木鞋，鞋底前後都有高跟兒，叫屐齒。④小叩――輕輕敲門。⑤柴扉――用木柴、樹枝編...
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![少年遊詩歌鑑賞]( "少年遊詩歌鑑賞")
- 少年遊周邦彥並刀如水，吳鹽勝雪，纖手破新橙。錦幄初温，獸煙不斷，相對坐調笙。低聲問：向誰行宿？城上已三更。馬滑霜濃，不如休去，直是少人行。賞析這是一首描寫戀情的詞篇。上片，烘托室內氣氛，渲染室內的安恬靜謐，純淨閒雅。下片，換頭三字直貫篇終，極寫對戀人温存體貼和婉言勸留。本篇作...
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- [案例]在《遊園不值》這首古詩的教學中，我設計了表演詩意這一環節。師：剛才我們學習了《遊園不值》，並想象了當時的情景。誰願意做葉紹翁來表演一下？（要求一提出，學生躍躍欲試，生A上台表演。）師：請大家評判一下這位是不是詩人葉紹翁。生B：這位同學表演得還不錯，基本上像詩人葉紹翁。...
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![《樂遊園歌》杜甫古詩鑑賞]( "《樂遊園歌》杜甫古詩鑑賞")
- 《樂遊園歌》杜甫唐詩鑑賞樂遊古園崒森爽，煙綿碧草萋萋長。公子華筵勢最高，秦川對酒平如掌。長生木瓢示真率，更調鞍馬狂歡賞。青春波浪芙蓉園，白日雷霆夾城仗。閶闔晴開詄蕩蕩，曲江翠幕排銀榜。拂水低迴舞袖翻，緣雲清切歌聲上。卻憶年年人醉時，只今未醉已先悲。數莖白髮那拋得？百...
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![《遊園不值》小升初古詩賞析]( "《遊園不值》小升初古詩賞析")
- 小學階段的升學考試語文試題中，一定包含詩詞的內容。詩詞類的試題一般考察默寫、註釋、賞析、作者。遊園不值葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。註釋1.不值：沒有遇到人。2.屐齒：木屐底下兩頭的突出部分。3.小扣：輕輕地敲。4.柴扉：用樹枝編成...
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![游鴻明詩歌鑑賞]( "游鴻明詩歌鑑賞")
- 《尚未開始的判決》一隻充滿詩意的老鼠正在美麗荒涼的太空旅行突然，它看見了繩索彷彿通達天堂的階梯一支輝煌燦爛的稻草升騰還是墜落並不重要抓住這根致命的鎖鏈行走，分不清方向未來。從前，眼下？那條偽裝精緻的尾巴引誘永恆迷失的靈魂我夢斷了寓言的結局我距離真相依然遙遠《...
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![《遊園不值》詩歌賞析]( "《遊園不值》詩歌賞析")
- 《遊園不值》是宋代詩人葉紹翁的名篇，這首小詩寫詩人春日遊園所見所感，寫得十分形象而又富有理趣，情景交融，膾炙人口。下面是小編收集整理的《遊園不值》詩歌賞析，希望對您有所幫助！遊園不值葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。古詩簡介這首小...
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![遊園不值 古詩]( "遊園不值 古詩")
- 原文應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。作品簡介《遊園不值》是宋代詩人葉紹翁的名篇，這首小詩寫詩人春日遊園所見所感。此詩先寫詩人遊園看花而進不了園門，感情上是從有所期待到失望遺憾;後看到一枝紅杏伸出牆外，進而領略到園中的盎然春意，感情...
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![《遊園不值》唐詩譯文及鑑賞]( "《遊園不值》唐詩譯文及鑑賞")
- 《遊園不值》宋代：葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。《遊園不值》譯文也許是園主擔心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔，我輕輕地敲打柴門久久不開。滿園子的春色是關不住的，開得正旺的紅杏有一枝枝條伸到牆外來了。《遊園不值》註釋遊園不值：想...
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![《遊園不值》詩句賞析]( "《遊園不值》詩句賞析")
- 應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。——宋·葉紹翁《遊園不值》賞析：這首小詩寫詩人春日遊園觀花的所見所感，寫得十分形象而又富有理趣。頭兩句“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開”，交代作者訪友不遇，園門緊閉，無法觀賞園內的春花。但寫得很幽默風趣...
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![古詩《遊園不值》改寫]( "古詩《遊園不值》改寫")
- 《遊園不值》改寫春天一到，氣候轉暖。百花盛開，鳥語花香。前幾個星期，還下着鵝毛大雪，宋朝的著名詩人——葉紹翁在一直家中呆着，現在，春暖花開，在不出去走走，對自己的身體可不大好，葉紹翁決定去他的一個老朋友家去做客。一路上，葉紹翁感覺小樹在向他點頭問好；小花在向他鞠躬微笑；彷彿...
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![遊園不值古詩賞析]( "遊園不值古詩賞析")
- 古體詩有固定的詩行，也會有固定的體式。所有古體詩都是按照詩句的字數分類。下面是小編整理的遊園不值古詩賞析，歡迎閲讀參考!遊園不值作者：葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。註釋①遊園不值――想遊園沒能進門兒。值，遇到;不值，沒得到機會...
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![校園詩歌鑑賞]( "校園詩歌鑑賞")
- 校園詩歌鑑賞1永安中學書香校園裏，培育瞭如此浪漫的愛情，大山懷抱中的白帝城，見證了一對貼心的知音！革命聖地遠安麻城的英雄兒女，今朝在奉節喜結良緣。上課啦！上課啦！數學課堂交織了愛情。課堂上舉止優雅，你產生的圓弧，怎麼用量角器量出姑娘的心靈？校園裏端莊嫻熟，你發出的射線，怎麼...
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![後遊詩歌鑑賞]( "後遊詩歌鑑賞")
- 後遊杜甫寺憶曾遊處，橋憐再渡時。江山如有待，花柳自無私。野潤煙光薄，沙暄日色遲。客愁全為減，舍此復何之？【注】杜甫於上元二年（761年）春曾一度到新津，寫了《遊修覺寺》，第二次即寫了這首《後遊》。其時，杜甫流落西南山水間，而中原未定，干戈不止，山河破碎，民生多艱。（1）全詩主要運用了哪...
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![《少年遊》詩歌鑑賞]( "《少年遊》詩歌鑑賞")
- 少年遊周邦彥並刀如水，吳鹽勝雪，纖手破新橙。錦幄初温，獸煙不斷，相對坐調笙。低聲問：向誰行宿？城上已三更。馬滑霜濃，不如休去，直是少人行。10.上片前三句體物寫人十分精妙，試作賞析。（5分）11.毛稚黃評本詞下片意思幽微，篇章奇妙，試作賞析。（6分）參考答案：10.前兩句運用比喻的修辭手法，（1分...
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