![給好友玲玲的一封信]( "給好友玲玲的一封信")
- 玲玲：你好！自從我轉學到高淳去讀書，我們分開已經好幾個月了。你在南京還好嗎？成績怎麼樣呢？我們是最好的朋友，我的心裏一直很想念你啊。我給你説些什麼呢？一隻筆在空中旋轉着，最終也不知道寫什麼，只有筆落在地上“趴”地一聲驚醒了我。或許你不知道你在我的心裏印象這麼深刻，我怎麼...
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![給好友的一封信]( "給好友的一封信")
- 我最親愛滴好朋友——張**，(請接受我這麼肉麻的叫你哦~）謝謝你寫了那篇博文，偶很感動哦~謝謝你，你寫的很真實哦！我可是個相當夠格的朋友呢！但我們還要繼續努力哦！~先聽聽我對你的評價吧：你是一個很陽光但有着憂鬱氣質的ANGEL。你長得太美，學習太好，文筆又太給力。所以，你是令每個人...
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![玲玲的話説課稿]( "玲玲的話説課稿")
- 一、教材分析：《玲玲的畫》是二年級下冊的一篇課文，為我們講述了一個生活中的小故事。講的是玲玲收拾畫筆時不小心把第二天要參評的畫弄髒了。在爸爸的啟發下，她開動腦筋，在弄髒的地方畫了一隻小花狗，巧妙地掩蓋了污漬。第二天她的畫在評獎會上得了一等獎。從而告訴我們好多事...
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![《玲玲的畫》教案]( "《玲玲的畫》教案")
- 教學思路：本節語文課，我認為最好從分自然段、識字等基本環節入手，但在劃分段落和識字環節都有不同程度的發揮和創新。確定到底有多少個自然段，最好將權力“下放”給學生，由他們來商量確定，最後得到一個比較一致的答案。我想學生的探究和學習積極性一定會得到提高，新課標的教學理...
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![寫給張愛玲的一封信]( "寫給張愛玲的一封信")
- 愛玲：你好！不知道你的容顏是否憔悴，不知道你是否依然柔情似水。我想，時光的流逝掩飾不住你的才情，同樣也洗不去你滿面的愁容。愛玲，其實我懂得你的心，我知道你內心的無奈，我知道你也同樣渴望着快樂的人生。可是你卻對着生活説，人生有飛揚，你飛揚不起來；人生有熱鬧，你熱鬧不起來。你曾...
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![給殷玲玲同學的一封信400字]( "給殷玲玲同學的一封信400字")
- 殷玲玲:你好!我，作為一個與你相處了六年的同窗好友，真為你有“要取得超人的成績”這個決心，感到由衷的。但是，究竟如何才能取得超人的成績呢？讓我來談一下我的感想吧！我認為，要取得超人的成績，先要付出超人的代價。就像美國家愛迪生説的：“天才，那就是一份靈感加上九十九份的汗水。...
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![給“好朋友”的一封信]( "給“好朋友”的一封信")
- 給“好朋友”的一封信可愛的小蝴蝶：你好！最近好嗎？還順利嗎？我們好久沒有見面了，我希望我們來搞一次“好朋友聚會”好嗎？我們就邀請小燕子、小海鷗、小梅花鹿、小鸚鵡和小袋鼠。我們的匯合地點就在“香銀海”怎麼樣？時間就定在下星期六8：30吧！這樣子大家都有時間。我昨天去過“香...
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![致張愛玲的一封信]( "致張愛玲的一封信")
- 在平平淡淡的日常中，大家都跟書信打過交道吧，書信有助於增進人與人之間的交流。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的致張愛玲的一封信，希望對大家有所幫助。愛玲：你好！不知道你的容顏是否憔悴，不知道你是否依然柔情似水。我想，時光的流逝掩飾不住你的才情...
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![孫玲給爸爸媽媽的一封信小學生讀後感]( "孫玲給爸爸媽媽的一封信小學生讀後感")
- 今天，我認真讀完了孫玲學姐寫給爸爸媽媽的一封信，非常感動。這封信雖然字數不算多，但每個字裏行間都流露出她對父母的愛，可見這一家三口的感情是多麼的深厚呀！作者通過三個重點流露出了自己對父母的感情。第一是對不起。她認為自己在成長過程中有很多不懂事的地方，傷了父母的心...
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- 拄着長長的枴杖，穿着潔白的衣裳，一個老人踩着波浪，慢悠悠地走向遠方。芭蕉樹喜歡熱，害怕冷，可是，為什麼渾身都舉着大傘？夕陽太陽公公走了一天，累得面紅耳赤。他跳到清淨的河中，把一天的疲勞浴洗。哎呀！他不見了，是不是沉進了湖底？不！他紮了一個猛子，第二天又從湖東岸冒起。棕櫚樹向着雨...
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![玲玲的心情散文]( "玲玲的心情散文")
- 河水暴漲。河水裹夾着上游的泥沙翻滾而下，其勢如雷霆。因上游土質的原因，河水變成了腥紅色，顯得更加錚獰可怖。天上的雲並沒有散去，還壓得很低，河面上也升起了一層氤氲的迷霧，那霧在低空中懸浮着，像是鎖住了洶湧奔騰的洪流。迷霧上方並非天堂，下方則似地獄。玲玲站在地獄的邊緣。...
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![寫給張春玲的一封信作文800字]( "寫給張春玲的一封信作文800字")
- 敬愛的張春玲姐姐：您好！當我從書本上讀到您在“5.12”大地震發生之後，連續幾次奮不顧身地衝向危樓和廢墟，用殘缺的右手救出三名同學，獲救的同學哽咽地稱讚您是“美麗天使”時，我不禁熱淚盈眶。3歲時，一場災難降臨在您的頭上，美麗的臉龐被燒燬，左上肢被截，右手每個指頭都只剩下兩節...
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![《玲玲的畫》説課稿]( "《玲玲的畫》説課稿")
- 一、教材分析《玲玲的畫》是人教版教材，二年級下冊，第七單元的第一篇課文。課文為學生講述了這樣一個故事：玲玲收拾畫筆時不小心把第二天要參加評比的畫弄髒了，在爸爸的啟發下，玲玲開動腦筋、在弄髒的地方畫了一隻小花狗，結果這幅畫在第二天參加評獎時得了一等獎。通過這個故事...
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![給黎萬玲同學的一封信範文]( "給黎萬玲同學的一封信範文")
- 黎萬玲同學:你好！我們已經在一個班級裏生活了五年，這次我寫信給你是想和你聊聊我的夢想。每個人都有夢想，我的夢想就是成為一個有錢人，有數不盡的錢。這些錢哪來的呢？是我通過像毛毛蟲變成蝴蝶那樣辛苦掙來的！（設問）那麼我要用這些錢做什麼呢？讓我告訴你吧！這些天我看見一則新聞，讓...
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![我的好朋友林玲作文]( "我的好朋友林玲作文")
- 我有許多好朋友，其中林玲是我最好的朋友。她一張西瓜臉，白的很漂亮，一雙眼睛炯炯有神。她待人熱情，只要和她在一起的人就覺的高興，覺的心裏熱乎乎的。上學期末，我把語文複習提綱丟了，很着急。中午我在家裏找，找遍了屋子的角角落落，可是連影子也沒有找到。正在這時候，林玲來了，她聽説...
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![玲玲的畫課件]( "玲玲的畫課件")
- 教學目標：1、會認“玲”等8個生字，會寫“叭”等9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啟發的句子。3、懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。教學重難點：重點：生字新詞的學習。難點：理解爸爸最後説的話的深刻的教育意義。課前準備：1、生字卡片；2、...
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- 秋玲姐姐：你好！我已經好久沒有回信了，你一定等急了吧？我是因為學習緊張而沒有給你回信，請你原諒！家裏的`爺爺奶奶大伯大娘都好嗎？茂繼叔叔工作順利嗎？還是説説學習情況吧！我這次失敗了，但我記住你的那句話：不要灰心，要繼續努力。你呢？你考試得獎狀了嗎？你在信中説廣西冬天下了雪，你們在...
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![寫給好友的一封信]( "寫給好友的一封信")
- 在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編收集整理的寫給好友的一封信，希望能夠幫助到大家。寫給好友的一封信1親愛的姐姐朱竹雲：你好！翻開記憶的畫冊，依然記得在3年前我們一起玩耍...
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![我的好朋友----徐妙玲]( "我的好朋友----徐妙玲")
- 我的好朋友----徐妙玲1記得三年級的時候，我自己一個人孤零零地呆在家裏。媽媽説，她過一小時回來。“唉!電腦設了密碼，電視也沒什麼好看的，現在只能看書了。“我翻出了一本書——《夏洛的網》”咦!夏洛，應該是一個人怎麼會織網呢?”於是我帶着好奇心翻開書本。經過前言的描述，我...
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![孫玲給爸爸媽媽的一封信讀後感]( "孫玲給爸爸媽媽的一封信讀後感")
- 當細細品完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的孫玲給爸爸媽媽的一封信讀後感，歡迎閲讀與收藏。今天，我認真讀完了孫玲學姐寫給爸爸媽媽的一封信，非常感動。這封信雖然字數不算多，但每個字裏行間都流...
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![給好朋友的一封信]( "給好朋友的一封信")
- 友情如水，淡而長遠;友情如茶，香而清純;友情如酒，烈而沁心.下面是給好朋友的一封信，也許對你有幫助哦。給好朋友的一封信一：親愛的許X：你好!首先，做個自我介紹。我呢叫周凡楚，家鄉在遂寧市，現在在高升實驗小學就讀。我呢，是一個活潑開朗的女孩子，特點呢，就是愛笑，笑起來臉上就會若隱若...
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![玲玲的畫説課稿]( "玲玲的畫説課稿")
- 《玲玲的畫》説課稿一、説教材：本單元教材圍繞着“要正確看待問題，善於思考”這個專題選擇了幾篇不同體裁的課文，內容豐富。《玲玲的畫》講的是玲玲收拾畫筆時不小心把第二天參評的畫弄髒了，在爸爸的啟發下，她開動腦筋，在弄髒的地方畫了一隻小花狗，巧妙地掩蓋了污漬，第二天她的畫...
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![給好友一封信]( "給好友一封信")
- 小華：你好！自從我們搬家後一直沒有見面，多麼想念劉阿姨和你呀！前幾天收到你們的來信，我高興極了我們這棟樓陸續地搬進好多新鄰居，可都不太熟悉，不像原來咱們那樓鄰居那麼親密。可就在上個星期，我又認識了一位關心他人的好鄰居——李阿姨，事情是這樣的：上個星期天，我做完作業，閒得沒事...
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![寫一封信給李玲姐姐]( "寫一封信給李玲姐姐")
- 親愛的李玲姐姐：你好！好多年沒見了！姐姐，我是你弟弟，我很想念你了！你可好呀，下一次放假我和媽媽會去找你的！明天是爸爸的生日，你還記着嗎？你肯定會記着。我在村裏過的非常好，村裏有小溪、大樹、村民、還有會替別人着想的好朋友。我們的小溪，清澈見底，河面透漏出細細的波紋，非常美麗，有去...
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![我給好友的一封信]( "我給好友的一封信")
- 親愛的張嘉赫：你好！我非常感謝你一直陪我玩到二年級。我記得二年級上學期時跟你吵過架，那時候，我長這麼大頭一次發了那麼大的火，我向你道歉，十分對不起你，可愛的張嘉赫！張嘉赫，你能原諒我嗎？張嘉赫，你現在還願意和李佳航、郭欣田，還有我一起玩嗎？要是你還願意和我們一起玩呢，我們熱烈地...
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