![《江南》教學設計(人教版一年級上冊)]( "《江南》教學設計(人教版一年級上冊)")
- 第一課時【教學要點】1.複習鞏固漢語拼音，認識生字“江、南、可、採、蓮、魚”和偏旁“三點水、草字頭”，瞭解並運用一些識字方法。2.會寫生字“可”和筆畫“豎鈎”，把字寫得正確、端正、整潔。3.朗讀課文，多種形式感受江南“蓮葉”之美、“採蓮”之趣，激發對大自然的喜愛之情...
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![一年級語文上冊《江南》教學設計]( "一年級語文上冊《江南》教學設計")
- 教學目標：1、理解詩句的意思，體會江南水鄉的美景，培養熱愛自然的感情。2、複習鞏固漢語拼音，學會本課8個生字，兩條綠線內的3個字只識不寫。3、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。教學重點難點：朗讀、背誦課文，識字、寫字。教學準備：投影錄音小黑板第一課時課時目標：1、初讀課...
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- 説教材：《憶江南》是唐代詩人白居易的絕唱之筆，作者以如畫之筆描繪出一幅江南春景圖。説目標：依據單元目標、學生的認知水平、新課標要求及詞的特點，我把本課的教學目標確定為;1、初步認識詞這種文學體裁。2、能正確、流利、有感情地朗讀並背誦這首詞。3、理解詞的意思，想象詞...
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![人教版一年級上冊《iuü》教學設計]( "人教版一年級上冊《iuü》教學設計")
- 教學目標：1、熟練掌握iuv的讀音和字形；2、能夠在四線格里正確地書寫iuü；3、能熟練的識讀帶四個聲調的iuü4、認識整體認讀音節yiwuyv5、複習鞏固6個單韻母教學過程第一課時：一、導入1、複習aoe師：小朋友們，上節課老師介紹了3個單韻母朋友給大家認識，你們還記得這三個朋友嗎？認字...
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![《江南》導學案設計 (人教版一年級上冊)]( "《江南》導學案設計 (人教版一年級上冊)")
- 設計説明《江南》是一首朗朗上口的古詩，讀着這首古詩，猶如展開一幅清新動人的畫卷，置身其間，彷彿看到江南水鄉人們採蓮的情景，可以充分感受到江南水鄉的美麗風光。教學時，教師根據一年級學生的年齡特點，以學生為主體，充分發揮學生的主動性，調動學生的多種感官參與學習活動，讓學生在...
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![一年級上冊《江南》教學設計]( "一年級上冊《江南》教學設計")
- 作為一位傑出的老師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的一年級上冊《江南》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標1、技能目標：藉助漢語拼音正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀課文，...
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![人教版一年級上冊《jqx》教學設計]( "人教版一年級上冊《jqx》教學設計")
- 教學目標：複習整體認讀音節yu的拼寫規則並觀察插圖，掌握j、q、x和ü相拼組成音節ü要去點的拼讀規則。教學準備：字母卡片、音節卡片、掛圖。教學過程：一、複習整體認讀音節yu。1.出示整體認讀音節yu，請學生認讀。2.設問引導學生回顧ü和y在一起要去點的規則：大y後面帶的小朋友...
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![s版一年級語文《江南》教學設計]( "s版一年級語文《江南》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的s版一年級語文《江南》教學設計，歡迎大家分享。《江南》是一首選自《漢樂府》的古詩，描...
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- 教學內容望江南教學目標：知識與能力目標引導學生了解詞作者的生平創作。積累相關名句。過程與方法目標通過對詞曲的朗讀及對名句的理解，引導學生理解詩人寄寓其中的情感和詞曲的深刻內涵。情感態度與價值觀目標在學習中理解詩人所表達的對現實的思考。教學重點積累相關名句...
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- 姓名:【學習目標】一、知識目標：積累文學常識，瞭解温庭筠的生平及其詞風格；二、能力目標：通過反覆吟詠，培養學生感悟詩歌意藴的能力；通過探討研究顧關鍵字詞，培養學生合作、質疑的反思精神，歸納、綜合的能力。三、情感目標：互助自學，商量探究，體會詩中抒情主人公的人生體驗。【導學...
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![一年級《江南》教學設計]( "一年級《江南》教學設計")
- 一年級《江南》教學設計1教學目標：1、能正確、流利地朗讀古詩。2、認識本課5個二類生字。3、學習掌握7個一類生字，既要會讀，組詞，還要會按筆順寫。教學重點：學習掌握7個一類生字，會讀，會寫，會組詞。教學難點：掌握“可”和“北”的筆順。教學用具：課件、小黑板、生字卡片教學過程：一...
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- 2、iuüywyiwuyu一、教學目標：1、學會iuü三個單韻母，能讀準字音，認清字形，會正確書寫。2、學會正確讀iuü的帶調韻母，知道i上標聲調時，上面的小圓點不寫。3、學會聲母yw和整體認讀音節yi、wu、yu，讀準音（能直接讀出它們帶調的音），記清形，會照樣子抄寫。4、學會聲母yw與單韻母的拼音...
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- 課時授課計劃課題1、aoe（二）課時教學目標學會oe兩個單韻母，在教師指導下正確認讀帶調的3個單韻母。(重點:oe的發音和韻母帶調讀。難點:o的發音及oe的第二聲和第三聲)教學設想四聲調的學習是學生學習的難點，特別是“o”的四聲調，因此在教學中可以設計合適的由易到難的坡度，讓學...
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![人教版四年級上冊《雅魯藏布江》教學設計]( "人教版四年級上冊《雅魯藏布江》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的人教版四年級上冊《雅魯藏布江》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲...
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![人教版一年級上冊《江南》教學設計]( "人教版一年級上冊《江南》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的人教版一年級上冊《江南》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標1.技能目標：藉助漢語拼音...
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- 課題識字2課型新授課課時2授課人課程標準學習目標設計1.認識12個字；2.會寫“木、禾、個、了、子”5個字；認識筆畫撇捺橫鈎、豎鈎；預習模塊預學設計：自己根據圖片和拼音讀讀43頁12個字，找出不會讀的字。問題生成：讀音不規範的地方很多。展示模塊一、圖片展示提問：你認識圖片上是...
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![蘇教版一年級語文上冊《江南》教案]( "蘇教版一年級語文上冊《江南》教案")
- 作為一位傑出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的蘇教版一年級語文上冊《江南》教案，希望對大家有所幫助。蘇教版一年級語文上冊《江南》教案1第一課時一、看圖導入1、看圖，説説圖上畫了...
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![一年級上冊人教版《畫》教學設計]( "一年級上冊人教版《畫》教學設計")
- 【教學目標】1、認識11個生字，會寫“人、火、文、六”4個字。認識兩個偏旁“忄”、“凵”。2、瞭解“遠”和“近”，“有”和“無”，“來”和“去”是意思相反的詞。3、正確流利地朗讀課文。背誦課文。4、理解課文內容，懂得這首詩講的是一幅山水畫。激發熱愛自然和喜愛朗讀古...
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![《江南》 教案教學設計(S版一年級上冊)]( "《江南》 教案教學設計(S版一年級上冊)")
- 主備教師輔備教師執教教師教學目標1、知識與技能：（1）、引導學生體會課文所描繪的魚兒在蓮葉間嬉戲的畫面，激發學生熱愛大自然的興趣。（2）、會認“江、南”等八個生字，會寫“田、東、西、北、魚”五個字和豎彎鈎乚、豎彎兩個基本筆畫。2、過程與方法：正確、流利地朗讀課文、背誦課...
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![望江南教學設計(人教版七年級下冊)]( "望江南教學設計(人教版七年級下冊)")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編收集整理的望江南教學設計(人教版七年級下冊)，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。望江南教學設計(人教版七年級下冊)1教學...
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![aoouiu 教案教學設計(人教版一年級上冊)]( "aoouiu 教案教學設計(人教版一年級上冊)")
- 10aoouiu一、教學目標：1．學會複韻母aoouiu及其四聲，讀準音，記清形，正確書寫。2．學會聲母與aoouiu拼讀音節。3．能夠看圖説話，根據音節拼讀句子。4．能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。5．認識“小、愛、吃、魚、和、牛、草、好”8個生字，並能在一定的語境中使用。二、教學重點：學會aoouiu三...
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- 教學目標1、知識與技能：（1）瞭解著名詞作家的生平，詞的風格及代表作品。（2）掌握吟誦欣賞古詩的技巧與方法。（3）領會這些詩詞所具有的濃厚的藝術感染力。2、過程與方法：（1）引導學生反覆誦讀，掌握適當的停頓、節奏和語氣。（2）賞讀詩詞啟發學生的想象，培養學生的悟性、靈性和創造性。3、情感...
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![一年級上冊《江南》教案]( "一年級上冊《江南》教案")
- 撰寫教學案例，需要運用教學理論對教學案例進行分析。今天，小編為您介紹的是一年級上冊《江南》教案，一起參考吧!教學目標：1、理解詩句的意思，體會江南水鄉的美景，培養熱愛自然的感情。2、複習鞏固漢語拼音，學會本課8個生字，兩條綠線內的3個字只識不寫。3、能正確、流利、有感情地...
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![zhchshrzhichishiri 教案教學設計(人教版一年級上冊)]( "zhchshrzhichishiri 教案教學設計(人教版一年級上冊)")
- 8、zhchshrzhichishiri一、教學目標：1、學會zhchshr四個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。2、能準確拼讀zhchshr和帶調韻母拼成的音節。3、學會zhichishiri四個整體認讀音節。4、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。5、認識“出、讀、書、騎、車、的、話”7個生字，並能在一定的語境中...
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![angengingongying 教案教學設計(人教版一年級上冊)]( "angengingongying 教案教學設計(人教版一年級上冊)")
- 13angengingongying一、教學目標：1．學會後鼻韻母angengingong和整體認讀音節ying，讀準音，認清形，正確書寫。2．學習聲母與angengingong組成的音節，能準確拼讀音節，正確書寫音節。3．能夠根據音節拼讀句子。4．能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。5．認識“老、師、文、朵、鵝、條、雨、天、...
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文書都
