![人教版五年級語文上冊《古詩詞三首》教案]( "人教版五年級語文上冊《古詩詞三首》教案")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到古詩吧，古詩具有格律限制不太嚴格的特點。你知道什麼樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？下面是小編幫大家整理的人教版五年級語文上冊《古詩詞三首》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。學習目標：★識記本課四個生字並正確書寫、運用。★...
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![語文三年級上冊古詩兩首教案]( "語文三年級上冊古詩兩首教案")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都聽説過或者使用過一些比較經典的古詩吧，古詩作為一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的古體詩，又稱古風、往體詩。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編幫大家整理的語文三年級上冊古詩兩首教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。語文三年級上冊古...
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![小學語文五年級上冊古詩]( "小學語文五年級上冊古詩")
- 在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用古詩吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現代新詩相對應。還在苦苦尋找優秀經典的'古詩嗎？以下是小編為大家收集的小學語文五年級上冊古詩，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。泊船瓜洲宋·王安石京口瓜...
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![九年級上冊語文課外古詩詞]( "九年級上冊語文課外古詩詞")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都知道一些經典的古詩吧，古詩準確地來説應該叫格律詩，包括律詩和絕句。那什麼樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編收集整理的'九年級上冊語文課外古詩詞，希望能夠幫助到大家。九年級上冊語文課外古詩詞1觀刈麥白居易（唐）田家少閒月，五月人倍忙。...
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![人教版小學五年級語文上冊《古詩三首》教案]( "人教版小學五年級語文上冊《古詩三首》教案")
- 作為一位優秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的人教版小學五年級語文上冊《古詩三首》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教學目標：(1)引導學生正確、流利、有感情地朗讀古...
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![有關六年級語文上冊古詩詞]( "有關六年級語文上冊古詩詞")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的`就是古詩了吧，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。那些被廣泛運用的古詩都是什麼樣子的呢？以下是小編整理的六年級語文上冊古詩詞，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。六年級語文上冊古詩詞篇11、鷓鴣天·元夕有所夢宋代：姜夔肥水東...
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![人教版五年級下冊語文《古詩詞三首》教案]( "人教版五年級下冊語文《古詩詞三首》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的人教版五年級下冊語文《古詩詞三首》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。五年級下冊語文《古詩詞》教案1教學目標：1.識記本課7個生字並正確書...
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![長春版五年級語文上冊古詩詞彙總]( "長春版五年級語文上冊古詩詞彙總")
- 1.六月二十七日望湖樓醉書【宋】蘇軾---1.3課後---P10黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。2.飲湖上初晴後雨【宋】蘇軾---2.2課後---P16水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。3.石灰吟【明】于謙---3.1課後---P20千錘...
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![五年級上冊古詩詞三首註釋]( "五年級上冊古詩詞三首註釋")
- 泊船瓜洲[1]——[宋]王安石京口[2]瓜洲一水間，鐘山[3]只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。註釋[1]瓜洲：在長江北岸，揚州南面。[2]京口：今江蘇鎮江。[3]鐘山：今南京市紫金山。秋思——[唐]張籍洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重[1]。復恐匆匆説不盡，行人[2]臨發又開封[3]。...
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- 在日常學習、工作或生活中，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編收集整理的四年級上冊《古詩兩首》語文教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：1、通過學習...
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![五年級語文古詩詞三首教案]( "五年級語文古詩詞三首教案")
- 一、教學目標1.通過學習瞭解詩句的含義。2.鞏固學習古詩的方法，體會詩句中朋友的送別情、思鄉情。3.朗讀古詩時能表達出作者所要表達的感情，會背誦默寫李白的《送孟浩然之廣陵》及王安石的《泊船瓜洲》。二、教學重難點1.重點：理解古詩句的含義。2.難點：體會詩中表達的感情。...
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![四年級語文上冊《古詩兩首》教案]( "四年級語文上冊《古詩兩首》教案")
- 在學習、工作或生活中，大家對古詩都再熟悉不過了吧，古詩言簡意豐，具有凝鍊和跳躍的特點。那些被廣泛運用的古詩都是什麼樣子的呢？以下是小編整理的四年級語文上冊《古詩兩首》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。四年級語文上冊《古詩兩首》教案1教學目標１、能正確、...
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![二年級上冊語文古詩兩首的教案]( "二年級上冊語文古詩兩首的教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的二年級上冊語文古詩的教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友！二年級上冊語文古詩的教案1教學目標：1、會認個字會寫個字。...
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![三年級語文上冊《古詩》教案]( "三年級語文上冊《古詩》教案")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到古詩吧，古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。那麼都有哪些類型的古詩呢？以下是小編整理的三年級語文上冊《古詩》教案，希望對大家有所幫助。三年級語文上冊《古詩》教案1教學目的：教學重難點：體會詩中地真情實感。教學過程：一...
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![《古代詩詞三首》教案(蘇教版七年級上冊)]( "《古代詩詞三首》教案(蘇教版七年級上冊)")
- 【教學目標】1．指導學生誦讀古詩詞，在理解的基礎上背誦三首古詩詞。2．體會詩歌所表達的思想感情。3．初步學會賞析名句的方法。【課時安排】兩課時【教學過程】第一課時1、作者簡介（1）王灣，生卒年不詳，唐代詩人，洛陽人。（2）杜牧（803-852）唐代詩人。字牧之，京兆萬年人。太和進士，和李商隱...
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![六年級上冊《古詩三首》教案]( "六年級上冊《古詩三首》教案")
- 教學重點：理解詩句，感受文字之美；通過詩文中所描寫的景色，體會作者表達的思想感情。教學要求：1.使學生了解古詩的內容，理解詩句的意思。2.體會詩的意境，激發學生熱愛祖國壯麗山河、熱愛大自然的情感。3.背誦並默寫古詩。教學時數：2課時第一課時教學目的：1.掌握第一首古詩的生字詞，...
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![四年級上冊語文《古詩兩首》教案]( "四年級上冊語文《古詩兩首》教案")
- 在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧，狹義的古詩，是指產生於唐代以前並和唐代新出現的近體詩（又名今體詩）相對的一種詩歌體裁。那些被廣泛運用的古詩都是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的四年級上冊語文《古詩兩首》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望...
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![五年級語文下冊《古詩詞》教案]( "五年級語文下冊《古詩詞》教案")
- 在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧，古詩可分為古體詩和近體詩兩類。你所見過的古詩是什麼樣的呢？以下是小編整理的五年級語文下冊《古詩詞》教案，歡迎閲讀與收藏。第一課時《牧童》教學目標１、學會本課７個生字，正確、流利朗讀、背誦古詩。２、理解詞中字...
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![九年級上冊語文《詞五首》教案]( "九年級上冊語文《詞五首》教案")
- 《詞五首》是宋代文學家蘇軾的作品。作品述寫整個禱神求雨迎送山神的全過程。下面是小編為大家整理的九年級上冊語文《詞五首》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標1、結合作者的生活經歷及作品的寫作背景理解這五首詞的內容；2、感悟作品的思想內涵，把握作者的感情；3、朗讀...
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![人教版五年級上冊古詩教案]( "人教版五年級上冊古詩教案")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩泛指中國古代詩歌。還苦於找不到好的古詩？以下是小編精心整理的人教版五年級上冊古詩教案，希望能夠幫助到大家。一、導遊介紹，激趣導入。（出示地圖，標明“瓜洲”“京口”的大略位置。）1、談話：今天老師給你...
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![六年級上冊語文古詩詞鑑賞]( "六年級上冊語文古詩詞鑑賞")
- 知識點對小學生朋友們的學習非常重要，大家一定要認真掌握，我們為大家整理了六年級上冊語文古詩詞複習，讓我們一起學習，一起進步吧!1.涼州詞(唐)王之渙黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。解釋：奔流的黃河就來自雲間，一座孤城外是千仞高山。吹羌笛的...
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![三年級語文上冊古詩兩首教案]( "三年級語文上冊古詩兩首教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的三年級語文上冊古詩兩首教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《望天門山》教學時間：兩課時。第一課時教學目標：１、在理解字詞的基礎上讀懂詩句。２、體會...
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![四年級語文上冊古詩三首《涼州詞》教案設計]( "四年級語文上冊古詩三首《涼州詞》教案設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的四年級語文上冊古詩三首《涼州詞》教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：①學習本詩中的生字新詞，理解古...
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![五年級上冊人教版《古詩詞三首》教案]( "五年級上冊人教版《古詩詞三首》教案")
- 在學習、工作、生活中，大家對古詩都再熟悉不過了吧，古詩是中文獨有的一種文體，有特殊的格式及韻律。你知道什麼樣的古詩才經典嗎？下面是小編精心整理的五年級上冊人教版《古詩詞三首》教案，歡迎閲讀與收藏。【學習目標】1、學會詩詞中出現的生字，能結合註釋理解詞義。2、能結合...
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![小學五年級上冊語文古詩三首的教案]( "小學五年級上冊語文古詩三首的教案")
- 在日常學習、工作或生活中，説到古詩，大家肯定都不陌生吧，狹義的古詩，是指產生於唐代以前並和唐代新出現的近體詩（又名今體詩）相對的一種詩歌體裁。古詩的類型多樣，你所見過的古詩是什麼樣的呢？以下是小編整理的小學五年級上冊語文古詩三首的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學...
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