![窗小學優秀作文]( "窗小學優秀作文")
- 人的心靈就是一扇窗。在我看來，這些窗都是明朗，敞亮的。可是，那天，我卻看到了這耐人尋味的一幕。那天，我乘一輛專人售票車去補習。車廂內寬敞明亮，售票員熱情禮貌，一切都是那麼愜意美好。然而，“啪唧”一聲打破了原有的平靜。原來，是一位乘客把喝完的可樂罐隨手扔在了地上。罐子滾...
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![小學生優秀作文之窗外600字]( "小學生優秀作文之窗外600字")
- 小時候，爸爸媽媽忙，只能把年幼的我獨自鎖在家中，那時候最喜歡的是就是怕在陽台上看窗外。看窗外，吹面不寒楊柳風；看窗外接天蓮葉無窮碧；看窗外，秋天漠漠向昏黑；看窗外，白雪紛紛何所以。看着窗外時過境遷，花開花落。年幼的我對窗外產生了一種莫名的好奇，我經常伸手去觸摸窗外的青花石...
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![優秀作文：窗外風景]( "優秀作文：窗外風景")
- 我在學校有一處住所，站在窗前視野開闊，遠可以看到近百米外公路上來往的車流，近處則有一片樹林，以香樟為主，雜以紅楓、晚櫻等，還有一些攀緣類植物，樹影婆娑，空氣清新，那裏成為一處休閒、聚集的好去處。每日總有一羣老人、孩子在樹林邊玩耍、踱步，有時看見幾個學生早起在樹林邊晨讀，我...
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![窗外的風景小學優秀作文400字]( "窗外的風景小學優秀作文400字")
- 春春天是陽光明媚，風和日麗的季節，透過那方方的窗格，你也許看到嫩綠的小草發出了芽，一些小花綻開了笑臉，等待着路人的嘖嘖讚歎。小燕子從南方飛回來，他們在電線上蹦來蹦去，恰像一串串輕盈俏皮的音符；參天的大樹既粗狀，又高大，樹下的蘑菇手拉手圍着大樹跳舞，小區裏處處洋溢着生命的氣...
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![窗外有藍天小學優秀作文]( "窗外有藍天小學優秀作文")
- 雨後擁有的，不只是彩虹，還有藍天。——題記我喜歡盛夏的雨天，嘀嘀噠噠的聲音如同一首旋律悠揚的曲子，令人心醉，更讓我喜歡的是雨後那種洗盡鉛華的感覺和那少見的'彩虹。可突然有一天，我發現，雨後所留下的不只是彩虹，還有藍天。又是一驕陽似火的夏日，剛剛降臨的大雨稍稍帶走了一絲...
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![窗裏窗外小學優秀作文]( "窗裏窗外小學優秀作文")
- 就在蝸牛跌落的那一刻，也預示着我的失利，但我仍堅信：跌落的蝸牛也有站起的時候的！窗外，雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個世界。天依舊暗沉沉的，像古老的住宅裏纏滿着蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的雲片，就像屋頂上剝落的粉。在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都是...
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![窗外的樹優秀作文]( "窗外的樹優秀作文")
- 冬天到了，窗外的雪花紛紛揚揚的飄落下來，形成了寒冷的冬天，小樹門也不例外，雪花飄落在樹枝上，像是一顆雪白的'雪樹，讓人流連忘返，好似畫家手中的精品畫，還有的樹葉很堅強，還在樹上跳舞！一陣強風吹來，樓上，樹上的雪，形成了霧，孩子們在樓下，樹下玩着各種遊戲打雪仗，堆雪人，堆城堡可開心了！！樹...
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![窗外-優秀作文900字]( "窗外-優秀作文900字")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的窗外-優秀作文900字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。人生下來不是為了拖着鎖鏈，而是為了展開雙翼。——題記季月煩暑，流金鑠石，因體...
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![擦玻璃窗小學生優秀作文]( "擦玻璃窗小學生優秀作文")
- 今天，我們全家人在進行大掃除。我負責擦玻璃窗。這是我第一次承擔這麼重要的任務，爸爸笑着説：“兒子，你能行嗎？”我不服氣了，這分明是看不起我嘛！我決心拿出實際行動來，瞧我的吧！我準備了臉盆、水、廢報紙和抹布。我先把抹布浸濕擦窗框。這窗框看上去挺乾淨的，可是用布一擦，擦出了好...
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![窗外的樹學生優秀作文]( "窗外的樹學生優秀作文")
- 我家窗外有一顆老樹，它枝繁葉茂，比我歲數還大。窗外的樹學生優秀作文，我們來看看。【篇一：窗外的樹】我家窗外，有一棵梧桐樹，長的很美！春天，微微的暖風吹拂着，和美的陽光照耀着，寒意漸漸褪了。窗外的梧桐長出了嫩芽，剛過了幾天，嫩芽變成了樹枝和葉子。小鳥也來到樹上了，在枝頭嘰嘰喳喳...
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![小學六年級語文《天窗》優秀教案]( "小學六年級語文《天窗》優秀教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的小學六年級語文《天窗》優秀教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學六年級語文《天窗》優秀教案1學習目標：1、通過有感...
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![《天窗》優秀教學設計]( "《天窗》優秀教學設計")
- 《天窗》優秀教學設計教學目標：1、學習課文中出現的生字，理解課文中的新詞。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、理解課文中的重點語句，體會作者對天窗的特殊感情，激發學生通過“天窗”看世界的情趣。教學重點：理解課文內容，感悟小小的天窗是“孩子們唯一的慰籍”，喚起...
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![窗高中生優秀作文]( "窗高中生優秀作文")
- 在一座諾大的監獄裏，原劉市長穿着一件破爛的衣服，躺在冰涼的地板上，呆呆地望着牆上那堅固的鐵窗，思緒如脱韁的野馬……二十年前，劉重德只是一位光着腚子、住着茅屋裏的貧困村村長。那時的劉重德面對着許多困難：貧田、災害、村內矛盾等問題。但他從不退縮，為了獲得脱貧的資金，他自...
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![天窗優秀教學課件]( "天窗優秀教學課件")
- 《天窗》課文是我國現代著名作家茅盾寫的一篇抒情散文。提供了《天窗》的優秀教學課件，歡迎欣賞！教材簡析：《天窗》是文學大師茅盾以自己30年代的童年生活為題材而寫的，課文敍述的是一個小孩子藉助他家的那一方天窗，觀看屋子外面的世界，並由此產生了無窮無盡的遐想，表達了他渴望...
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![窗前的小樹優秀作文]( "窗前的小樹優秀作文")
- 不知何時，我家窗前長出了一棵小樹苗,細細的，毫不起眼。一天天過去，小樹苗也在漸漸的長粗、長高。它的成長不經意間牽動了我的心，看着它一點點往上竄，我彷彿看到了自己的童年。萬物復甦的春天，我總會跑到窗邊。看着春風吹拂它的面頰，催促它快快長大。這時，小樹用沙沙的聲音來回答...
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![窗優秀作文400字]( "窗優秀作文400字")
- 隨窗望去，便有一股清新而美麗的感覺沁透心脾。就在那一刻，你會偶然發現：春天，已經來了。你瞧，那一片片麥苗，柔和隨意地鋪着，其中有點點黃花。放眼望去就好像撒在天空中的星星，那麥苗便成了明朗的天空。地邊上有李花和桃花，它們都孤零零地聳立在那裏，它們不能彼此交往。但是，它們也都...
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![關於窗外的小學優秀作文]( "關於窗外的小學優秀作文")
- 大年三十，我和爸爸、媽媽一起坐火車回老家過年。第一次坐火車的我可興奮了，一路上，我的頭像是被粘在了窗户上，一雙眼睛一直看着外面不斷變化着的風景。一路上，我們奔跑着經過了一片原野，不時一兩顆大樹伸展着清瘦的枝幹挺立在曠野上，讓我想起了孤傲又倔強的詩人。之後，我們從一條...
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![遊世界之窗小學優秀作文]( "遊世界之窗小學優秀作文")
- 世界之窗的一個個景點都是一首首凝固的交響詩，那些異彩紛呈的民俗表演則是一幅幅活潑生動的風情畫。小編收集了遊世界之窗作文，歡迎閲讀。第一篇：遊世界之窗7月26日，我盼望已久去世界之窗的夢想終於實現了，早晨，吃完早餐，塗好防曬油，收拾好揹包，和爸爸媽媽一起出發了。來到世界之...
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![優秀小學生作文：擦窗的老奶奶]( "優秀小學生作文：擦窗的老奶奶")
- 優秀小學生作文：擦窗的老奶奶那件事，如同一個無處不在的幽靈，纏繞着我，悄悄地轉來轉去。我回憶起來，後悔不已。那是一個晴朗的星期天，我很早寫完作業，坐上爸爸的車去望海公園玩兒。去的路上，堵車了。喧囂聲一片，焦急中，我猛抬頭一看，看見了一個衣衫襤褸的老婆婆站在一輛車的前面，她滿...
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![窗外的風景小學優秀作文]( "窗外的風景小學優秀作文")
- 搬了新家，樓層高了，自然，看到的風景也就多了。白天，從陽台放眼望去，第一眼看到的就是黃河。彎彎曲曲，連綿不斷。往近處看，是那像兩個鴨蛋似的建築物，爸爸説那是污水處理廠。再往近，是一個叫達家莊的小村莊。而最多的，就是各種各樣的樓了，大大小小，高高矮矮。從書房放眼望去，遠處的北山...
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![天窗優秀教學反思]( "天窗優秀教學反思")
- 天窗優秀教學反思《天窗》這篇課文寫得比較深刻，學生理解起來有一定困難。為了幫助學生理解課文，我先讓學生聽了課文後完成填空題，再讓學生質疑。學生非常自然地提出了為什麼天窗是孩子們唯一的慰藉?為什麼這小小的一方空白是神奇的?因此在課上我主要圍繞着這兩個問題讓學生...
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![窗外小學六年級優秀作文]( "窗外小學六年級優秀作文")
- “叭嗒，叭嗒”，雨，落在窗外，它像一位來自遠方的歌唱家，向我演唱不一樣的樂曲，一切都是如此美好、清新！窗外的景象定格在我腦海中揮之不去。雨中那些匆匆行走的人們，來來往往的車輛都印入我的眼簾，我的雙眸不經意地飄到那個穿着警服的交警叔叔身上……“嘀嘀嘀……”不一會兒，路上的...
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![優秀散文：窗外小雨]( "優秀散文：窗外小雨")
- 窗外小雨淅瀝瀝地下，心也為之蠢蠢的。雨氣中滲透着清邁之氣，聞之沁明心脾。不知為何，心中悵悵，是心無處安放的寂寞在作祟還是百無聊賴的無事之侵擾。莫辨之。近日，常讀書，腦子久了就昏昏沉沉的，猶如酒昏初醒，大病初癒之態。心想，讀書如做功課，在汪洋肆虐的書海中暢遊逡巡，心悦之，一支...
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![打開一扇窗小學優秀作文]( "打開一扇窗小學優秀作文")
- 回憶·童年·坐看牽牛織女星她站在時光的這頭，緩緩地打開一扇窗。那是兒時的情景，亦是那樣模糊。她依稀看見，一個女孩坐在那一扇窗台上，仰望星空。那些星星彷彿就是女孩生命中最好的玩伴，一顆又一顆，排列成整整齊齊的星座。淘氣的小星星在藍幽幽的夜空中劃出一道金色的弧光，像織...
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![窗邊的小豆豆小學優秀讀後感]( "窗邊的小豆豆小學優秀讀後感")
- 篇1：窗邊的小豆豆小學優秀讀後感讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，我給大家説説小豆豆是怎樣學習和玩耍的。我先説學習吧，校長先生為了孩子們的教育，去了外國，看外國的小朋友是怎麼學習的，原來外國的小朋友在做韻律操，到了第二天，校長先生帶着全校50名學生到舞台前面做韻律操，校長先...
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文書都
