![自制雞蛋保護器比賽作文]( "自制雞蛋保護器比賽作文")
- 今天是舉行雞蛋保護器比賽的日子，我拿着用氣球製作的保護器，氣球飄動着、狂舞着，像鮮花在接受狂風的磨練。寒風刺骨，天好冷，可心是暖的，即興奮激動而又擔心害怕。我希望着祈禱着能獲得成功而不是失敗。比賽開始了，我在等待區靜候着，望着上面其它班級的比賽選手，不知為何提心吊膽和...
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![雞蛋保護器五年級作文]( "雞蛋保護器五年級作文")
- 3月17日前，老師要我們做雞蛋保護器，準備好材料。3月17日，我們開始做實驗。實驗規則是：雞蛋從三樓掉下一樓，哪個小組的雞蛋完好無損，哪個小組就獲勝。我們開始製作雞蛋保護器。我們準備拿麥皓乾的生雞蛋做實驗，“咔”的一聲，雞蛋碎了，蛋黃流了出來。我們只好拿陳梓熙的熟雞蛋來做實...
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![我的雞蛋保護器作文]( "我的雞蛋保護器作文")
- 我的雞蛋保護器作文啥？今天要做一個雞蛋保護器，還要防止雞蛋不被摔破，這可難倒我了！看看家裏的話梅罐子，我一拍腦門，想出了一個好法子。第二天，我拿着話梅罐子，在家裏東瞧瞧西看看，尋找一種比較柔軟的東西，終於在角落裏找到一張發泡紙，因為發泡紙有緩衝的功能，所以我在話梅罐子裏放了...
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![雞蛋之保護器作文400字]( "雞蛋之保護器作文400字")
- 清晨，我提着一個“行李箱”來到學校。告訴你，今天我們要玩雞蛋高空落得遊戲。首先，我們得製作一個保護器，然後從高空扔下去，看誰的蛋不破，誰就是“大贏家。”“行李箱”當然就是保護器了。你別看遊戲規則簡單，要想做好可是很難的喲。雞蛋被我裏三層外三層的穿上了厚厚的“衣服。...
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![為什麼要使用漏電保護器]( "為什麼要使用漏電保護器")
- 安全是生命之本，只有讓自己隨時處在安全的環境中，才可使生命之花粲然綻放。下面和小編一起來看為什麼要使用漏電保護器，希望有所幫助！漏電保護器又稱漏電開關，是一種新型的電氣安全裝置，其主要用途是：（1）防止由於電氣設備和電氣線路漏電而引起的觸電事故；（2）防止用電過程中的單相觸電...
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![漏電保護器分析的論文]( "漏電保護器分析的論文")
- 摘要：從幾個不同的典型用電場所，分析漏電保護器作用的侷限性，並論述應如何正確選用和安裝漏電保護器及採取與之相結合的等電位聯結安全措施。關鍵詞：漏電保護器作用侷限性等電位聯結引言八十年代以前，我國仍沿用前蘇聯模式一以零序保護作為接地故障保護。這種方式所檢測的電流...
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![製作雞蛋保護器小學作文]( "製作雞蛋保護器小學作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的製作雞蛋保護器小學作文，歡迎閲讀與收藏。咦？這是在幹什麼呀？哦，原來我們班...
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- 一準備中的失敗實驗（1）這幾天，雞蛋保護器比賽開始了，班級裏選中了，可以到年級裏去比賽。再中，能到學校裏去比賽。再中……每人都滿懷希望，連老師也不例外。我絞盡腦汁想不出辦法，就讓媽媽幫忙。媽媽手忙腳亂，花費心思，終於製造出了雞蛋保護器。一個三角形的盒子，裏面一個網袋，把雞蛋...
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![蚯蚓生存通道,土地保護器環保作文]( "蚯蚓生存通道,土地保護器環保作文")
- 爸爸喜歡在雨過天晴後領我去大學操場玩，在那裏經常看到草坪周圍的水泥路面上，塑膠跑道上到處是一尺來長，筷子粗細的大蚯蚓沒有小蚯蚓，這是為什麼？蚯蚓是花草樹木的朋友，是耕耘土地的農夫，有了它們草樹木才能長得茂盛，田裏的莊稼才能豐收。蚯蚓的用處可多了，能疏鬆土壤，保護土地資源...
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![農網改造後剩餘電流動作保護器的安裝與管理論文]( "農網改造後剩餘電流動作保護器的安裝與管理論文")
- 摘要：漏電保護器，簡稱保護器，在我國已走過了地方自發、政府引導、國家制訂“標準”和“規程”，規範生產和使用以及健康發展四個階段。隨着我國綜合國力的增強，確定了對農電實施“兩改一同價”的策略，作為當前擴大內需，拉動經濟增長的有效手段。關鍵詞：漏電斷路器安裝剩餘電流動作...
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![電湧保護器的工作機制與應用分析論文]( "電湧保護器的工作機制與應用分析論文")
- 摘要：探討了電湧保護器（SPD）應用中的4個頗有爭議的問題，這就是SPD的響應時間、多級SPD的動作順序、不同波形衝擊電流的等效變換以及SPD的殘壓與衝擊電流峯值的關係。最後説明了SPD應用中各電壓之間的相互關係。關鍵詞：電湧保護器響應時間衝擊電流防雷保護一、前言電湧保護器(S...
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![優秀的漏電保護器應用分析論文]( "優秀的漏電保護器應用分析論文")
- 摘要：漏電保護器(以下簡稱rcd)是現時有效防止接地故障引起人身電擊和電氣火災的保護電器，但應用不當往往不能發揮應有的作用。本文擬對此陳述一些淺見。關鍵詞：漏電保護器rcd電氣火災1防人身電擊只需裝用動作電流為30mA的rcd國際電工委員會標準IEC4.79(電流通過人體的效應)...
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![基於stem教學實踐之雞蛋保護器教學設計]( "基於stem教學實踐之雞蛋保護器教學設計")
- 前言：如今Stem教育理念正走向深處，科學、數學、技術、工程幾門課程的融會運用，這是解決生活問題的必要手段。而基於stem教育理念下的教學活動，應該包括其基本理念，同時也應該兼備人文、藝術等基本思想，為學生未來的創新設計奠定基礎，這就是教學活動的重要目標。那麼，選擇怎樣的活...
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![渴望有個保護器四年級作文]( "渴望有個保護器四年級作文")
- “琪琪，你的作業做好了沒有？……怎麼，又看電視了！”媽媽手拿着鍋鏟從廚房出來，“哎呀，快關掉，不許看！又是槍殺鏡頭！”她不由分説，“啪”的一聲，關掉了電視。“不是我不許你看電視，別讓一些壞鏡頭把你教壞了，你從小就要有點保護意識。”媽媽回到了廚房，但她嘮嘮叨叨的話還留在耳邊：要有保...
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![漏電保護器的管理論文]( "漏電保護器的管理論文")
- 摘要：本文結合我國農村觸電事故的規律和特點，提出了農網低壓安全應採用的保護方式，並着重闡述了漏電保護器的質量跟蹤及加強運行管理的措施。關鍵詞：漏電保護器配置方式質量跟蹤運行管理農村電網改造後，縣級電業部門對農村低壓電網的管理延伸到家用電能表，其面臨的安全問題，主要...
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![視力保護器週記]( "視力保護器週記")
- 現在許多小朋友寫作業的時候不注意，有的小朋友變成了“小熊貓”——戴上了小眼鏡，有的小朋友變成了“小蝦米”——背都駝了。視力保護器可着急了，他想：我要趕快去幫幫他們。視力保護器來到了小狗的家，小狗正專心致志地寫作業，他坐的可端正了，背筆直筆直的，眼睛離書本有1尺遠呢。...
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- 保護器官導學案設計教學目標1鞏固漢語拼音，認寫本課生字。2能對感興趣的內容提出問題，在相互交流中瞭解目、耳、鼻、口、舌、牙的作用，初步具有保護器官的意識與方法。教學準備1準備生字、詞語卡片。2準備課件。教學重點1學習生字詞，能給部分生字組詞語。2正確朗讀課文，瞭解身...
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![《保護器官》教案]( "《保護器官》教案")
- 《保護器官》教案教學目標：⒈鞏固漢語拼音，認識10個生字，會寫5個字，認識3個部件。⒉能對感興趣的內容提出問題，在相互交流中瞭解口、耳、目、牙、舌、鼻的作用，初步具有保護器官的意識。教學重點：認識10個生字，會寫5個字，認識3個部件。教學難點：能對感興趣的內容提出問題，在相互交流...
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![保護器官語文精品教案]( "保護器官語文精品教案")
- 保護器官語文精品教案教學目標1、鞏固漢語拼音，認寫本課生字。2、能對感興趣的內容提出問題，在相互交流中瞭解目、耳、鼻、口、舌、牙的作用，初步具有保護器官的意識與方法。教學準備1、準備生字、詞語卡片。2、準備課件。教學重點1、學習生字詞，能給部分生字組詞語。2、正確...
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- 對於大多數企業局域網來説，路由器已經成為正在使用之中的最重要的安全設備之一。一般來説，大多數網絡都有一個主要的接入點。這就是通常與專用防火牆一起使用的“邊界路由器”。經過恰當的設置，邊緣路由器能夠把幾乎所有的最頑固的壞分子擋在網絡之外。如果你願意的話，這種路...
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![保護器官教學板書設計]( "保護器官教學板書設計")
- 保護器官教學板書設計教學目標：⒈鞏固漢語拼音，認識10個生字，會寫5個字，認識3個部件。⒉能對感興趣的內容提出問題，在相互交流中瞭解口、耳、目、牙、舌、鼻的作用，初步具有保護器官的意識。教學重點：認識10個生字，會寫5個字，認識3個部件。教學難點：能對感興趣的內容提出問題，在相互...
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![《保護器官》教案設計]( "《保護器官》教案設計")
- 教學目標：⒈鞏固漢語拼音，認識10個生字，會寫5個字，認識3個部件。⒉能對感興趣的內容提出問題，在相互交流中瞭解口、耳、目、牙、舌、鼻的作用，初步具有保護器官的意識。教學重點：認識10個生字，會寫5個字，認識3個部件。教學難點：能對感興趣的內容提出問題，在相互交流中瞭解口、耳、目...
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![保護器官課件設計]( "保護器官課件設計")
- 教學目標1鞏固漢語拼音，認寫本課生字。2能對感興趣的內容提出問題，在相互交流中瞭解目、耳、鼻、口、舌、牙的作用，初步具有保護器官的意識與方法。教學準備1準備生字、詞語卡片。2準備課件。教學重點1學習生字詞，能給部分生字組詞語。2正確朗讀課文，瞭解身體器官的作用。教學...
- 29656
![保護器官的教學反思]( "保護器官的教學反思")
- 保護器官是一篇以人體器官為主題的看圖識字。出現的都是人體頭部的器官，學生通過看圖或看實物，可以進一步認清五官，而且能瞭解口、耳、目、牙、舌、鼻這幾個器官的基本作用。教完這節課反思如下：本節課識字要從孩子熟悉的事物開始，口、耳、目、牙、舌、鼻正是學生非常熟悉的事...
- 20212
![保護器官語文課件設計]( "保護器官語文課件設計")
- 教學目標1鞏固漢語拼音，認寫本課生字。2能對感興趣的內容提出問題，在相互交流中瞭解目、耳、鼻、口、舌、牙的作用，初步具有保護器官的意識與方法。教學準備1準備生字、詞語卡片。2準備課件。教學重點1學習生字詞，能給部分生字組詞語。2正確朗讀課文，瞭解身體器官的作用。教學...
- 20169
文書都
