![鴻門宴的典故]( "鴻門宴的典故")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都用到過典故吧，從典故中我們可以學到豐富的歷史知識，懂得很多深刻的道理。你還記得哪些典故呢？以下是小編為大家收集的鴻門宴的典故，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。成語出處西漢·司馬遷《史記·項羽本紀》：沛公旦日從百餘騎來見項王...
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![歷史典故故事：鴻門宴]( "歷史典故故事：鴻門宴")
- 導語：鴻門宴，指在公元前206年於秦朝都城咸陽郊外的鴻門(今陝西省西安市臨潼區新豐鎮鴻門堡村)舉行的一次宴會，參與者包括當時兩支抗秦軍的領袖項羽及劉邦。這次宴會在秦末農民戰爭及楚漢戰爭皆發生重要影響，被認為是間接促成項羽敗亡以及劉邦成功建立漢朝的原因。後人也常用"...
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![歷史典故：鴻門宴_1500字]( "歷史典故：鴻門宴_1500字")
- 項羽接受了章邯投降之後，想趁着秦國混亂，趕快打到咸陽去。大軍到了新安(今河南新安)投降的秦兵紛紛議論説：“咱們的家都在關中，現在打進關去，受災難的還是我們自己。要是打不進去，楚軍把我們帶到東邊去，我們的一家老小也會被秦朝殺光。怎麼辦?”部將聽到這些議論，去報告項羽。項...
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![鴻門宴知識點]( "鴻門宴知識點")
- 在平時的學習中，是不是經常追着老師要知識點？知識點也可以通俗的理解為重要的內容。為了幫助大家更高效的學習，以下是小編整理的鴻門宴知識點，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。鴻門宴知識點1《鴻門宴》一、通假字1.距關，毋內諸侯(距通“拒”，把守;內通“納”，接納)2.張良...
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![鴻門宴説課稿]( "鴻門宴説課稿")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編收集整理的鴻門宴説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、説教材（一）教材所處的地位和作用高中語文必修5本書共有文言文單元5個，17篇文章。涉及了5...
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- 鴻門宴歷史典故1劉邦攻破秦都咸陽，隨後，項羽的40萬大軍也到了。劉邦的十萬軍隊駐紮在灞上，項羽的軍隊駐紮在新豐鴻門。劉邦的左司馬曹無傷見項羽勢力強大，想巴結他，就告密説：“劉邦一心想稱王關中，派人守住函谷關不讓你進來，使子嬰當宰相，然後就可以佔有秦宮室所有的珍寶。”項羽...
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![【薦】鴻門宴歷史典故2篇]( "【薦】鴻門宴歷史典故2篇")
- 鴻門宴歷史典故1劉邦攻破秦都咸陽，隨後，項羽的40萬大軍也到了。劉邦的十萬軍隊駐紮在灞上，項羽的軍隊駐紮在新豐鴻門。劉邦的左司馬曹無傷見項羽勢力強大，想巴結他，就告密説：“劉邦一心想稱王關中，派人守住函谷關不讓你進來，使子嬰當宰相，然後就可以佔有秦宮室所有的珍寶。”項羽...
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![鴻門宴歷史典故故事]( "鴻門宴歷史典故故事")
- 項羽接受了章邯投降之後，想趁着秦國混亂，趕快打到咸陽去。大軍到了新安（今河南新安）投降的秦兵紛紛議論説：“咱們的家都在關中，現在打進關去，受災難的還是我們自己。要是打不進去，楚軍把我們帶到東邊去，我們的一家老小也會被秦朝殺光。怎麼辦？”部將聽到這些議論，去報告項羽。項羽怕...
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![鴻門宴教案]( "鴻門宴教案")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的鴻門宴教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標1、掌握《史記》一書的體例、別名、作者以及《二十四史》等相...
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![《鴻門宴》的説課稿]( "《鴻門宴》的説課稿")
- 一、開場白各位領導、專家，你們好。我説課的題目是《鴻門宴》。二、説教材《鴻門宴》是高中語文教材第二冊第五單元的一篇課文，節選自《史記》。所選情節描寫的是劉邦、項羽在推翻秦王朝後，為爭奪天下而進行的一場驚心動魄的政治鬥爭。鴻門宴是項羽在新豐鴻門設下的一個富有...
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![鴻門宴的歷史典故]( "鴻門宴的歷史典故")
- 導語;酒席上，范增一再向項羽使眼色，並且舉起他身上佩帶的玉玦(音jué，古代一種佩帶用的玉器)，要項羽下決心，趁機把劉邦殺掉，下面是小編整理的一則關於鴻門宴的歷史典故，供查閲，希望您能喜歡。鴻門宴項羽接受了章邯投降之後，想趁着秦國混亂，趕快打到咸陽去。大軍到了新安(今河...
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![歷史典故：鴻門宴]( "歷史典故：鴻門宴")
- 導語：下面是小編整理的一些歷史典故，供欣賞，希望您能喜歡。鴻門宴項羽接受了章邯投降之後，想趁着秦國混亂，趕快打到咸陽去。大軍到了新安(今河南新安)投降的秦兵紛紛議論説：咱們的家都在關中，現在打進關去，受災難的還是我們自己。要是打不進去，楚軍把我們帶到東邊去，我們的一家老小...
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![鴻門宴讀後感]( "鴻門宴讀後感")
- 當細細品完一本名著後，你有什麼領悟呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編幫大家整理的鴻門宴讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。鴻門宴讀後感1鴻門宴之時，眾多實權派並立。劉邦、項羽但是是其中之一罷了。在眾多實權派眼中，如果劉邦敢挑戰項羽的霸...
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![《鴻門宴》教案]( "《鴻門宴》教案")
- 《鴻門宴》教案第１課時【教學目的】１、瞭解“”鬥爭的起因、經過。２、疏通課文，瞭解詞類活用、成分省略等語言現象。【教學重點】疏通課文一、二段【教學難點】同上【教法】講讀、討論【教具】投影儀【教學過程】一、預習課文：１、通讀課文，自行疏通課文２、標出故事的開端、發展、...
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![鴻門宴歷史典故]( "鴻門宴歷史典故")
- 劉邦攻破秦都咸陽，隨後，項羽的40萬大軍也到了。劉邦的十萬軍隊駐紮在灞上，項羽的軍隊駐紮在新豐鴻門。劉邦的左司馬曹無傷見項羽勢力強大，想巴結他，就告密説：“劉邦一心想稱王關中，派人守住函谷關不讓你進來，使子嬰當宰相，然後就可以佔有秦宮室所有的珍寶。”項羽聽後，非常憤怒，準備...
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![《鴻門宴》的讀後感]( "《鴻門宴》的讀後感")
- 今人讀《鴻門宴》，往往抑項揚劉，説項羽有勇無謀，女人心腸，不該放走劉邦，以致後來敗走垓下，皇帝沒做上，連命也丟了，真是大傻一個！其鄙夷不屑之情，溢於言表。而對劉邦則讚美有加，説他有頭腦，會辦事，能屈能伸，皇帝本該他做。英雄被視為傻瓜，小人倒成了崇拜的對象，美醜錯位，善惡顛倒，實令人匪夷...
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![出自鴻門宴的成語故事]( "出自鴻門宴的成語故事")
- 1、鴻門宴公元前206年劉邦攻佔秦都咸陽，派兵守函谷關。不久項羽率四十萬大軍攻入，進駐鴻門(今陝西臨潼東)，準備進攻劉邦。劉邦到鴻門跟需要會見。酒宴中，項羽的謀士范增讓項莊舞劍，想乘機殺死劉邦。劉邦在項伯、樊噲等人的護衞下乘隙脱逃。後指加害客人的宴會。2、秋毫不犯原...
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- 鴻門宴歷史典故1"鴻門宴"這個故事發生在陳勝吳廣起義後的第三年(公元前206年)。陳勝吳廣起義後，各地雲起響應，其中有楚國貴族出身的項梁、項羽叔侄，有農民出身的劉邦。陳勝吳廣起義失敗後，項梁扶楚懷王的孫子名叫熊心的人作了楚王，劉邦也投靠了項梁。公元前207年，項梁戰死，懷...
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![鴻門宴成語故事]( "鴻門宴成語故事")
- 【注音】hóngményàn【成語故事】公元前206年，項羽率大軍入關進駐鴻門，準備消滅劉邦。經項羽叔父項伯的'調解，劉邦親赴鴻門去拜見項羽，項羽設宴相待。席間項羽謀士范增命項莊舞劍，伺機刺殺劉邦。項伯見勢不妙，也拔劍起舞掩護劉邦。劉邦乘機入廁，在樊噲等掩護下逃回大本營。【...
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![鴻門宴的讀後感]( "鴻門宴的讀後感")
- 學者周騁在《劉項關係與〈鴻門宴〉結局識論》一文認為鴻門宴是因為當前的形式而導致項羽不得不安撫劉邦，下面是小編為大家整理的鴻門宴的讀後感，希望大家喜歡!鴻門宴的讀後感篇一《鴻門宴》所敍述的是楚霸王項羽，劉邦在共同滅亡秦國之後，范增見劉邦有雄視天下之心，因此舉辦了...
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![鴻門宴的歷史典故3篇]( "鴻門宴的歷史典故3篇")
- 鴻門宴的歷史典故3篇1"鴻門宴"這個故事發生在陳勝吳廣起義後的第三年(公元前206年)。陳勝吳廣起義後，各地雲起響應，其中有楚國貴族出身的項梁、項羽叔侄，有農民出身的劉邦。陳勝吳廣起義失敗後，項梁扶楚懷王的孫子名叫熊心的人作了楚王，劉邦也投靠了項梁。公元前207年，項梁戰...
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![歷史典故大全：鴻門宴]( "歷史典故大全：鴻門宴")
- 項羽接受了章邯投降之後，想趁着秦國混亂，趕快打到咸陽去。大軍到了新安（今河南新安）投降的秦兵紛紛議論説：“咱們的家都在關中，現在打進關去，受災難的還是我們自己。要是打不進去，楚軍把我們帶到東邊去，我們的一家老小也會被秦朝殺光。怎麼辦？”部將聽到這些議論，去報告項羽。項羽怕...
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![鴻門宴的課件]( "鴻門宴的課件")
- 鴻門宴，指在公元前206年於秦朝都城咸陽郊外的鴻門舉行的一次宴會。下面是小編為大家整理的高中語文課文鴻門宴課件，希望對你們有幫助。《鴻門宴》教案設計教學目標1、掌握《史記》一書的體例、別名、作者以及《二十四史》等相關的文學文化知識2、掌握本課出現的詞類活用、...
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![鴻門宴]( "鴻門宴")
- 沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言於項羽曰：沛公欲王關中，使子嬰為相，珍寶盡有之。項羽大怒曰：旦日饗(xiǎng)士卒，為擊破沛公軍!當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門;沛公兵十萬，在霸上。范增説項羽曰：沛公居山東時，貪於財貨，好美姬。今入關，財物無所取，婦女無所幸，此其志...
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![鴻門宴中的成語]( "鴻門宴中的成語")
- 鴻門宴故事梗概項羽大破秦軍後，聽説劉邦已出咸陽，非常惱火，就攻破函谷關，直抵新豐鴻門。這時劉邦的左司馬曹無傷暗中派人告訴項羽説劉邦想在關中稱王。項羽聽了，更加惱怒，決定第二天發兵攻打劉邦。張良向劉邦分析，不宜和項羽硬拼，劉邦只得退出咸陽，回師霸上，更知道自己軍力不及於項...
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文書都
