![從77到97五年級作文]( "從77到97五年級作文")
- 期中考試完了，東東的數學試卷發了下來。東東一看，自己只考了“77”分。“天吶！怎麼辦？如果我拿到家裏肯定會捱打，如果不拿回去，爸爸也會問我，怎麼辦呀？”東東現在真是火燒眉毛了。後來經過同學指點，他把“77”改成了“97”……東東回到家，吃過晚飯後，他把那張數學卷拿了出來。“爸，快...
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![從青銅器到磁懸浮小學五年級作文]( "從青銅器到磁懸浮小學五年級作文")
- 中國是一個文明古國，有上下五千年的文明歷史。我和朋友們在春節期間來到上海博物館瞭解這段歷史長河。走進典雅的博物館大門，我湧到裏面參觀紋飾精美的青銅器館。青銅器在商周兩代時為鼎盛時期。它能被鑄造成酒器、食器、水器和禮器等。“鼎”就是禮器中的一種。西周時有一...
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![從烏塔想到的四年級作文]( "從烏塔想到的四年級作文")
- 從烏塔想到的四年級作文1上週，我們在老師的指導下，學習了《烏塔》這篇課文。課文主要講了：一個14歲的德國小女孩烏塔獨自遊玩歐洲的故事。文章最後針對中國的父母與德國的父母對孩子採取的不同愛的方式，提出了怎樣愛孩子的問題。在我認為如果愛孩子就應該讓孩子學會獨立。在...
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![思念故鄉的詩句從一年級到五年級]( "思念故鄉的詩句從一年級到五年級")
- 君自故鄉來,應知故鄉事.來日綺窗前,寒梅着花未?下文是有關從一年級到五年級寫思念故鄉的詩句，歡迎大家閲讀與瞭解。思念故鄉的詩句從一年級到五年級1紅豆紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。靜夜思牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。九月九日憶山東...
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![從《烏塔》想到的五年級學生作文]( "從《烏塔》想到的五年級學生作文")
- 《烏塔》這一課主要寫了作者巧遇了一個獨自在歐洲旅行的小姑娘——烏塔，讚揚了她自強自立，不依賴父母的美好品質。她是一位德國姑娘，她的自立，能幹的品質給作者以及我們留下了深刻的印象。看看烏塔，她才十四歲，就已經去了歐洲，意大利等地方。在去旅遊之前，她做了充足的準備，她在家...
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![從童年到少年作文]( "從童年到少年作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的從童年到少年作文，希望對大家有所幫助。從童年到少年作文1童年像一顆糖果，那些讓人哭笑不得的趣事如同...
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![從烏塔想到的四年級優秀作文五篇]( "從烏塔想到的四年級優秀作文五篇")
- 從烏塔想到的今天上語文課，老師叫我們先預習課文，於是我很認真的讀了課文。我看到題目《烏塔》以為是什麼塔，後來才知道是一個德國姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了，沒想到一個14歲的小姑娘單獨出來旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了，我9歲了，雖然比她小，但我連這樣的想法...
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![從傷心到希望八年級作文]( "從傷心到希望八年級作文")
- 友誼？怎麼對待？問題似乎太簡單了，用真心唄。百分之百的真心，是的原來我也會毫不猶豫的這麼回答，可現在想想，真可笑，想法太“幼稚”了！如果當你的一顆真心受到創傷，被你最信任的人傷害的時候，你還會這樣堅持嗎？人生最大的痛苦莫過於如此，你們會明白嗎？你最最好的朋友背叛你，氣憤只是次要...
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![九年級作文：從我和你到我們]( "九年級作文：從我和你到我們")
- 單絲不成線，獨木不成林。——題記我望着湖面，那被太陽映襯着的粼粼波紋，如同閃閃發光的碎金，又像是被揉皺的綠綢。靜靜地走進，仔細地瞧着她的模樣。表面微微一笑，內心卻早已是小鹿亂撞，愈加猛烈。我“斗膽”報名了代表班級的竹筏比賽，也許是心血來潮的一時激動，又或許是內心深處的...
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![從小事得到了啟示-五年級作文大全]( "從小事得到了啟示-五年級作文大全")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的從小事得到了啟示-五年級作文大全，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。包書皮，一件小得不能再小的事，卻讓我在這個過程中得到了終身受益...
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![從問號到歎號小學五年級作文]( "從問號到歎號小學五年級作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的從問號到歎號小學五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。從問號到歎號小學五年級作文1“嗡嗡嗡”野餐...
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![從廈門到土樓四年級作文]( "從廈門到土樓四年級作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的從廈門到土樓四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。正月初四，我們一早就從廈門出發前往南靖...
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![從蛹到蝴蝶九年級作文600字]( "從蛹到蝴蝶九年級作文600字")
- 是的，我一直把自己比喻成一隻蛹，一直渴望飛向屬於自己的那一方晴空。夢想有一天可以擺脱繭的束縛。也許是由於我進入實驗二中時成績太優異。起初大家都對我關懷備至，對我寄託了無窮的希望。但是我是一隻蛹呀，這麼關懷我會使我喪失對天空的追求，對夢想的追求。我會終日待在這黑...
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![新年到五年級作文]( "新年到五年級作文")
- 新的一年來了，原本忙碌在工作中的人們，拋開了忙碌，拋開了工作，沉浸在年中。年三十前一天，早已響起了噼裏啪啦的爆竹聲。過了今晚就是2012了，我就是12歲了。2012的鐘聲敲響了，這意味着新的一年來了。我心中想着又是新的一年，我應該好好利用一年的時間，來豐富我的生活，增長我的見識，使...
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![説到做到五年級作文]( "説到做到五年級作文")
- 釋義：言行一致，説過的話一定用行動實現。出處：莫應豐《將軍吟》第二章：“你看吧！我説到做到。”新説：我的爸爸是個説到做到的人，他一旦和別人約定了什麼，就決不食言，對我也是如此。還記得那是開學的前一天，我打電話給爸爸，讓他給我買一些文具用品和課外書，他答應了。到了下午，我一直站...
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![從嘗試到成功七年級作文]( "從嘗試到成功七年級作文")
- 人生道路中，我們會經歷許多坎坷和磨難，也會不斷嘗試着戰勝困難，繼續前進。而每一次嘗試後成功戰勝困難，都會有所收穫。那個炎熱的夏天，我才上二年級。早上，爸媽決定帶我一起去爬山。當我們來到塘朗山下，抬頭仰望，幾乎望不到山頂，只見火紅的太陽怒睜雙眼瞪着我們，並且炙烤着大地，像在...
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![説到做到五年級作文500字]( "説到做到五年級作文500字")
- 釋義：言行一致，説過的話一定用行動實現。出處：莫應豐《將軍吟》第二章：“你看吧！我説到做到。”新説：我的'爸爸是個説到做到的人，他一旦和別人約定了什麼，就決不食言，對我也是如此。還記得那是開學的前一天，我打電話給爸爸，讓他給我買一些文具用品和課外書，他答應了。到了下午，我一直...
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![從烏塔想到的四年級作文五篇]( "從烏塔想到的四年級作文五篇")
- 從烏塔想到的1今天，我學了一篇課文——《烏塔》。其中講述了一個十四歲的德國金髮小姑娘烏塔獨自一人遊歷歐洲的故事。烏塔的獨立性很強，能在歐洲旅遊一天還那麼愜意，説明她安排的十分周到。烏塔説她在家裏就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到...
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![從練操想到的三年級作文]( "從練操想到的三年級作文")
- 還記得那次，距離學校舉行七彩陽光廣播體操比賽只有一週時間了，為了在比賽中脱穎而出，全校同學都在熱火朝天地練習，我們班也不例外。星期五的第一節課，胡老師又帶着我們在教學樓下練習。隨着她一聲令下，同學們按節拍練了起來。與以前不同的是，練習時的節拍慢多了，像是電影裏的慢動...
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![想回到從前四年級作文500字]( "想回到從前四年級作文500字")
- 從前好象是天空中的一片雲，無憂無慮；從前好象是夜空中的一顆星星自由自在；從前好象是水中的一隻魚，幸福快樂。而現在代表着作業，代表着在題海中遨遊，代表着沒有玩的時間。在以前，每天放學回家，一心想着玩，而現在回家吃了飯，就趕快寫作業；在以前，週日裏首先是想着玩，現在功課不得不讓我...
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![從茫然到清醒六年級作文]( "從茫然到清醒六年級作文")
- 時間似箭，一晃六年過去了。從懵懂茫然的我，到清醒奮鬥的我，一路上經歷了多少學習的坎坷。最後一次小升初畢業考，只見大家個個緊張十分，與一年級時輕鬆面對的作風一點也不像。小時候，我一直很茫然，不明白學習是為了什麼，人為什麼要學習，學習又有什麼用，甚至不時會對父母亂髮脾氣，覺得...
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![假如回到從前三年級作文]( "假如回到從前三年級作文")
- 假如你能擁有一種藥，你會選哪種？我會毫不猶豫的説：“後悔藥！”因為後悔藥能讓我回到從前，改變那件令我後悔的事，使我人生無憾。假如能回到從前，我會回到我很小的時候，因為那時我喜歡玩玩具，經常買玩具，買就歡喜，不買就賴皮，到手的玩具大部分是“一次性”的，玩了幾天就扔了，就這麼循環下...
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![我想回到從前五年級作文]( "我想回到從前五年級作文")
- 從前是美好的，從前是值得大家去愛的，從前是值得大家回憶的，可是現在……回想從前，門派與門派、隊與隊之間存在的只是友好、關懷，可現在呢？門派與門派、隊與隊有的只有猜測和競爭，有的.不是怎樣才能讓論壇更加紅火！也許就是這樣，凌雪姐、聖2姐、心晴姐都走了，留下了孤零零的夢幻。這...
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![從陌生到熟悉五年級作文]( "從陌生到熟悉五年級作文")
- 在幼兒園的我，是一個懵懂無知的小孩，對我的未來，也是一問三不知。直到我入學的那一天，我知道了世界上，不只有我的幼兒園和我的家，也知道了世界是如此的陌生。剛進校園的我，左看右看，白白的牆，潔淨的地面，透明發亮的窗户，透出綠光的樹，“紅綠”相間的跑道……這一切對我都很陌生。又過...
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![從《烏塔》想到的四年級作文]( "從《烏塔》想到的四年級作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的從《烏塔》想到的四年級作文，希望對大家有所幫助。從《烏塔》想到的四年級作文1今天，我讀了一篇文章—《烏塔》。講述...
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