![心猶在,終難忘作文]( "心猶在,終難忘作文")
- 掀開日曆的新一頁，2012四個紅漆如血的阿拉伯數字刺痛我的雙眼。忽然，你那如春風般的笑容開始浮現，如同噩耗般，揮之不去那年的春天，春雨滋潤萬物，絲滑清甜的泉水流淌着。我踱步在山間小路中，林中鳥清鳴，心中不盡埋怨着那老人們騙我的神話，一個古老而具有魅力的神話。然而在我不經意...
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![她使我終生難忘 作文]( "她使我終生難忘 作文")
- 她使我終生難忘_作文在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的她使我終生難忘_作文，希望能夠幫助到大家。她的音容笑貌繚繞着我，又激起了我對她苦澀的思念。我試着忘...
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![令我終生難忘的事作文]( "令我終生難忘的事作文")
- 我叫做李宇航，是個男孩，共過了十一個“六·一”兒童節。成績好，但個頭不是很高。我眉毛濃濃的，眼睛大大的像媽媽，手大腳大像爸爸。有一次，發生了一件另我終生難忘的事情。那是一個夏天，我和一些朋友四處無聊，在門外看見了一個郵遞員，他在那兒送信，我看見他把一封信塞進了一條縫裏，於...
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![終生難忘的回憶作文]( "終生難忘的回憶作文")
- 人的一生總會有許許多多寶貴的回憶，雖然它們免不了時光的沖刷、歲月的輪迴而逐漸被遺忘掉了，但有些卻不會隨着時代的變化而消逝，它是那麼得令人難忘，終生難忘作文。那就是爸爸對我説的一句話：“堅持到底就是勝利！”去年的夏天，大家在家裏閒得無聊，於是，爸爸就提議説：“要不然我們全...
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![終身難忘的引導的作文]( "終身難忘的引導的作文")
- 六年，轉眼即逝；記憶，美好而難忘。喜、怒、哀、樂充實着小學生活，宛若一朵朵鮮花在美好的校園中綻放。經歷了無數的事，遇到了無數的人，有的似乎已被我淡忘，但唯有那麼一次失敗後的引導，卻令我至今難忘——那是五年級下學期，馬老師剛剛接下我們班，一向學習成績很好的我在一次考試中意...
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![回憶終難忘的散文]( "回憶終難忘的散文")
- 記得很久以前，有一次和同學出去玩，人不多，但都是幾個平時很要好的朋友。不記得是在誰的家裏集的合，只是想着一堆人一塊爭論，這個説去這裏，那個説去那裏，吵得不可開交。不過每個人心裏都知道，去哪裏都一樣。最後，終於商議好了，準備先去泰華。這樣，就又犯了愁：一共7個人，三個騎車子來的，...
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![師恩終難忘作文範例]( "師恩終難忘作文範例")
- “一日為師，終身為父。”老師，是北風呼嘯中的一米耀眼的陽光，能温暖我們的心扉；老師，是漆黑夜空中的一顆閃閃發亮的星星，能照亮我們的心靈；老師，是蔚藍天空中的一道五彩繽紛的彩虹，能淨化我們的心田。雄鷹感謝蒼天，因為天空讓它自由自在的翱翔；花朵感謝雨露，因為雨露滋潤了它，讓它努力...
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![終身難忘那堂課作文]( "終身難忘那堂課作文")
- 在我們成長的過程中，總會有讓我們難忘的時刻。而我，忘不了那堂課……那是四年級的一堂課，講生詞時，老師就把詞語都寫在黑板上了。講完後，老師讓我們自己進行默寫。“大家自行默寫”説到這裏，老師神祕的笑了一下，“默的好的要有獎勵哦。我有事要出去一下。”説完，推開門走了出去。...
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![終生難忘的秋遊作文]( "終生難忘的秋遊作文")
- 今天早上，我來到學校，就聽見同學們高興的呼喊聲。你一定覺得奇怪：學校怎麼這麼熱鬧啊？大家不要誤會，其實我們學校今天要去秋遊。這次的目的地是王鶴農莊去燒烤。一路上，我們帶着愉悦的心情，來到我們期盼已久的王鶴農莊。一走進王鶴農莊，首先印入眼簾的是一排排高大挺拔的大樹，接着...
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![終身難忘的六一作文]( "終身難忘的六一作文")
- 為了慶祝“六一”兒童節，弘揚傳統文化，我校舉辦了六一表彰大會和經典誦讀比賽。同學們滿懷期待的等待大會的開始。來到操場，首先映入眼簾的是柵欄上的藍色大牌子。上面寫着八個大字：快樂童年，夢想同行。然後是操場的橡膠皮草地上擺着一排桌子和凳子，桌子上撲了一塊白色的長布，這...
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![一件終身難忘的作文]( "一件終身難忘的作文")
- 有時候，一句温暖的話語，一杯熱騰騰的白開水，一個厚大的擁抱，幾句嚴厲的責罵，就如雪中送炭般温暖我的心房，留下深刻的印象。那是一個寒冷的冬天，凜冽的風刺骨，飄着小雪，天色暗沉沉的，街上的人並不多，只看見來來往往的車輛飛速行駛。我們來到地下通道，看見一位年過半百的老奶奶和一個七...
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![師恩終身難忘作文]( "師恩終身難忘作文")
- 2007年的9月，韻伊跑着跳着就一頭撞進了徐小的大門，從此我們認識了教學認真負責、誨人不倦、重視學習習慣的帥秋雲老師；認識了強調學習方法、學習技巧的陳勇老師；認識了注重學習效率的謝俊梅老師；認識了善於與同學們溝通的潘曉鈴老師；認識了總能想方設法讓課堂活躍起來的鄧雪梅...
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![終身難忘的事的作文]( "終身難忘的事的作文")
- 我的媽媽很愛我，但我總是不體貼媽媽，老是惹她生氣，有一件事我怎麼也忘不了。那是一個風和日麗的下午，放學回到家，媽媽叫我先把作業做完了再去玩兒。但我把媽媽的話當成了耳邊風，一溜煙就衝到了朋友家。玩了好一會兒，我才回家開始做作業，可剛寫上幾個字，我又出去玩了。隔了一段時間...
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![終身難忘的生日作文]( "終身難忘的生日作文")
- 路過這家小吃店，我才想起許久沒吃那的麪條。每每到我生日，我總能享受那的麪條。因為懷念，我踏進了那陌生而又熟悉的小吃店，叫了一碗雞蛋麪。面好了，放在我的面前，熱氣繚繞，小吃店裏嘈雜的聲音在耳畔響起，舉起筷子，那一股熱氣頓時模糊了我的視線......還記得八年級時的那次生日，令我...
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![那一幕....我終生難忘作文]( "那一幕....我終生難忘作文")
- 星期三下午，我揹着書包回家了，兩腳剛跨出學校的大門，就看到了我平生最不願看到的東西:兩個男孩字，正在嬉皮笑臉的摘花互相丟對方，在他們無情的手下，一朵朵美麗的黃花支離破碎，一個個黃色的花瓣灑落在了地上.我看了，心中燃燒起一團無名之火，我連自己也不知道為什麼會那麼火，那兩個學...
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![使我終身難忘的事作文]( "使我終身難忘的事作文")
- 每個人都有讓自己難忘的事，我也有很多難忘的事，可這件事使我終身難忘。在我四歲的一天，姥姥騎自行車從幼兒園接我到少年宮上美術課。因為我小時候非常淘氣，坐車時腳老是亂動，愛把腳放在車輪旁，這樣可以發出一種“當、當、當……”的聲音。那天我的腳不慎被捲進了車輪裏。自行車...
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![終身難忘的事450字作文]( "終身難忘的事450字作文")
- 我的媽媽很愛我，但我總是不體貼媽媽，老是惹她生氣，有一件事我怎麼也忘不了。那是一個風和日麗的下午，放學回到家，媽媽叫我先把作業做完了再去玩兒。但我把媽媽的話當成了耳邊風，一溜煙就衝到了朋友家。玩了好一會兒，我才回家開始做作業，可剛寫上幾個字，我又出去玩了。隔了一段時間...
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![終身難忘的一件事作文]( "終身難忘的一件事作文")
- 有件事讓我終身難忘。幾天前，我的兩顆牙齒重在一起，吃起東西來很痛。下面是小編收集整理的終身難忘的一件事作文，歡迎閲讀參考！終身難忘的一件事作文1在我記憶的長河中，有許多事我已淡忘了。但是，那一次刻骨銘心的經歷，真的讓我終身難忘。那天，我和幾個小夥伴在馬路上扔石子，他們...
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![師恩終身難忘優秀作文]( "師恩終身難忘優秀作文")
- 有一個老師，她有一雙大大的眼睛，圓圓的臉，對同學們和藹可親。那就是我一二年級的語文老師，崔雁萍老師。她帶了我們兩年，我們都很喜歡她。有的同學叫她姐姐，有的同學叫她媽媽，這是因為老師像我們的媽媽、姐姐一樣，關心愛護我們。記得有一次，我才上一年級。我哭着不上學，崔老師看我哭...
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![作文：令我終生難忘的事]( "作文：令我終生難忘的事")
- 那是三年前的一件小事。這件事使我終生難忘，時不時浮現眼前。那年春節前夕，家家户户都在辦年貨，貼年紅。我家也不例外，一家人忙得團團轉。我可算是個煙花迷，我已尼買了十多種煙花了，可是還想買，只是錢不夠了。正想向爸爸要錢買煙花，媽媽卻叫我去小店買酒。接過媽媽遞過來的'錢和...
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![終生難忘詩歌]( "終生難忘詩歌")
- 五哥你好週四晚趕回開會突然傳來你不幸遇難的噩耗我當時猶如晴天霹靂真不敢相信自己的`耳朵可事實就是事實始終是無法改變的五哥你一路走好你放心父母有我們照料侄子有我們關注成長你教我種莊稼的情景你抗木頭修房的身影你去搬運板方的汗錢你擔心弟弟深夜未歸怕出事一個...
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![師生之情 終生難忘作文]( "師生之情 終生難忘作文")
- 歲月匆匆，時光飛逝，轉眼間，我已經六年級啦!在這小學學習的生涯裏，一直有一種無微不至的愛圍繞着我，讓我感無比到幸福。是您，老師，您用您的智慧啟迪着我們，帶我們遨遊知識的海洋是您，老師，您用您勤勞的雙手為我們打開了知識文學的寶庫。這一切的一切都與您老師是密不可分的。生活的...
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![終生難忘的生日作文]( "終生難忘的生日作文")
- 難忘的生日作文一我的生日特奇怪，在一年365天中也找不到。光陰似箭，今年12歲，但只過了3次生日，彷彿就像只有3歲的小朋友。我的生日在2月29日，這一天是微不足道的，是機不可失的，是聚集4年的心血的結晶。真可惜，今年不是閏年，我記得去年過了一次難忘的生日。那一天的早上，和平常一樣，...
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![插柳之恩，終生難忘作文]( "插柳之恩，終生難忘作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的插柳之恩，終生難忘作文，希望能夠幫助到大家。插柳之恩，終生難忘作文1俗話説的好：“春蠶到死絲方...
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![終生難忘一節課作文]( "終生難忘一節課作文")
- 打開記憶的閘門，在我短暫的小學生涯中，那節課令我至今記憶猶新。那是一個夏天的中午，教室裏浮躁的空氣幾乎要令人窒息，大家都無精打采地趴在桌子上，語文老師伴着一陣清脆的鈴聲走進教室，興高采烈地説，“同學們，下面我們來做一個遊戲”。“好！”同學們異口同聲地答道，教室裏凝重的空...
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