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關於粉筆三年級作文的文學百科

粉筆三年級作文
  • 粉筆三年級作文

  • 老師最需要用的一項工具是什麼?有人可能説是書記、電腦,可是我卻認為老師最需要用的卻是粉筆。粉筆使用一種白色的粉末粘合成的,白色粉筆每寫出一筆,都會留下白色的.痕跡,粉筆是我們身邊很常見的,老師上課能用到它;美術家畫畫能用到它;計分板也需要用粉筆來計分判斷誰輸誰贏。粉...
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粉筆的啟示五年級作文
  • 粉筆的啟示五年級作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的粉筆的啟示五年級作文,希望對大家有所幫助。我喜歡蠟燭:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚...
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感謝粉筆六年級作文
  • 感謝粉筆六年級作文

  • 星期二的早晨,我來到學校,剛想在黑板上出題目,就發現粉筆用完了。於是,我就去後勤中心領了一盒新粉筆。我從這盒粉筆中抽出一支,啊,新粉筆多麼漂亮啊!它全身上下雪白,像一支無瑕的白玉簪,讓人愛不釋手,我都有點捨不得用它了。伴隨着“吱吱吱”的摩擦聲,我在黑板上寫下了題目,粉筆在我...
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粉筆五年級作文範文
  • 粉筆五年級作文範文

  • 每一間教室裏,每一個講台上,都有一個粉筆盒,裏面總會靜靜地躺着許多個子大小不等,穿着不同顏色衣服的粉筆。其中白色的最多,它們是最常用的,主要用於老師日常板書的,紅色的較為顯眼,是用於老師作重點標記的,其它還綠色、黃色、藍色,這些五顏六色的,用它們可以畫出美麗的黑板報。盒子...
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我的粉筆夢三年級作文
  • 我的粉筆夢三年級作文

  • 我的粉筆夢三年級作文夢是什麼?夢就是一個人的理想,他想做的事情,但還沒真正實現。今天,我就來説説我的夢。我自從在電視上無意中看到了《北緯三十度中國行》這個節目後,我的夢就建立起來了,在那期節目裏講述了孝感的粉筆工廠,以及粉筆的製作過程,粉筆製作並不複雜,但需要工人很...
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粉筆四年級優秀作文
  • 粉筆四年級優秀作文

  • 我是一隻極其普通的粉筆,約七釐米長,直徑一釐米,身穿白色的小外衣,同30位夥伴一起住在一個小盒子裏。對語文老師來説,我是讓孩子們抄筆記的寶劍;對數學老師來説,我是讓孩子們學習知識的要點;對品德老師來説,我是教會孩子們誠實友愛的範例。因為他們要用我寫字傳授知識呀!為此我感到...
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粉筆小學四年級作文
  • 粉筆小學四年級作文

  • 在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的粉筆小學四年級作文,歡迎大家分享。粉筆小學四年級作文1説起粉筆,你們一定都會説:"粉筆不就是老師上課要用的工具嘛!"但你們有沒...
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粉筆五年級作文400字
  • 粉筆五年級作文400字

  • 聽到“粉筆”這個詞,估計大家都會為粉筆那犧牲精神而感動。是啊,粉筆那在黑板上的粉末是知識的雨點,是智慧的源泉,她曾教會了許多人做人的`道理,也教會了許多人的知識,才使中國發展到現在這個地步。如果沒有她,中國現在還是一個外強欺凌的國家,整個中國就會陷入無盡的侵略,中國老...
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粉筆的五年級作文
  • 粉筆的五年級作文

  • 提起粉筆,作為學生的我們一定並不陌生,粉筆是老師的幫手,也是幫我們打開了知識寶庫的鑰匙。可我們又有誰去真正的注意過這小小身軀卻滿滿大能量的粉筆。上課了,老師走進教室,拿起一支粉筆,為同學們在黑板上寫下各種詞語,公式,重點內容,粉筆不時的在黑板上發出“吱吱”的聲響,我呆住...
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粉筆初三作文範文
  • 粉筆初三作文範文

  • 我不由得停下了腳步,望着黑板前,桌子上的一些零零碎碎的粉筆,這些粉筆幾乎都要走到生命的盡頭,它們已經小到不值一提了。叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑到座位上,規規矩矩坐着等老師邁着大步走了進來,將文件放在桌子上,開始了這節課的內容。老師拿着粉筆轉身在黑板上為我們...
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粉筆末六年級作文
  • 粉筆末六年級作文

  • 多年前的早晨時分,還沒有開始早讀,教室裏就來了不少同學。其中幾個同學在追逐打鬧,經過講台桌,其中一個同學從講台桌上的粉筆盒裏掏出了幾顆粉筆末,拿來當作打鬧的玩具投擲出去。隨後,另外幾個同學也去拿了粉筆頭,就在那裏開始相互打鬧。我在想,這些粉筆末是玩具嗎,是可以隨意丟棄...
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粉筆六年級作文
  • 粉筆六年級作文

  • 粉筆,你靜靜地躺在講台的一角,整齊地排列着;你,又瘦又小非常平凡,但我卻要歌頌你。粉筆,你真驕傲!你的身軀十分筆直。但你從來都是昂首挺胸,不管是面對誰你都是這樣。你那高傲的頭顱從不曾低下,除非你被別人狠心折斷。粉筆,你真漂亮!穿着紅裙子、黃裙子、藍裙子……每當你在黑板上翩...
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粉筆五年級作文
  • 粉筆五年級作文

  • 在整理講桌的時候,我發現了它——粉筆。它短短的身體,使人看不到它的美麗,被遺忘在一個毫不起眼的角落裏,哪能知道,它也為人們做出過貢獻。語文課上課了,它蹦了出來,任憑別人用它的身體在黑板上寫,漸漸地黑板上的字越來越多,而它自己卻由美麗的少女變成一位中年婦女了,它沒有抱怨。...
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鉛筆和粉筆小學三年級作文
  • 鉛筆和粉筆小學三年級作文

  • 一個很久很久以前的夜晚,在某個學校的一間教室裏,一隻粉筆對一隻鉛筆驕傲的説:“我的本事可大了,語文老師可以拿我寫字、數學老師可以拿我來教同學們寫算數、美術老師可以拿我來畫出五彩繽紛的圖案,你行嗎?”鉛筆一聽,也驕傲的`説:“哼!有什麼了不起的,你比得過我嗎?我可以寫作業,還...
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粉筆的自述五年級作文
  • 粉筆的自述五年級作文

  • 大家好!我是出生於粉筆王國的粉筆晶晶,別看我只有一點兒大,可是我的作用可多着呢!但令我傷心的是,每到下課的時侯,我的噩運就要來了,同學們在追趕打鬧時,把我折斷當作武器進玫,我傷心的'哭訴着:我對人類這麼好,你們為什麼就不能愛護我呢?正當我還在養傷時,一位女同學的白布鞋被踩髒了...
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粉筆五年級學生作文
  • 粉筆五年級學生作文

  • 1粉筆黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放着許多。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老師的到來。老師邁着大步走進來,將文件放到桌子上,開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉...
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粉筆四年級作文
  • 粉筆四年級作文

  • 在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的粉筆四年級作文,希望能夠幫助到大家。粉筆四年級作文1炎炎夏日,知了躲在樹上唱着歌,村裏那所唯一的小學...
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粉筆的五年級作文200字
  • 粉筆的五年級作文200字

  • 黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放着許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老師的到來。老師邁着大步走進來,將文件放到桌子上,開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉身...
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粉筆六年級作文10篇
  • 粉筆六年級作文10篇

  • 在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的粉筆六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。粉筆六年級作文1經過各種機器密切的配合,...
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粉筆大戰四年級作文
  • 粉筆大戰四年級作文

  • 人人都知道粉筆是老師寫字的工具,可是這次它們卻變成了我們作戰的武器。今天就是個典型的事例。傍晚我到了學校看見座位底下有很多的粉筆頭就產生了一種想法,便把地上的粉筆都撿起來瞄準江佳琪扔了過去,粉筆頭在空中旋轉“啪”一聲,像炸彈一樣炸在她的頭上。江佳琪低頭撿起粉...
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贊粉筆五年級作文
  • 贊粉筆五年級作文

  • 在黑板前的桌子上,擺放着一些零零碎碎的粉筆,有的還有大半段,有的斷了腰,有的卻只剩下指甲蓋那麼大了,還有的小得不值一提。“叮鈴鈴……”上課了,同學們飛快地跑到座位上,都安靜下來,等着楊老師上課。老師進來了,她打開課件開始上課。她拿了一支粉筆,邊講邊轉身在黑板上寫下了重要...
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粉筆贊-五年級
  • 粉筆贊-五年級

  • 有人讚美生命力頑強的仙人掌,有人讚美高貴典雅的牡丹,有人讚美熱情奔放的玫瑰,而我,卻最愛那平凡的、普通的粉筆。粉筆是一支只有七公分長的一根全身白的圓柱體,他在野普通不過了,在每個商店都能看到它的身影。但它,卻把畢生的精力貢獻給了人們。它每天辛勤地在那片黑土地上走來...
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三寸粉筆作文
  • 三寸粉筆作文

  • 三尺大的講台,三寸長的粉筆,承載着風風雨雨,書寫着人生的真諦--獻老師。青春懵懂的我們第一次踏入了夢想起源地,在這片充滿書香的土地上,我們揮灑着奮鬥的汗水,辛勤的淚水,澆灌着自己含苞待放的夢想。而老師您照亮了我們追求人生夢想的道路,使夢想煥發光芒,金碧輝煌,當我們成功時,您...
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粉筆小學三年級作文6篇
  • 粉筆小學三年級作文6篇

  • 粉筆小學三年級作文1我,是一隻普通的粉筆頭。記得有人曾誇我是潔白無暇的雪娃娃,有人曾稱我是冰清玉潔的白雪公主,還有人讚揚我們是“到死粉方盡”的蠟燭。可現在,我什麼也不是,只是一截躺在門角里佈滿塵埃的可憐的粉筆頭。我苦悶極了,整天躺在灰暗的角落裏,任憑骯髒的灰塵將我...
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粉筆五年級優秀作文
  • 粉筆五年級優秀作文

  • 每次走進充滿未來氣息的教室,一副喧鬧的情景映入我的眼簾。一羣女生在陽光下竊竊私語地討論着,偶爾發出幾聲明朗的笑聲;教室裏的“書呆子”還是如此認真地為大腦輸送滔滔文學。但在教室裏,那一份衝破幾分安靜的喧鬧在調皮的男生中頓時爆發!可是藉助他們爆發的的工具就是那不起...
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