![朱自清《背影》教學方案設計]( "朱自清《背影》教學方案設計")
- 教學重點：瞭解樸實的語言，平凡的細節的深刻內涵，體會父子之間的深厚感情。教學過程：一、指名朗讀，勾通前三節內容。二、分析第二層（1）這一段是怎麼寫父親對兒子的關懷愛護的？抓重點字詞。兩個“再三”“躊躇”。（2）“不要緊，他們去不好！”父親這句話説明了什麼？“不要緊”是父親對自己...
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![背影朱自清公開課教學設計]( "背影朱自清公開課教學設計")
- 一、教材分析《背影》是朱自清先生寫於1925年10月的一篇回憶性記敍散文文章深刻的表現了父親的愛子之心和作者的念父之情背影是全文描寫的焦點，也是敍事的線索作者除了對背影作了筆酣墨暢的細緻描寫外，還以背影為中心，安排了許多精彩的襯托和鋪墊《背影》無論記人、敍事、抒...
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![朱自清《背影》教學設計範文]( "朱自清《背影》教學設計範文")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的朱自清《背影》教學設計範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。朱自清《背影》教學設計1教材分析：《背影》是語文版教材（八...
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![背影朱自清教案]( "背影朱自清教案")
- 背影朱自清教案，一起來看看吧。【教學目標】1、掌握關鍵語句在文中的作用及所藴含的情感。2、整體感知課文內容，體會樸實語言所飽含的豐富情感。3、感悟本文所表現的父子情深。【教學重難點】1、透過文章細緻的人物描寫，品味文章深沉的父子情。2、品味樸實無華的語言，體會深...
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![朱自清背影教學設計]( "朱自清背影教學設計")
- 作為一名人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的朱自清背影教學設計，歡迎大家分享。朱自清背影教學設計1【教學要求】1、瞭解作者以及相關知識點。2、掌握文中關於父親背影的...
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![朱自清《背影》優秀教案設計]( "朱自清《背影》優秀教案設計")
- 作者朱自清在他的紀實散文《背影》中回憶了自己當年的一件往事,很質樸，但一言一語間又無不充滿了父親對兒子的關心體貼，表現了父子之間的深情。小編為大家分享的這篇優秀教學設計，從創設情境到拓展遷移，讓學生由淺入深，在理解文章寫作特色的基礎上，體會濃濃的父愛，下面，一起來欣...
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![朱自清《背影》教學設計]( "朱自清《背影》教學設計")
- 作為一名教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編精心整理的朱自清《背影》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。朱自清《背影》教學...
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![朱自清《背影》教學設計3篇]( "朱自清《背影》教學設計3篇")
- 《背影》這篇散文敍述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，並替他買橘子的情形。以下是小編整理的《背影》教學設計，希望對大家有幫助！朱自清《背影》教學設計1《背影》中“無言的父愛”是濃烈、深沉、厚重的愛，表現在父親為“我”所作的小事裏，行動中，...
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![朱自清的《背影》教學設計]( "朱自清的《背影》教學設計")
- 《背影》是朱自清的一篇回憶性散文。散文中回憶起作者父親為他買橘子而翻越月台的情形。下面小編給大家帶來朱自清的《背影》教學設計。希望能夠幫到大家。《背影》教學設計教學設想：本課是名家名篇，主要圍繞特定環境中背影的描寫，來表現父親的愛子之心和作者的念父之情。教...
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![朱自清的背影教案]( "朱自清的背影教案")
- ［設計説明］課型：品讀課教學創意：讓學生感悟真情，品味生活。朱自清的《背影》是一篇敍事散文，其語言質樸，飽含真情。在教學中，以“情”為切入口，要求學生在誦讀中體味出文章中所藴含的父子深情——父親愛兒子，兒子理解懷念父親。再進一步研討：父親愛護兒子，文中哪些詞句、段落能體現？兒...
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![朱自清《背影》教案設計]( "朱自清《背影》教案設計")
- [學習目標]1.通過理解關鍵詞語和句子的含義，體會文章樸實的語言風格。2.學習本文抓住人物形象的一個特徵在特定的環境下進行細緻描寫的特點。3.領會本文表現的父子間的濃濃親情，繼承中華民族傳統美德。[學習重點、難點]1.閲讀重點文段，體會作者新穎獨特的描寫角度，學習文中的...
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![朱自清《背影》優秀教學設計]( "朱自清《背影》優秀教學設計")
- 《背影》是朱自清散文作品中最為感人的一篇。下面我們為大家帶來朱自清《背影》優秀教學設計，僅供參考，希望能夠幫到大家。朱自清《背影》優秀教學設計教學目標1.有感情地朗讀課文，體味洋溢在字裏行間的人間至情。2.體會文章的語言特色以及學習抓住人物特徵刻畫人物的方法。...
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![朱自清背影 教案]( "朱自清背影 教案")
- 教學目標1、幫助學生養成默讀習慣，提高默讀速度2、理解文章中父親的四次背影3、感受父愛的偉大教學重點1、望父買橘2、情境教學一、導入好，我們開始上課。請同學們把課文翻到第三頁彩圖。圖上的這位人物是誰，大家知道嗎?對，是朱自清。那我們學習曾經學習過他的一篇什麼課文啊...
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![《背影》朱自清優秀教學設計]( "《背影》朱自清優秀教學設計")
- 教學目的1.體會本文抓住人物形象特徵、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。2.學習本文記敍事實，不加任何修飾渲染的樸實自然的語言。3.體會本文表現的民族傳統美德，父親對兒子的一片深情。教學設想這篇課文與上篇課文不同。《這不是一顆流星》反映的生活貼近學生實...
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![朱自清《背影》教案教學設計]( "朱自清《背影》教案教學設計")
- 教學目的：1.體會本文抓住人物形象特徵、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。2.學習本文記敍事實，不加任何修飾渲染的樸實自然的語言。3.體會本文表現的民族傳統美德，父親對兒子的一片深情。教學設想：這篇課文與上篇課文不同。《這不是一顆流星》反映的生活貼近學生實...
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![背影 朱自清 教案]( "背影 朱自清 教案")
- 【教學設計】1、朱自清的《背影》是一篇敍事散文，其語言質樸，飽含真情。主要圍繞特定環境中“背影”的描寫，來表現父親的愛子之心和作者的念父之情。教學適合採用自主參與活動的教學方式，實施探究性學習，掌握自主式學習的方法。教師首先創設良好的課堂氛圍，讓學生通過閲讀感悟...
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![朱自清的《背影》優秀教案設計]( "朱自清的《背影》優秀教案設計")
- 朱自清的《背影》敍述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，並替他買橘子的情形。下面小編給大家帶來。希望能夠幫到大家。朱自清的《背影》優秀教案設計教學目標1.有感情地朗讀課文，體味洋溢在字裏行間的人間至情。2.體會文章的語言特色以及學習抓住...
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![朱自清《背影》的教案]( "朱自清《背影》的教案")
- 導語：散文《背影》,作者朱自清,文章回憶了自己當年的一件往事,很質樸，但一言一語間又無不充滿了父親對兒子的關心體貼，表現了父子之間的深情。以下是由應屆畢業生網小編為您整理的朱自清《背影》的教案，歡迎閲讀!教學目標1.有感情地朗讀課文，體味洋溢在字裏行間的人間至情。2....
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![朱自清《背影》公開課教學設計]( "朱自清《背影》公開課教學設計")
- 在《背影》中朱自清用樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達得深刻細膩，真摯感動，從平凡的事件中，呈現出父親的關懷和愛護。下面小編給大家帶來朱自清《背影》公開課教學設計。希望能夠幫到大家。朱自清《背影》公開課教學設計一、教材分析《背影》是朱自清先生寫於1925年10月的一...
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![朱自清散文《背影》教學設計]( "朱自清散文《背影》教學設計")
- 《背影》是一篇有名的親情散文，作者是朱自清。下面我們為大家帶來朱自清散文《背影》教學設計，僅供參考，希望能夠幫到大家。朱自清散文《背影》教學設計教學目標1.有感情地朗讀課文，體味洋溢在字裏行間的人間至情。2.體會文章的語言特色以及學習抓住人物特徵刻畫人物的方法。...
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![《背影》朱自清設計教案]( "《背影》朱自清設計教案")
- 學習散文《背影》的方法多種多樣，在課堂上，老師的方法總是讓人比較容易接受的。下面小編給大家帶來了《背影》的設計教案，請大家閲讀。【教學目標】1、掌握關鍵語句在文中的作用及所藴含的情感。2、整體感知課文內容，體會樸實語言所飽含的豐富情感。3、感悟本文所表現的父子...
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![朱自清《背影》的教學設計]( "朱自清《背影》的教學設計")
- 《背影》是現代作家朱自清於1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敍述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，並替他買橘子的情形。朱自清《背影》的教學設計【教學目標】1.立足語言，走進人物內心，感悟深沉父愛。2.抓住細節，品味真情，讓學生樹立微生活、...
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![朱自清背影公開課教學設計]( "朱自清背影公開課教學設計")
- 《背影》是現代作家朱自清於1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敍述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，並替他買橘子的情形。朱自清背影公開課教學設計，我們來看看下文。《背影》教學設計教學目標：1、知識與技能：（1）、積累“交卸、奔喪、頹唐”等詞...
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![朱自清《背影》教學案例]( "朱自清《背影》教學案例")
- 《背影》是朱自清的一篇回憶性散文，寫於1925年。下面我們為大家帶來朱自清《背影》教學案例，僅供參考，希望能夠幫到大家。朱自清《背影》教學案例教學目標1.幫助學生養成默讀習慣，提高默讀速度2.理解文章中父親的四次背影3.感受父愛的偉大教學重點1.望父買橘2.情境教學一、導...
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![朱自清背影教案]( "朱自清背影教案")
- 第一課時一、導入新課請同學們打開課本第60頁，今天我們一起來學習朱自清的這篇散文《背影》。板書：背影朱自清二、作者簡介簡要介紹朱自清的相關情況。設計：我們在七年級時學過他的一篇非常精美的散文《春》，對於作者的相關情況應該是有所瞭解了。請大家看到課文的註釋部分，這...
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文書都
