當前位置:文書都 >

關於鋪地磚教學的感想的文學百科

鋪地磚教學的感想
  • 鋪地磚教學的感想

  • 鋪地磚教學的感想篇一:鋪地磚教學反思本節課教師不直接告知進率,也不直接引導學生進行虛擬的想象,而讓活動佔據課堂的主要時間,根據小學生易於接受直觀性強的事物而抽象能力又比較差的年齡特點來安排,脱離活動的想象或者是計算都是抽象的、不直觀的,其感知是模糊的、淺顯的。讓...
  • 14088
《鋪地磚》教學反思
  • 《鋪地磚》教學反思

  • 《鋪地磚》教學反思1現在的數學學習內容寬泛多了,經常能夠接觸社會,從生活中去學習、思考。特別是小學數學,在生活中我們都能找到它的原型。在教學中試着從生活實際着手,創設生活情景,走進生活實際,通過動手操作,合作交流等形式,讓學生樂於學習。1、創設情境,激發學習興趣。《鋪地...
  • 14281
《鋪地磚》的教學反思
  • 《鋪地磚》的教學反思

  • 《鋪地磚》的教學反思三年級下冊數學《鋪地磚》教學反思數學源於生活,生活中又充滿着數學。尤其是小學數學,在生活中我們都能找到其原型。從生活實際着手,捕捉生活現象,創設生活情景,把生活經驗數學化,把數學問題生活化。1、捕捉生活素材,激發學習興趣《鋪地磚》是一堂數學實踐...
  • 26675
五年級數學上《鋪地磚》説課稿範文
  • 五年級數學上《鋪地磚》説課稿範文

  • 一、説教材今天我説課的內容是:北師大版小學數學五年級(上冊)第六單元“鋪地磚”。在本次活動中,學生將綜合應用圖形、乘除法、方程等知識解決實際問題,使學生在探索實踐中體會數學的價值與應用,是培養學生初步數學意識的好教材。能培養學生多動腦、勤思考的習慣,增強學生學數學...
  • 10453
五年級上學期《鋪地磚》教案範文
  • 五年級上學期《鋪地磚》教案範文

  • 在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的五年級上學期《鋪地磚》教案範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《鋪地磚》教案1【活動目標】1、通過拼擺操作活動,初步...
  • 26888
地磚鋪貼磚施工合同及施工承包協議書
  • 地磚鋪貼磚施工合同及施工承包協議書

  • 篇一:地磚鋪貼磚施工合同甲方(全稱):乙方(全稱):經甲、乙雙方協商,甲方將北重一中工程的地磚鋪貼等分包給乙方施工。為明確甲、乙雙方的責、權、利,確保工程的質量、進度、安全及文明生產,特定立本合同,供雙方共同遵守執行。一、工程概況工程名稱:北重一中教學樓工程工作範圍:室內地面...
  • 32365
大班數學鋪地磚教案
  • 大班數學鋪地磚教案

  • 作為一名優秀的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的大班數學鋪地磚教案,希望對大家有所幫助。大班數學鋪地磚教案1活動目標:1、能與同伴協商、分工,合作完成活動任務。2、通過測量、...
  • 15983
魔力地磚中班教案
  • 魔力地磚中班教案

  • 在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編精心整理的魔力地磚中班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。活動目標1、嘗試利用魔力地磚鋪路,瞭解不同的路徑...
  • 15912
《地磚的周長》教學反思
  • 《地磚的周長》教學反思

  • 《地磚的周長》教學反思首先這節課從學生的興趣出發創設情境,着重培養學生的動手,動腦能力,在自主探究的基礎上理解掌握正方形的周長計算方法。學生的學習興趣高,動手能力得到了較充分的培養,很自然獲得計算的.方法。其次在探究過程中,學生通過大量的動手操作活動來完成,在活動...
  • 5787
地磚的周長教學設計範文
  • 地磚的周長教學設計範文

  • 教學目標:1、結合具體情境,探索並掌握正方形的周長的計算方法。2、能正確計算正方形的周長。能運用正方形的周長的計算方法解決實際生活中的簡單問題。3、採用身邊的實物來探究正方形周長的計算方法,並啟發學生用多種方法計算。感受數學在日常生活中的應用。教學重點:能正確...
  • 23713
有趣的魔力地磚 五顏六色的磚路
  • 有趣的魔力地磚 五顏六色的磚路

  • 教案准備魔力地磚(四組)、起點5個、城堡圖片5個、邀請函4封、小動物鋪路材料(人手一份)、裝扮道具若干、音樂。教案流程(一)導入活動:出示神奇的地磚,引導幼兒觀察。教師扮演地磚國國王,在黑板上出示魔力地磚,引導幼兒觀察形狀和條紋。教師:小朋友們好!我是地磚國國王!我發明了一種魔...
  • 13371
鋪地面的教學設計
  • 鋪地面的教學設計

  • 鋪地面的教學設計一、教學目標1.結合解決問題的具體情境,體會面積換算的必要性,以及面積單位之間的換算關係。2.認識公頃、平方千米等面積單位。3.能進行簡單的面積換算,解決一些簡單的實際問題。二、教學重點1.認識公頃、平方千米等面積單位。2.能進行簡單的面積換算,解決一...
  • 20811
三年級數學地磚的周長教案
  • 三年級數學地磚的周長教案

  • 課題:地磚的周長內容:北師大版小學數學三年級上冊第五單元P48內容。目標:1、合作:探索並掌握正方形周長的計算方法。2、能夠正確地計算正方形的周長。3、用所學知識解決簡單的實際問題。重點:正方形周長的計算方法。難點:靈活運用所學知識解決生活中的問題。準備:地磚(實物)、電腦...
  • 14482
《鋪地面》數學教學反思
  • 《鋪地面》數學教學反思

  • 《鋪地面》是北師大版數學三年級下冊面積這個單元的內容,對於面積的含義學生較難於理解,並且很容易和周長弄混淆。這部分內容是在學生初步認識了面積和學會長方形、正方形面積計算的基礎上教學的。本課所要學習的是平方米、平方分米、平方釐米三個單位之間的換算,這三個面積...
  • 24084
大班數學《魔力地磚》教案
  • 大班數學《魔力地磚》教案

  • 活動目標:1.嘗試利用魔力地磚鋪路,瞭解不同的路徑組合。2.個人操作和合作操作中,學習動手動腦解決問題。3.在遊戲中體驗互助合作和分享的樂趣。活動準備:魔力地磚(四組)、起點5個、城堡圖片5個、邀請函4封、小動物鋪路材料(人手一份)、裝扮道具若干、音樂活動過程:(一)導入活動:出示神奇...
  • 17061
幼兒園數學魔力地磚教案
  • 幼兒園數學魔力地磚教案

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的幼兒園數學魔力地磚教案,希望能夠幫助到大家。活動目標:1、嘗試利用魔力地磚鋪路,瞭解不同的路徑組合。2、個人操作和合作操作中,學習動手動腦解...
  • 19115
瓷磚鋪貼的心得總結
  • 瓷磚鋪貼的心得總結

  • 在裝修房子之前,可能不少業主都認為只要找好了裝修公司,就萬事大吉,等着驗收最後的成果了。據我的瞭解,抱有這種思維的人太多,導致最後裝修的糾紛也相當普遍。以牆面為例,塗料刷得好不好,這個任何人從牆面的裝飾效果就可以看出來,比有沒有沙眼、有沒有色彩不一致、是否均勻、有沒...
  • 23114
關於《地磚的周長》的教學反思
  • 關於《地磚的周長》的教學反思

  • 首先這節課從學生的興趣出發創設情境,着重培養學生的動手,動腦能力,在自主探究的基礎上理解掌握正方形的周長計算方法。學生的學習興趣高,動手能力得到了較充分的培養,很自然獲得計算的方法。其次在探究過程中,學生通過大量的動手操作活動來完成,在活動中學生親自感知、親身體驗...
  • 26809
五年級上學期數學鋪地磚教案
  • 五年級上學期數學鋪地磚教案

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的五年級上學期數學鋪地磚教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。作為一名教師,總不可避免地需要編寫...
  • 32915
鋪地磚題目的練習題
  • 鋪地磚題目的練習題

  • 篇一:鋪地磚練習題期中練習卷一、填空。5.05元讀作();80.08元讀作()7.9元讀作();0.10元讀作()。12米2=()分米29分米2=()釐米2200分米2=()米23100釐米2=()分米5公頃=()米270000米2=()公頃3、用合適的單位填空蘋果地的面積是5();2一個籃球場的面積有420();廣州市的總面積約7434();教室國旗的面積約24()。二、...
  • 26054
地磚鋪貼簡單版的合同範本
  • 地磚鋪貼簡單版的合同範本

  • 在當今不斷髮展的世界,我們用到合同的地方越來越多,它可以保護民事法律關係。那麼一般合同是怎麼起草的呢?下面是小編精心整理的地磚鋪貼簡單版的合同範本,希望能夠幫助到大家。甲方(全稱):乙方(全稱):經甲、乙雙方協商,甲方將XX的衞生間牆磚、地磚、樓梯踏步磚及門廳牆地磚鋪貼分包...
  • 5533
鋪地磚教學反思怎麼寫
  • 鋪地磚教學反思怎麼寫

  • 數學源於生活,生活中又充滿着數學。尤其是小學數學,在生活中我們都能找到其原型。如何使枯燥的數學變得生動有趣呢?可以從生活實際着手,捕捉生活現象,創設生活情景,走進生活天地,把生活經驗數學化,把數學問題生活化。一、捕捉“生活素材”,激發學習興趣《鋪地磚》是一堂數學實踐活...
  • 34010
《鋪地磚》教學設計
  • 《鋪地磚》教學設計

  • 教學目標:知識與技能:1、學習綜合應用圖形面積、乘除法、方程等知識解決簡單的實際問題,加深對所學相關知識的理解,提高綜合運用水平。2、進一步增強估算意識,提高估算能力。過程與方法:讓學生在獨立思考與合作交流的過程中提高應用所學知識解決實際問題的能力。情感態度與價值...
  • 23398
鋪地板磚工程承包合同範本
  • 鋪地板磚工程承包合同範本

  • 隨着法律觀念的深入人心,人們運用到合同的場合不斷增多,簽訂合同能平衡雙方當事人的平等地位。那麼問題來了,到底應如何擬定合同呢?以下是小編幫大家整理的鋪地板磚工程承包合同範本,希望能夠幫助到大家。鋪地板磚工程承包合同1甲方:武威榮興生物科技有限公司乙方:依照《中華人...
  • 12452
地板磚鋪貼承包合同範本
  • 地板磚鋪貼承包合同範本

  • 在人們越來越相信法律的社會中,合同對我們的約束力越來越不可忽視,簽訂合同也是最有效的法律依據之一。那麼問題來了,到底應如何擬定合同呢?以下是小編整理的地板磚鋪貼承包合同範本,歡迎閲讀與收藏。地板磚鋪貼承包合同1甲方:乙方:為了保證本工程安全生產、文明施工、質量、進...
  • 27659
專題