- ⑴那時,我還在讀初一。⑵學校每到年底都會組織遊園活動慶祝新年的到來。⑶記得那年的遊園活動特別熱鬧,遊戲很簡單,似乎所有的人都能中獎,所以獎品很快就剩得不多了。⑷我終於也得到了一張獎票,便興沖沖地去領獎。領獎處擠滿了人,每個人都希望得到最後幾份獎品,我也不甘示弱地往...
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- 孩子,請繫好鞋帶羅安餘⑴那時,我還在讀初一。⑵學校每到年底都會組織遊園活動慶祝新年的到來。⑶記得那年的遊園活動特別熱鬧,遊戲很簡單,似乎所有的人都能中獎,所以獎品很快就剩得不多了。⑷我終於也得到了一張獎票,便興沖沖地去領獎。領獎處擠滿了人,每個人都希望得到最後幾份...
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- ①扶着冰涼的鋁質欄杆,連登三十四級,他慢慢踱到橋端。一切都是疑惑,包括自己在內,但只要低頭望望橋底的流水,便知道那唯一的答案是什麼。可是他卻以另一種方式來宣示他的心事:他説他只是來聽取過橋的鞋聲。②不知什麼時候開始的,幾乎是一夜之間便在市中心架起許多橋,像是從河面升...
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- 活動產生:現在的家長普遍重視孩子的智力開發,但在生活上一手包辦,忽視孩子動手能力、自理能力的培養。針對這一現象,我們進行了“幼兒自理能力的培養”的研究,設計了一系列相關的生活活動來提高幼兒的動手能力、生活能力,促進幼兒全面、健康地發展。活動目標:1、掌握繫鞋帶的正...
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- ⑴那時,我還在讀初一。⑵學校每到年底都會組織遊園活動慶祝新年的到來。⑶記得那年的遊園活動特別熱鬧,遊戲很簡單,似乎所有的人都能中獎,所以獎品很快就剩得不多了。⑷我終於也得到了一張獎票,便興沖沖地去領獎。領獎處擠滿了人,每個人都希望得到最後幾份獎品,我也不甘示弱地往...
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- 閲讀理解要想在考試拿到相當高的分數,做題練習是少不了的,以下是小編蒐集的紅軍鞋閲讀答案,歡迎查看!紅軍鞋江耀輝我們來到大雪山下。當地老百姓把大雪山叫做“神山”,意思是説除了“神仙”,就連鳥也飛不過去。還有的説,有一年天旱,人們抬着菩薩上山求雨,事先沒有吃齋,“神仙”一...
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- ①年輕人的鞋壞了,去修。街口就有一個修鞋的,攤子不大,一個戴着單帽的人在埋頭幹活兒。年輕人把鞋放下,修鞋人拿起鞋,看了看,説過半個小時就可以來取。②年輕人就離開了,往街上走。年輕人心裏正煩,大學畢業有一陣子了,始終找不到合適的工作。有人介紹一份,年輕人嫌工資太低,而且給一...
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- 《撿到一條舊鞋帶》閲讀答案林清玄從前,在一個小村落裏,住着一羣安居樂業的人,生活在平淡安逸中度過。村落裏有一個老人,有一天,清晨六點,在路上散步,偶然看到地上有一條舊鞋帶。老人彎下腰,仔細地端詳那條鞋帶,心想:“這鞋帶雖舊,依然完好,撿回家去,説不定哪一天用得着呀!”老人細心輕...
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- 孩子,請繫好鞋帶羅安餘⑴那時,我還在讀初一。⑵學校每到年底都會組織遊園活動慶祝新年的到來。⑶記得那年的遊園活動特別熱鬧,遊戲很簡單,似乎所有的人都能中獎,所以獎品很快就剩得不多了。⑷我終於也得到了一張獎票,便興沖沖地去領獎。領獎處擠滿了人,每個人都希望得到最後幾份...
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- ⑴那時,我還在讀初一。⑵學校每到年底都會組織遊園活動慶祝新年的到來。⑶記得那年的遊園活動特別熱鬧,遊戲很簡單,似乎所有的人都能中獎,所以獎品很快就剩得不多了。⑷我終於也得到了一張獎票,便興沖沖地去領獎。領獎處擠滿了人,每個人都希望得到最後幾份獎品,我也不甘示弱地往...
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- 我知道,命運給予我們的磨難將遠不止是失去一份獎品;我同樣知道,對待磨難也並非繫好鞋帶就難解決這麼簡單,但我明白生活的真諦就在於此——無論發生了什麼事,不氣餒,不自怨自艾,永遠做自己應該做的事,永遠向前看,終有一天,我就能用生命的帶子繫住幸福。以下是由YJBYS文學...
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- 孩子,請繫好鞋帶⑴那時,我還在讀初一。⑵學校每到年底都會組織遊園活動慶祝新年的到來。⑶記得那年的遊園活動特別熱鬧,遊戲很簡單,似乎所有的人都能中獎,所以獎品很快就剩得不多了。⑷我終於也得到了一張獎票,便興沖沖地去領獎。領獎處擠滿了人,每個人都希望得到最後幾份獎品,我...
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- 孩子,請繫好鞋帶羅安餘⑴那時,我還在讀初一。⑵學校每到年底都會組織遊園活動慶祝新年的到來。⑶記得那年的遊園活動特別熱鬧,遊戲很簡單,似乎所有的人都能中獎,所以獎品很快就剩得不多了。⑷我終於也得到了一張獎票,便興沖沖地去領獎。領獎處擠滿了人,每個人都希望得到最後幾份...
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- ①一個年過五十的人,依然清晰地記得平生聽到第一聲火車汽笛時的情景。②他那時剛剛勒上頭一條紅腰帶。這是家鄉人遇到本命年時避災乞福的吉祥物。年三十晚上,母親叮囑他天明起來換新衣新褲時繫上那根紅腰帶,他那時只是感到新奇,卻不能意識到生命歷程的第二個十二年將從明天早...
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- ①如今住在城裏,每天回到家中,我所做的第一件事竟是換鞋,換上媽媽親手做的布鞋。白的千層底,黑的鞋面鞋幫,白是純白,黑是全黑,不事雕琢,不加修飾;軟和,抱腳,透氣,腳又成了我的腳,我又成了我。場面上,我們都穿着皮鞋,走起路來咯登咯登的,氣派,光彩。但是否舒服,我們每個人心裏都明白。現在...
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- ⑴那時,我還在讀初一。⑵學校每到年底都會組織遊園活動慶祝新年的到來。⑶記得那年的遊園活動特別熱鬧,遊戲很簡單,似乎所有的人都能中獎,所以獎品很快就剩得不多了。⑷我終於也得到了一張獎票,便興沖沖地去領獎。領獎處擠滿了人,每個人都希望得到最後幾份獎品,我也不甘示弱地往...
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- 注:以下由小編整理的參考答案僅供參考《布鞋》厲彥林①世上鞋的品種、樣式、顏色應有盡有,令人眼花繚亂,但讓我久久難以忘懷的,還是童年、青年時代的布鞋。②上個世紀六七十年代,故鄉大人、孩子穿的都是布鞋。衣服舊得實在沒法穿了,就把補丁一層層拆開,把有用的地方剪成一塊塊的...
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- 那時,我還在讀初一。學校每到年底都會組織遊園活動慶祝新年的到來,記得那年的遊園活動特別熱鬧,遊戲很簡單,似乎所有的人都能中獎,所以獎品很快就剩得不多了。我終於也掙得了一張票,便興沖沖去領獎。領獎處擠滿了人,每個人都希望得到最後幾份獎品,我也不甘示弱往前擠。高高的窗台...
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- 在日常學習、工作生活中,我們會經常接觸並使用閲讀答案,通過對照閲讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閲讀答案吧?下面是小編收集整理的“草鞋與皮鞋”閲讀答案,僅供參考,大家一起來看看吧。“草鞋與皮鞋”閲讀答案1草...
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- 孩子,請繫好鞋帶12分羅安餘⑴那時,我還在讀初一。⑵學校每到年底都會組織遊園活動慶祝新年的到來。⑶記得那年的遊園活動特別熱鬧,遊戲很簡單,似乎所有的人都能中獎,所以獎品很快就剩得不多了。⑷我終於也得到了一張獎票,便興沖沖地去領獎。領獎處擠滿了人,每個人都希望得到最後...
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- 孩子,請繫好鞋帶羅安餘⑴那時,我還在讀初一。⑵學校每到年底都會組織遊園活動慶祝新年的到來。⑶記得那年的遊園活動特別熱鬧,遊戲很簡單,似乎所有的人都能中獎,所以獎品很快就剩得不多了。⑷我終於也得到了一張獎票,便興沖沖地去領獎。領獎處擠滿了人,每個人都希望得到最後幾份...
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- 《布鞋》是一篇回憶型文章,文章表達了對母親的感激與懷戀之情。一起來看看《布鞋》閲讀答案,歡迎讀者參考!布鞋——厲彥林①世上鞋的品種、樣式、顏色應有盡有,令人眼花繚亂,但讓我久久難以忘懷的,還是童年、青年時代的布鞋。②上個世紀六七十年代,故鄉大人、孩子穿的都是布鞋。...
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- 閲讀下文,完成題目。(11分)孩子,請繫好鞋帶那時,我還在讀初一。學校每到年底都會組織遊園活動慶祝新年的到來,記得那年的遊園活動特別熱鬧,遊戲很簡單,似乎所有的人都能中獎,所以獎品很快就剩得不多了。我終於也掙得了一張票,便興沖沖去領獎。領獎處擠滿了人,每個人都希望得到最後幾...
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- ⑴那時,我還在讀初一。⑵學校每到年底都會組織遊園活動慶祝新年的到來。⑶記得那年的遊園活動特別熱鬧,遊戲很簡單,似乎所有的人都能中獎,所以獎品很快就剩得不多了。⑷我終於也得到了一張獎票,便興沖沖地去領獎。領獎處擠滿了人,每個人都希望得到最後幾份獎品,我也不甘示弱地往...
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- 鞋聲洛夫①扶着冰涼的鋁質欄杆,連登三十四級,他慢慢踱到橋端。一切都是疑惑,包括自己在內,但只要低頭望望橋底的流水,便知道那唯一的答案是什麼。可是他卻以另一種方式來宣示他的心事:他説他只是來聽取過橋的鞋聲。②不知什麼時候開始的,幾乎是一夜之間便在市中心架起許多橋,像是...
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