當前位置:文書都 >

關於教學反思的名言的文學百科

關於教學反思的名言
  • 關於教學反思的名言

  • 一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛,否則就鑽不進去,不可能獲得真知。以下是“教學反思的名言”希望能夠幫助的到您!1、"寫字,不僅是一項重要的語文基本功,而且是一個人文化素養的體現。要加強寫字教學,通過教師的悉心指導,使每個學生都能把字寫好"。——全國小語...
  • 15274
有關教學反思的名言
  • 有關教學反思的名言

  • 身為一名優秀的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編整理的有關教學反思的名言,希望對大家有所幫助。教學反思的名言11、培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態度...
  • 11672
《地名》教學反思
  • 《地名》教學反思

  • 北師大版四年級上冊第七單元主題是“地名”,這是一個開放單元。人們工作、生活、交往都離不開使用地名,地名是各個歷史時期人類活動的產物。地名藴含着豐富的歷史、地理、經濟、民族、社會、語言等文化知識,是一種特殊的文化現象,是人類歷史的活化石。教學這一單元,一方面,學生...
  • 27789
《彩色的名字》教學反思
  • 《彩色的名字》教學反思

  • 美術教學的主動有效,要從學生的日常生活方面中挖掘可用資源,建立在身邊的事物基礎上,進行美術教學,以此更多地激發學生的學習興趣,喚起學生內心深處的美術慾望。今年,是步入美術教師崗位的第七個年頭,在這六年的時間裏,自己在教育教學的研究上,有了很多的進步,同時,不足之處,也與我相...
  • 32687
閃光的名字教學反思
  • 閃光的名字教學反思

  • 本課讓學生根據自己姓名的漢字特點,通過想象設計,使自己的名字變成一件藝術品,體現美術的創造性和人文性,加強學習活動的綜合性和探究性。教學中讓學生體驗為自己的名字加工設計的樂趣,感受文字與美術結合的無限魅力,探究文字的來源、名字設計的方法,注重學習的過程,通過綜合性的...
  • 12059
關於反省反思的名言
  • 關於反省反思的名言

  • 在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的名言吧,巧用名言有助於我們正確對待學習、生活、成長過程中出現的問題,培養健康、有益的興趣愛好。你還在找尋優秀經典的名言嗎?下面是小編為大家收集的關於反省反思的名言,僅供參考,歡迎大家閲讀。關於反省反思的...
  • 17509
名師的《習作教學反思》
  • 名師的《習作教學反思》

  • 名師的《習作教學反思》反思:一、以“知”為基石所有的教學都應該站在兒童的立場,習作教學反思。雖説想象比知識更重要,但知識在兒童想象力的發展中起着不可或缺的作用。我們要為兒童打開一扇基於知識背景、展開合理想象的習作之窗。拍賣會是本課的一個活動平台,學生需要了解...
  • 14207
語言教學反思
  • 語言教學反思

  • 身為一名人民教師,教學是重要的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的語言教學反思,希望對大家有所幫助。語言教學反思1新《指南》中指出:“生活活動、運動、學習活動、遊戲是幼兒一日活動中主要內容,在這...
  • 13575
説名道姓的教學反思
  • 説名道姓的教學反思

  • “學和做(1)”是我們五年級語文上冊綜合性學習活動使用的教材,主題是“説名道姓”。這裏的“名”指人的稱謂;“姓”即姓氏,指標誌家族系統的字。姓氏是人類社會普遍存在、源遠流長的一種社會文化現象。一説到姓氏,許多人都會想到《百家姓》,“趙錢孫李,周吳鄭王”,這些四言韻語讀...
  • 16992
《名數的改寫》教學反思
  • 《名數的改寫》教學反思

  • 本節課的內容是在教學把低級單位的數改寫成高級單位的數基礎上進行教學的,學生已經知道了如何進行改寫。成功之處:1.運用遷移類推,讓學生推導出把高級單位改寫成低級單位的名數改寫方法。通過獨立思考,小組合作交流,學生體會到了把高級單位的名數改寫成低級單位的名數要乘進率...
  • 28585
 學前班語言教學反思教學反思
  •  學前班語言教學反思教學反思

  • 學前班語言教學反思教學反思學前班語言教學反思教學反思學前班語言教學反思教學反思學前班正處於語言學習的啟蒙時期,幼兒學習的特點是離不開具體豐富的生活經驗,因而幼兒園語言教育活動的內容與組織離不開生活實際,學前班語言教學反思教學反思。我根據活動目標,尤其是教學重...
  • 22072
值得反思的名言名句
  • 值得反思的名言名句

  • 1、説話要用腦子,敏於事,慎於言,話多無益。很多事成也是嘴,敗也是嘴。平時一定要把好門,否則會給自己帶來許多麻煩。講話不要只顧一時痛快、信口開河,以為人家給你笑臉就是欣賞,沒完沒了的把掏心窩子的話都講出來,結果讓人家徹底摸清了家底。還得偷着笑你。2、遇事不要急於下結論...
  • 22472
寓言教學反思
  • 寓言教學反思

  • 身為一名剛到崗的教師,課堂教學是我們的任務之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編幫大家整理的寓言教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。寓言教學反思1《寓言兩則》第一課時教學反思能在這樣大型的活動中執教實是榮...
  • 27724
《寓言》教學反思
  • 《寓言》教學反思

  • 作為一名人民教師,課堂教學是我們的工作之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的《寓言》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《寓言》教學反思1為了更快地提高教學水平和業務水平,儘快適應新形勢下新教材、新...
  • 13924
《反思文言文基礎》的教學反思
  • 《反思文言文基礎》的教學反思

  • 歷年中考文言文是一個必不可少的重要內容,面對大量的文言文字,詞,句,段,篇,同學們往往有畏難情緒,經常無從下手,如何既從容自若,又線索清楚學習古文呢?我在教學過程中,一面探索,一面反思,逐漸從雜亂無章的古文現象當中,整理總結出幾個方面並在教學中介紹給同學們。一字1、多音字多音字...
  • 33442
關於反思的名言
  • 關於反思的名言

  • 1、自滿、自高自大和輕信,是人生的三大暗礁。——巴爾扎克2、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。——愛爾蘭3、只有到了老年,沉重的人生使命已經卸除,生活的甘苦也已瞭然,萬丈紅塵已移到遠處,寧靜下來了的周際環境和逐漸放慢了的生命節奏構成了一種總結性、歸納性的輕微和聲,...
  • 13075
《有意思的名字》教學反思
  • 《有意思的名字》教學反思

  • 口語交際是交際雙方為了特定的目的,運用自己的口頭語言進行思想感情交流的一種言語活動。也就是説,口語交際是在特定情境中發生的一種交際現象,它具有情境性特徵。因而,創設具體的情境,是進行口語交際教學的先決條件。由於自己對口語交際課從不曾進行過任何深入地研究,因此,在準...
  • 22568
《名字的來歷》教學反思
  • 《名字的來歷》教學反思

  • 《名字的來歷》教學反思在本次的中年段品社研討課中,我上了三年級第二單元第四個話題中《説説我自己》中的一個小話題——名字的來歷。整節課上完後,針對課堂上學生的表現和自己課程的完成情況,有以下幾點體會:一、教材的鑽研是課程拓展的根本教材中提供給我們的僅僅是半頁紙...
  • 25923
對社會反思的名人名言
  • 對社會反思的名人名言

  • 在學習、工作或生活中,大家都聽説過或者使用過一些比較經典的名言吧,名言是指一些名人説的,寫的,歷史紀錄的簡潔而含義深刻動人的句子。那麼問題來了,到底什麼樣的名言才經典呢?以下是小編精心整理的對社會反思的名人名言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。對社會反思的名人名言11....
  • 16687
《地名》的教學反思
  • 《地名》的教學反思

  • 教學《地名》這課後,有一道作業題讓學生畫出自己的家鄉地圖,我便先讓他們自己去畫。第二天,當我要他們交這項作業時,他們滿臉愁容地直搖頭。這時,我想:如何開發孩子們的潛能?這道作業確實有很大的難度,如果我不能作有效引領,那他們又豈能有所發揮?經過再三考慮,我決定先“授之以漁”...
  • 31603
《我的名字》教學反思
  • 《我的名字》教學反思

  • 今天,和孩子們一起學習了《我的名字》,這是一首清新的兒童詩,詩中描寫了一個助人為樂不留姓名的可愛的少年的形象。他幫助了問路的叔叔,掃垃圾的阿姨,上公交車的老奶奶,推車上坡的老大爺卻沒有留下姓名,人們親切地叫他“小朋友”、“紅領巾”、“好孩子”、“小雷鋒”。這一課我...
  • 30994
文言文的教學反思
  • 文言文的教學反思

  • 歲月,兩個字,奼紫嫣紅是也,簡單素白亦是也,文言文教學反思。時光如水,悄然流逝。記得前不久,偶然在辦公室和師姐秀霞回顧這些年教學的喜樂見聞,愁苦軼事,驀然發現,我成為一名一線語文教師6年了。我們笑着感慨説,最好的時光,最美的青春都獻給語文了。其實我們深知,我們應該感謝語文,感...
  • 22013
《閃光的名字》教學反思
  • 《閃光的名字》教學反思

  • 本課讓學生根據自己姓名的漢字特點,通過想象設計,使自己的名字變成一件藝術品,體現美術的創造性和人文性,加強學習活動的綜合性和探究性。教學中讓學生體驗為自己的名字加工設計的樂趣,感受文字與美術結合的無限魅力,探究文字的來源、名字設計的方法,注重學習的過程,通過綜合性的...
  • 31235
名字的來歷教學反思
  • 名字的來歷教學反思

  • 名字的來歷教學反思本節活動課是四年級的內容,課上帶領着孩子們對大家的名字展開了學習和討論。從介紹自己的名字和親人的名字,瞭解到名字的由來,再到了解名字的意義,整節課層次鮮明。每個部分都穿插了豐富多采的活動,層層遞進,環環相扣。整節課老師都置身於孩子們之中,與孩子們...
  • 26101
反思的名人名言
  • 反思的名人名言

  • 在平平淡淡的日常中,大家都收藏過令自己印象深刻的句子吧,根據語氣的不同句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感歎句。你還在找尋優秀經典的.句子嗎?以下是小編精心整理的反思的名人名言,歡迎閲讀與收藏。1、君子坦蕩蕩,小人常慼慼。2、仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。3、放於利...
  • 30402
專題