![聽聽聲音小學作文4篇]( "聽聽聲音小學作文4篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的聽聽聲音小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。聽聽聲音小學作文1聽聽，秋的，“滴答，滴答”是雨水的呻吟，是告別夏天的歌韻。聽...
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![聽聽那聲音的作文]( "聽聽那聲音的作文")
- 翻開歷史長卷，那些以一種精神執着的閃爍於歷史天空的民族脊樑，讓我們敬畏，也讓我們滌盪靈魂。——題記是什麼讓霍去病發出“匈奴未滅，何以家為”的吶喊？是什麼讓杜甫發出“安得廣廈千萬間”的慨歎？又是什麼讓顧炎武發出“天下興亡，匹夫有責”的呼喚？是胸中包藴着的一腔熱血，是對泱...
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![《聽聽聲音》教學反思]( "《聽聽聲音》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《聽聽聲音》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《聽聽聲音》教學反思1《聽聽，秋的聲音》一課是一首抒情意味很濃的現代詩。作者抓住秋天裏大自然的一些...
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![小學生作文聽聽秋的聲音]( "小學生作文聽聽秋的聲音")
- （一）秋，輕輕地來了。他邁着輕快的腳步，來到田野了，樹林間……一陣秋風吹來了，染黃了整個世界。漫步在林間小了上，偶爾抬頭望望，幾片帶着秋的氣息的樹葉飄落了下來。我伸手接一片，不覺訝然一驚：怎麼可以這樣紅？樹葉的紅，是這種紅，紅的像火，滾燙滾燙的。即使到了秋天，它依然透出一股生氣，是...
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![聽聽聲音小學作文]( "聽聽聲音小學作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的聽聽聲音小學作文，歡迎閲讀與收藏。聽聽聲音小學作文1聽聽，風的聲音。風輕輕地吹着，“呼...
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- 聽聽，秋的聲音1聽聽，秋的聲音。小鳥拍拍翅膀，“刷刷，”原來是跟媽媽告別的聲音。聽聽，秋的聲音。大樹抖抖手臂，“刷刷，”是跟春天告別的話音。一羣大燕飛過天空，一棵棵大樹走過夏天，來到了秋天這個涼爽的季節。聽聽。秋的聲音，聽聽，秋的聲音。秋天，在每一個小朋友的歡笑中，在每一個小...
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![聽聽那聲音作文]( "聽聽那聲音作文")
- 聲音傳遞的是感情，而我傾聽的卻是整個你。——題記趟過江南的温柔小鎮，路過田間的飄香小路，看過戰場的熱血廝殺。我千萬裏追尋你的聲音。聽聽那聲音，是從江南水鄉傳來的温柔瓷音，是在綿綿細雨中淋濕的憂傷。你用古樸的畫筆將《青花瓷》一筆筆地刻畫。你用婉轉的旋律將等待一絲...
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![聽聽地球的聲音小學生作文]( "聽聽地球的聲音小學生作文")
- 這世間有萬種聲音，每一種聲音都在傳達着一種內涵，一種心聲。但你聽過它的聲音麼？它時兒發出雷鳴般巨響，響徹天地；時兒如綿綿細雨般細膩，遍及萬物。它用它的聲音，表達它的憤怒；它用它的聲音，訴説着它的苦痛；它更用它的聲音。抒發它內心多年的情感！而它就是地球！那一天，黎明從漆黑的夜晚...
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![《聽聽聲音》教學設計]( "《聽聽聲音》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《聽聽聲音》教學設計，希望能夠幫助到大家。《聽聽聲音》教學設計1教學目標：1、引領學生用心去傾聽、分辨不...
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- 閒暇之時以書為伴，最近我選擇了《聽聽雪的聲音》這本書，正像書中所描述的一樣，優秀的散文像星星一樣燦爛，讓人仰望，給人遐想，給人驚喜，許許多多的大事都表現了這樣的觀點。散文大都是有感而發的，他表達的是作者對生活的認識體驗，經歷感悟，當然還有那種自言自語的心靈獨處和深邃的思...
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![聽聽春的聲音小學作文]( "聽聽春的聲音小學作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的聽聽春的聲音小學作文，希望能夠幫助到大家。在我們身邊有無窮無盡的聲音，那些聲音中，最讓我陶醉的是春的聲音。早上的第一縷陽光斜射...
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![聽聽時間的聲音小學作文]( "聽聽時間的聲音小學作文")
- 小溪潺潺的流水聲，小鳥清脆的歌聲，清風拂面的柔聲，人們説話的嘈雜聲。世界太喧囂當一切，沉靜的時候仔細聽滴答滴答時間的聲音美妙而又有旋律。時間是無止息的人終將會老去，但我們要認真地去聆聽時間的聲音記住每一分每一秒，因為每一秒過去都不會再來！我時常在腦海中浮現出童年的...
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![聽聽秋的聲音小學作文]( "聽聽秋的聲音小學作文")
- 聽聽秋的聲音作文果子你擠我碰“咚咚”那是和大樹媽媽告別的話音。聽聽，秋的聲音莊稼隨風飄動“呼呼”是與秋風告別的語音。一朵朵菊花迎風開放給我們帶來一陣清香。一陣陣秋風吹過田野給我們送來一陣豐收的歌曲。秋的聲音在每一片紅楓葉裏在每一朵菊花的香味裏在每一個紅...
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![小學科學《聽聽聲音》説課稿]( "小學科學《聽聽聲音》説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫説課稿，認真擬定説課稿，那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學科學《聽聽聲音》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材《聽聽聲音》是教科版科學課四年級（上）第五單元《聲音》第一課時內容。教...
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![聽聽雪的聲音作文]( "聽聽雪的聲音作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的聽聽雪的聲...
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- 夕陽的餘輝不知何時將整個田間籠上了一層輕紗，風輕撫過耳際，綿綿地；l爾又去了遠處的白樺樹，葉子被吹得沙沙作響。似乎在訴説那些曾經的往事。曾經，汨羅江邊，你帶着不屈的靈魂縱身一跳，留給後人的是千古絕唱的《離騷》；曾經，潯陽江邊，你轉軸拔弦的三兩聲，激起了無數人心中早已乾枯的...
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- 聽聽雨的聲音1“叮叮叮，沙沙沙……”這是什麼聲音呢？“這是夏天的雨，聽，多麼美妙，多麼清脆、悦耳……”聽，小雨滴答滴答地下起來了，在窗户上綻開朵朵浪花，我趴在窗台上，痴痴地聽着夏雨奇妙的交響樂。仰望天空，灰濛濛的，雲繃着臉，美麗的臉一下子變得黝黑。聽着遠處鐘樓上載來陣陣悠揚...
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![聽聽的聲音作文]( "聽聽的聲音作文")
- 常聽聽那心靈的聲音吧吧，它會引導你走向生命不可阻擋的渴望，而靈魂的選擇，絕對是無悔的!下面是小編收集整理的聽聽的聲音作文，希望對您有所幫助!【篇一：聽聽陽光的聲音】幾度花開，幾度花落，小溪載着花瓣奔向天際。時間從身旁掠過，如燕子般輕巧。光陰從指縫流走，似清水樣無痕。猛然...
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![聽聽夜的聲音作文]( "聽聽夜的聲音作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的聽聽夜的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。太陽下山了，夜姑娘穿了一件黑色的衣服，踏着輕盈的舞步，緩緩而來。天...
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![聽聽小河的聲音作文]( "聽聽小河的聲音作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的聽聽小河的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。聽聽小河的聲音作文1“叮咚，叮咚”你聽，是誰在唱動聽的歌謠？來到小河邊，你就...
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![聆聽聲音小學作文]( "聆聽聲音小學作文")
- 聲音是世界上最美妙的東西，若有了它，會讓你忘記悲傷，忘記痛苦。聲音無所不在的，它在水裏：叮咚叮咚；它在紙裏：嚓啦嚓啦......俞伯牙和鍾子期因為什麼而能成為知音？因為音樂。在一座幽靜而不失清雅的深山裏，俞伯牙孤獨的彈着一曲曲高雅的侵韻，鍾子期聽後讚歎到：“善哉，善哉，聽後彷彿在我...
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![聽聽聲音教案]( "聽聽聲音教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的聽聽聲音教案，歡迎大家分享。聽聽聲音教案11、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2、一邊讀一邊展開想象，...
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![聽聽雨的聲音作文]( "聽聽雨的聲音作文")
- 夜間傾聽細雨的聲音，傾聽最優美的聲音。小編收集了聽聽雨的聲音作文，歡迎閲讀。第一篇：聽聽雨的聲音在繁華的城市，忙碌的生活中，人們常常自顧自的去打理每天必做的工作，可是卻常忽略了不引人注意的事物。傾聽細雨，傾聽最美的聲音。我喜歡凝望着天空，聽春夜裏細雨的聲音。細細的雨...
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![聽聽雨的聲音的小學作文]( "聽聽雨的聲音的小學作文")
- 【篇一：聽聽雨的聲音_700字】春花綠草，夏雨冬雪，風和日麗，電閃雷鳴……這都是大自然給予我們的瑰寶。而雨，恰恰是這些瑰寶中的珍品，是大自然的精靈。我愛雨，尤其愛聽雨的聲音！春雨是羞澀的少女“沾衣欲濕杏花雨”，她來時人們毫無察覺：“天街小雨潤如酥”，她那時時又是那樣温潤。可是...
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![聽聽雨的聲音小學作文]( "聽聽雨的聲音小學作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的聽聽雨的聲音小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。聽，雨前的聲音。雷公公的手有點癢，敲起了他的大鼓；風婆婆也不...
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