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關於文竹和驅蟲草高中作文的文學百科

文竹和驅蟲草高中作文
  • 文竹和驅蟲草高中作文

  • 我大伯家有幾種植物,其中我最喜歡文竹和驅蟲草。説到文竹,大家一定會想到竹子。但它和真正的竹子有很多不同點和相同點和不同點:遠看文竹,它和竹子一樣,整個身子都是清一色的綠色——綠色的樹幹、綠色的.樹枝和綠色的樹葉。而且,它會開花,還會在根部長出嫩芽,這嫩芽到來年就會長...
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高中作文:《贊竹》
  • 高中作文:《贊竹》

  • 【導讀】:每每憶起竹時,腦海中便浮起錢樟明的《水調歌頭·詠竹》一詞,有節骨乃堅,無心品自端。幾經狂風驟雨,寧折不易彎。依舊四季翠綠,不與羣芳爭豔。我想,這就是竹之魂的總概括吧!其實這又不是人生的寫照?中華民族的歷史上有多少英雄豪傑與竹之魂是何其相似啊!文天祥寧死不降;...
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驅逐高中作文
  • 驅逐高中作文

  • 在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的驅逐高中作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。吃完晚飯,忽然想去走走,吹吹風。一個人在上海的日子裏,常會突...
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先驅之樂,遠勝於苦(高中作文)
  • 先驅之樂,遠勝於苦(高中作文)

  • 人常説,天塌下來最先砸到個最高的,而災禍突襲的是走在最前的,走在最前最痛苦,我對此並不苟同。古往今來,先驅明知先行苦卻毅然前往,也許在他們心中,披荊斬棘為人引路的精神之樂遠大於肉體之苦。貝多芬説:創造就需苦難,苦難是上帝的禮物。先驅不以遭受磨難為苦,正因為他們把苦難當成...
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驅逐醜惡心存美好高中作文
  • 驅逐醜惡心存美好高中作文

  • 荀子有云:“人性本惡。”人生而為己,這並不是羞恥。重要的是我們在成長的過程中,要不斷改變自己,為心靈的荒野撐一把油紙傘,收留美好,驅逐醜惡,終會使心靈的光輝閃耀人生的星空。清渠時,要想保持渠水澄澈不濁,僅靠後期維持並不可行,而是應不斷引入乾淨的活水;耕田時,要除掉雜草,若靠拔...
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  • 大樹和小草高中散文1000字

  • 清晨,霧氣漸漸散去,在樹葉上凝結起一顆顆晶瑩透亮的露珠。陽光散在上面,閃閃發光,而很少人注意樹下的草兒其實也有這種美麗的景色,只需要你俯下身來看一看,多留心一點身邊渺小的事物。並不是只有偉岸參天的大樹值得人注意,就連樹下的那一叢叢草兒也值得去關照。其實它們是相依相...
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高中草作文
  • 高中草作文

  • 在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的高中草作文,僅供參考,大家一起來看看吧。高中草作文1草總是在暴風雨過後又挺起腰來。——題...
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竹高中作文800字
  • 竹高中作文800字

  • 竹,在別人眼中,是一株清翠,但永遠都無法蓬蓽生輝的“朽木”,獨自在變化萬千的塵世中搖曳着自己那翠生生的光景,獨舞在天光血日之下,挺着油綠的身板俯首眺望。我喜歡竹子,可以説是到了一種如痴的境界,可是我住在無鳥鳴之亂耳也無草木之漸眼的“世外桃園”,無法目睹竹子那清綠修長的...
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觀察竹節蟲作文
  • 觀察竹節蟲作文

  • 竹節蟲是一種常見的昆蟲,就連校園內也十分容易見到;全世界的竹節蟲種類大約將近三千種,三亞的竹節蟲目前有三十五種。竹節蟲的身體有的細長、有的粗短、有的長的像樹枝、有的長的像樹葉,當它們棲息再植物上面的.時候,像極了樹枝或樹葉,是很好的自我保護方式。竹節蟲是吃植物的...
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竹嚀高中作文
  • 竹嚀高中作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的竹嚀高中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。在夜晚璀璨星河下思考,思考在時光深處隱藏的歷史埋塵,思考在...
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冬蟲夏草櫻花雪高二作文
  • 冬蟲夏草櫻花雪高二作文

  • 每每櫻花飄落的季節,我的心裏就會下起曠世的雪,世界的一切都顯得那麼冰冷,我只有用盈盈熱將着凍結的一切融化,才能看清櫻花的美麗,可此時的櫻花卻隨着清風分散,掉落,混淅在泥土之中,空中還瀰漫着花香,淡淡的,用力呼吸卻只能嗅到重重的泥土氣息,讓人沒有了任何留戀的想法,我不知道該用...
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我愛我的驅蚊草狀物作文
  • 我愛我的驅蚊草狀物作文

  • 我家有一盆非常漂亮的驅蚊草。它是怎麼驅蚊子的呢?它驅蚊子是靠它的葉子上的香味,這種香味可以薰走蚊子,它就在我睡覺的房間裏,有了它就可以幫助我趕走蚊子了,夏天我就不會被咬包了,我每天的任務就是隻要給它澆一點水補充一下營養,使它能夠生長的更加茁壯茂盛。驅蚊草的葉子非常...
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竹蟲小學作文
  • 竹蟲小學作文

  • 1竹蟲我的家鄉是一個綠色的小山村,這裏有連綿不盡、翠色慾滴的竹林。每當夏天長竹筍的時候,竹林裏的竹筍上就會有數不清的竹蟲。這時候是我們小夥伴最快樂的時光了。三個一夥,五個一羣鑽進竹林裏,隨便就能在剛剛破土的竹筍上抓幾隻竹蟲。竹蟲在竹子上爬行的速度很快,捕捉的時...
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我的寶貝驅蚊草作文
  • 我的寶貝驅蚊草作文

  • 朋友送給我一個碗口大小的罐頭,説:“這是一盆還沒有栽種的驅蚊草。”我打開蓋子,裏面是一大袋介質——沙土和肥料的混合物,還有一小包肥料和一小包種子。我把介質袋子拆開,把它們倒進罐子,又把罐蓋墊在下面當底盤。然後給介質澆上足夠的水,讓土完全濕潤。我在介質表面挖了四個小...
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大樹和小草高中一年級作文
  • 大樹和小草高中一年級作文

  • 如果有來生,我願做一棵樹,站成永恆的姿態。一半在塵土中安詳,一半在天空中飛揚。一半灑落陰涼,一半沐浴陽光。——題記我是一株微不足道的小草,長在無人問津的角落,聽着春風的吟唱,悄悄鑽出了土壤微風輕輕的吹過,細雨柔柔的飄灑,我伴着微風吟唱,伴着細雨成長。忽然有一天,風不復昨日...
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抖空竹_高中作文
  • 抖空竹_高中作文

  • 抖空竹抖空竹是中國民族文化藝苑中一株燦爛的奇葩,是男女老少頗為喜愛的活動之一。這不,退休在家的爺爺又玩起了他那愛不釋手的空竹來。趁爺爺閒暇之餘,我請教爺爺如何抖空竹。爺爺樂呵呵地將空竹的質地、由來、技法等向我娓娓道來。原來,空竹一般為木質或竹質,因中空而得名,是...
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高中英語作文:翠竹
  • 高中英語作文:翠竹

  • 在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的高中英語作文:翠竹,歡迎大家分享。IrememberthatIwenttomygrandmotherinthesummervacation.IsuddenlyfoundanewgardenwhenIwalk...
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作文買驅蚊草200字
  • 作文買驅蚊草200字

  • 今天早晨,媽媽提議去花卉市場買驅蚊草,因為這幾天家裏的蚊子把我的腿咬了許多疙瘩,又紅又癢,有些都被我撓流血了。一進花卉市場,我就詢問了一位阿姨有沒有驅蚊草,阿姨説:“有驅蚊草!”説着就為我們指路,驅蚊草的葉子很小很小,那許許多多的葉子層層疊疊,葉子數也數不清,我們挑了一盆葉...
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竹林高中作文
  • 竹林高中作文

  • 寧可食無肉,不可居無竹,竹子一直在文人墨客是純潔、雅緻、高風亮節的象徵,所以與梅蘭菊合稱為四君子。江南多竹子,我的家鄉屬於丘陵地帶,但偏偏我住的地方卻沒有山,這是我小時候覺得很遺憾的事,(許是看多了童話小説,總覺得山中有數不清的奇花異果和玲瓏的小動物)所以家鄉也就沒有氣...
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解讀驅蚊草小學作文
  • 解讀驅蚊草小學作文

  • 前幾天,媽媽從花卉市場買來了一盆花——驅蚊草。顧名思義,驅蚊草就是能驅趕蚊子的草。我好奇地問:“媽媽,驅蚊草真能驅蚊嗎?説不定你受騙上當嘍!”媽媽笑着説:“我也不知道。耳聽為虛,眼見為實。這不,買一盆來試試看。”驅蚊草能驅走蚊子嗎?為了弄清這個問題,我將驅蚊草放在客廳的窗...
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驅蚊草精靈作文400字
  • 驅蚊草精靈作文400字

  • 夏天的夜晚異常寂靜,泉水叮叮噹噹的流淌着,蟲兒們演奏着歡樂的樂曲。窗邊的紫羅蘭輕輕地搖綴着,一切都是那麼靜寂,都是那麼祥和。驅蚊草的葉子如水草一般婀娜多姿,“她”全身綠油油的,好似一位坐在土中,全身披着綠外套的“小精靈”。“她”靜靜地趴在“牀上”欣賞這世界萬物的'...
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  • 前驅和後驅的區別

  • 總結來説,前驅車造價低、重量輕、可增加內部空間,但是性能不足,會出現比較明顯的顛車感。後驅車轉向機構結構簡單、便於維修,性能較好,但是車重和舒適性差一點。...
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竹頌高中作文
  • 竹頌高中作文

  • “咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風。”這是詩人鄭燮的千古名詩《竹石》。從古至今,不知道多少人讚頌竹子,不知道多少詩人寫了一首首關於竹的讚歌。竹子為什麼能夠受到這樣的讚譽呢?我不禁想起了奶奶家附近的那片竹林。奶奶的家在九龍湖,附近的山...
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高中作文閲讀:竹子
  • 高中作文閲讀:竹子

  • 竹子“勢如破竹”、“胸有成竹”這兩個成語,我們不時運用。那麼,大家對竹子又有多少認識呢?原來,竹子屬禾本科中的多年生木質常綠植物,跟稻子、麥子、玉米、甘蔗、高粱是近親。已知全球有150屬,1225種,竹林面積達140萬頃。廣泛分佈於地球的北緯46°至南緯47°之間,熱帶、亞熱帶、...
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竹筍和竹樹作文範文
  • 竹筍和竹樹作文範文

  • “頭戴尖尖帽、身穿節節衣,年年二三月,出土笑嘻嘻”。這是陽春三月的一天,雨過天晴、陽光明媚,周老師帶我們去觀察竹筍和竹樹前出的謎語。出發前,周老師給我們出的謎語,我們大家想了想,我還摸了摸腦袋怎麼也想不出來。我問老師這是什麼?老師擺了擺手説:“暫時不告訴你們,等觀察竹筍...
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