- 教育部在對改革教學方法的意見中指出:應在有利於學生掌握知識、學會運用、提高覺悟三方面下功夫;教學方法要摒棄注入式,實行啟發式,高中政治教學論文:“三四三”課堂教學模式的思考。這就很明確地要求我們教育工作者必須認真改進課堂教學方法,以提高學生的學習效率和調動學生的...
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- 摘要:在新課改“以學生的發展為根本”的教學理念指導下,思品課在傳授道德知識的同時,更注重幫助學生參與社會、學習做人、解決生活中的問題,促進良好品德的形成,為他們今後人格的和諧發展與完善奠定基礎。一線教師探索“活動式”課堂教學,這是一種新型的沒有固定模式的學習方式...
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- 有效教學應首先構建新的課堂教學觀和課堂教學模式。新的課堂教學觀是基於課程的課堂教學觀,是教師共同參與和制定的基於課程的課堂教學模式。為改革我校的教學模式和管理,開展有效教學,為學生減負減壓。讓不同層次的學生得以自主發展,我們在有效教學理念的指導下,對教學思路進...
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- 摘要:義務教育階段的小學數學課程對學生具有良好的教育作用,在教學中採用科學的教學方法,將會有效激發小學生的思維能力。這就需要教師改變傳統教學觀念,使課堂教學更具活力。基於課堂教學實踐經驗及“參與式”課堂教學模式對調動學生學習積極性的作用,對當前參與式課堂教學模...
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- 太谷二中的這種“三·五·三”學導型課堂教學模式,結合衡水中學、洋思中學、杜郎口中學等名校的學習經驗,實踐性地提出了“依標施教,以學定教,先學後導,問題評價”的.有效教學的理念,構建了“三·五·三”學導型課堂教學模式。以“創新求發展、以改革求效益”為指導思想,通過對...
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- 本學期初,我依照學校下發的通知,貫徹學校的教學理念——幸福課堂,提出一種新的課堂模式,並按照其課堂模式,叫做“三問課堂”。其實施的過程是沒堂新課設置三個貫穿主要內容的三個問題,通過三個新穎問題的設置讓學生自己去探索,去求知,然後老師在後半節課進行簡單的知識梳理,完成一...
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- 高效課堂教學模式實施中可能出現的問題(一)備課中的問題1.教師不是每節課都“備”的,一週只備一節;2.不是人人都備課的,有的人可以連一節都不備;3.備課實行輪流制,新教師、老教師,水平高的、水平低的,工作負責的、不一定負責的都要輪流;4.重在打造“導學案”,一個好的“導學案”就等...
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- 摘要:針對目前我國學前教育專業聲樂教學存在的諸多不足,本文將從學前教育專業聲樂課堂教學模式現狀入手,結合限制學前教學專業聲樂教學發展的主要因素,重點研究做好學前教學專業聲樂教學模式的有效方法。關鍵詞:學前教育;聲樂課堂;教學模式在學前教育專業中,聲樂教學屬於必修課程...
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- 摘要:二十一世紀是知識經濟時代,集教育、校企合作和社會服務三大職能於一身的高等職業院校,如何去適應“知識、科技成果和技術創新”,如何培養出適應時代要求的創新型人才,已成為當前面臨的重要課題。不可迴避的是,高職院校課堂教學模式仍然存在諸多弊端,因此,改革傳統教學模式,...
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- 當前,我校高效課堂教學模式改革如火如荼,在這一課堂教學模式改革的過程中,我們積累了一些成功的經驗,取得了一定的成功。但是,任何新生事物的成長髮展都不是一帆風順的,所以高校課堂教學模式同樣需要我們去完善。現在,我們到底應該對“高效課堂教學”的“高效”怎麼認識,這是一個...
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- 1引言自2009年開始,“Weibo”一詞在中國大地悄然興起,人們的生活伴隨着微博、微信,走進了“微時代”。以合作、開放、分享的理念為指導,以通訊、移動互聯網技術、社交新媒體技術為支撐,教育的微時代——微課(微課程)也應運而生。2微課程的發展微課程(Micro-lecture)的最初定義是美...
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- 一、問題背景2003年秋季,眉縣全面開展新課程改革實驗,使用好新教材,革新教學方式,將先進的教育理念運用於教育教學實踐活動,這不僅是一個重要的理論課題,更是一個重要的實踐活動。在新的教育背景下,用新的教育教學理論和具有縣域特點的“生態創生模式教育”理論武裝自己,指導自己...
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- 構建課堂教學模式活動在我校如火如荼地開展起來了。今天下午的集體備課時間,全校分為四個組開展説模研討活動。起先,我在數學組參加活動,聽了大家的發言,得到一些啟示和感悟,與大家作了一些交流。後來,我又把這些想法與語文組、英語組的教師做了一個分享。我覺得我的思考不一定...
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- 翻轉課堂教學模式設計的幾點思考摘要:“翻轉課堂”是“思想道德修養與法律基礎”課在信息時代全新的教學改革模式,以激發大學生學習自主性,重視學生能力培養為目標。它的運用主要包括成立學生學習小組、製作網絡教學資源、提出和解決問題,“導”與“思”相結合,強化評價機制...
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- 探究式課堂教學模式是指從問題出發,緊緊抓住問題把學生思維引向深處,引導學生進入探究式學習程序,創造性地、有效地解決問題,並且用引發出新的開發性、發散問題,作為課堂教學的結果。該模式要求教師樹立現代教育觀念,讓學生通過探究自主學習,實現認知與心理的自我發展、自我完善...
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- 指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,在這段時間中有什麼值得分享的經驗嗎?這也意味着,又要準備開始寫教學總結了。在寫之前,要先考慮好內容和形式喔,下面是小編精心整理的中學三模九步高效課堂模式教學總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。中學三模九步高效課堂模式教學...
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- 課堂教學模式是在一定教學思想或理論指導下,經過長期的教學實踐建立起來的較為穩定的教學活動結構框架和活動程序,是對課堂教學活動的整體概括。目前,引導學生學會學習、合理利用自主學習的時間與空間也已成為每位教育工作者重要的研究課題。為了進一步培養學生自主學習的能...
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- 當前,我校高效課堂教學模式改革如火如荼,在這一課堂教學模式改革的過程中,我們積累了一些成功的經驗,取得了一定的成功。但是,任何新生事物的成長髮展都不是一帆風順的,所以高校課堂教學模式同樣需要我們去完善。現在,我們到底應該對“高效課堂教學”的“高效”怎麼認識,這是一個...
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- 摘要:在高職教育課堂教學中,有四種常見的教學模式,即講授教學模式、探究性教學模式、自學—輔導教學模式和案例教學模式。它們在理論基礎、教學目標、適用範圍和師生關係側重點中有所不同。需要界定清各自的價值,在未來教學模式的發展趨勢中更好地應用到教學中。關鍵詞:比較、...
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- 模式能夠把複雜的問題簡單化,理念的問題流程化。課堂模式的構建有利於教師教學理念的轉變,有利於課堂教學改革的推進,有利於教師的專業成長和學生學習能力的提升。基於這些對模式的理解和肯定,河北省遷安市建昌營高級中學,在面臨學生基礎差和教師整體專業化水平不高的困境時,不...
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- 【摘要】90年代以來,多媒體技術的發展,使計算機教學向多媒體環境和超文本信息組織方式的方向發展,一台計算機系統,能同時呈現聲圖並茂的教學內容,這樣豐富了教學活動的內容,也使教學模式由傳統的人――人系統模式向人――機――人系統模式轉化。數學是一門知識廣度和深度以及抽...
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- 在學習和工作的日常裏,大家一定都接觸過論文吧,藉助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的初探物理課堂教學模式論文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。物理課程標準中明確指出要建立新的教學方式,指出物...
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- 鱸曉學教學模式,是指在一定的教學思想或教學理論指導下建立起來的、較為穩定的教學活動結構框架和活動程序。一般包括五個要素:一是教學理論或思想,即指導教學活動的理論或思想;二是教學目標,即教育者所要達到的教學目標;三是教學程序,即完成教學目標的步驟和過程;四是師生組合,即...
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- 摘要:“研究型”教學作為一種新的教學理念和教學模式,是高等教育改革發展的重要方向,是對現有的大學課堂教學模式的突破,也是培養創新人才的重要途徑。本文在簡單闡述“研究型”教學涵義和作用,並提出構建“研究型”教學創新氛圍的策略。關鍵詞:構建;“研究型”教學模式;主導作用...
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- [摘要]本文研究分析了七個方面的內容,即“問題解決”課堂教學模式的理論框架,“問題解決”課堂教學模式的功能目標,數學問題解決能力培養目標,“問題解決”課堂教學模式的操作程序,數學問題解決能力培養的課堂教學評價標準,數學問題解決能力的評價標準與方法,研究的成效...
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