![第一個享用氧氣的老鼠]( "第一個享用氧氣的老鼠")
- 我們知道，沒有氧氣人類就不能生存。然而，是誰發現了氧氣呢？以下是小編整理的關於第一個享用氧氣的老鼠文章，希望大家喜歡。我們知道，沒有氧氣人類就不能生存。然而，是誰發現了氧氣呢？在眾多討論發現氧氣的著作中，約瑟夫·普利斯特里所著的名為《幾種氣體的實驗和觀察》，最饒有興味...
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![第一次捉老鼠作文700字]( "第一次捉老鼠作文700字")
- 翻開記憶的相冊，無數幅畫面浮現眼前：第一次騎自行車摔倒，第一次捉到美麗的蝴蝶，第一次考試得滿分......都是很難忘的經歷。可我最難忘的，還是我第一次捉老鼠。那是一個炎熱的下午，我去儲藏室搬風扇。剛一進儲藏室的門，一個黑不溜秋的東西從我的腳前飛一般的跑過。我的.第一反應...
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- 向上排空氣法是收集密度比空氣大的氣體時所採用的一種氣體收集方法。氣體的`密度比空氣大，如氧氣等，且該氣體不與空氣中成分發生反應。氧氣進入開口向上的收集瓶中，因密度比空氣大所以氧氣可以到瓶底，空氣從瓶囗被擠出，因此可以收集氧氣。...
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- 臭氧（O3）又稱為超氧，是氧氣（O2）的.同素異形體，在常温下，它是一種有特殊臭味的淡藍色氣體。臭氧主要分佈在10~50km高度的平流層大氣中，極大值在20~30km高度之間。臭氧可用於淨化空氣，漂白飲用水，殺菌，處理工業廢物和作為漂白劑。在夏季，由於工業和汽車廢氣的影響，尤其在大城市周圍農林...
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- 二氧化碳的.性質二氧化碳在物理性質方面，二氧化碳的熔點為-78.5℃，沸點為-56.6℃，密度比空氣密度大（標準條件下），溶於水。在化學性質方面，二氧化碳的化學性質不活潑，熱穩固性很高（2000℃時僅有1.8%分解），不能燃燒，通常也不支持燃燒，屬於酸性氧化物，具有酸性氧化物的通性，因與水反應生成...
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![氧氣説課稿]( "氧氣説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編為大家收集的氧氣説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材從知識結構來説：氧氣對學生來説是一種非常熟悉的氣體，教材把它放在第...
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![童話小老鼠的勇氣]( "童話小老鼠的勇氣")
- 導語：兩隻小老鼠用自己的勇氣戰勝了兇惡的大花貓，克服了內心的恐懼，再也不用整天躲在狹小的鼠洞裏啦。以下是由應屆畢業生文學網小編J.L為您整理推薦的閲讀答案童話小老鼠的勇氣，更多信息資源請關注應屆畢業生文學網。小老鼠的勇氣吉姆是一隻膽小的小老鼠，他呀，住在一個狹小漆...
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![第一次捉老鼠作文800字]( "第一次捉老鼠作文800字")
- 在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的第一次捉老鼠作文800字，歡迎閲讀與收藏。第一次是人生中不可或缺的.過程，正是因為第一次，所以總讓你記憶猶新，並且時時縈繞於心，從中不斷地得到啟示。六...
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![第一次捉老鼠作文]( "第一次捉老鼠作文")
- 翻開記憶的相冊，無數幅畫面浮現眼前：第一次騎自行車摔倒，第一次捉到美麗的蝴蝶，第一次考試得滿分都是很難忘的經歷。可我最難忘的，還是我第一次捉老鼠。那是一個炎熱的下午，我去儲藏室搬風扇。剛一進儲藏室的門，一個黑不溜秋的東西從我的腳前飛一般的跑過。我的第一反應是從嘴中...
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- 臭氧層的作用：保護作用：臭氧層能夠吸收太陽光中的波長306.3nm以下的紫外線，保護地球上的人類和動植物免遭短波紫外線的傷害。只有長波紫外線UV-A和少量的'中波紫外線UV-B能夠輻射到地面，長波紫外線對生物細胞的傷害要比中波紫外線輕微得多。加熱作用：臭氧吸收太陽光中的紫外...
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- 過氧化氫它的'分子是由2個氫原子和2個氧原子組成的，在常温下能少量分離出氧氣，在加入二氧化錳的情況下能劇烈反應，分解出大量的氧氣，中學化學實驗室常用這種方式製取氧氣。...
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![氧氣與液氧的混合物是氣體嗎]( "氧氣與液氧的混合物是氣體嗎")
- 液態氧簡稱為液氧，常用縮寫LOX或LO2表示，是氧氣在液態狀態時的形態。它在航天，潛艇和氣體工業上有重要應用。液氧為淺藍色液體，並具有強順磁性。液氧具有廣泛的工業和醫學用途。工業上製造液氧的方法是對液態空氣進行分餾。液氧的總膨脹比高達860:1，因為這個優點它在現代被廣...
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- 本人蔘加市直教研活動，在實驗中學聽了林玉林老師上的“空氣中氧氣含量的測定”。感覺頗多，收益匪淺。一、三維教學目標明確，將知識目標、情感態度價值觀的達成融合在過程與方法中。課堂教學以學生為主體，通過教師的引導，花了大量時間組織學生分析、討論拉瓦錫實驗，突出重點，突破...
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![第一個享用氧氣的老鼠化學故事]( "第一個享用氧氣的老鼠化學故事")
- 科普知識是一種用通俗易懂的語言，來解釋種種科學現象和理論的知識文字。下面和小編一起來看第一個享用氧氣的老鼠化學故事，希望有所幫助！我們知道，沒有氧氣人類就不能生存。然而，是誰發現了氧氣呢？在眾多討論發現氧氣的'著作中，約瑟夫·普利斯特里所著的名為《幾種氣體的實驗和...
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- 氧氣的.密度比空氣大，因此只有利用向上排空氣法。當氣體被通入集氣瓶中時，由於氧氣的密度大比空氣大，所以會沉到集氣瓶底部，隨着反應的進行，氧氣逐漸的增多，將密度比自己小的空氣排出集氣瓶外從而達到收集氣體。排水法主要用於難溶於水的氣體收集，比如氧氣、氫氣、一氧化氮、甲...
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![氧氣和臭氧是同位素嗎？]( "氧氣和臭氧是同位素嗎？")
- 臭氧臭氧（O3）又稱為超氧，是氧氣（O3）的同素異形體，在常温下，它是一種有尤其臭味的.淡藍色氣體。臭氧主要分佈在10~50km高度的平流層大氣中，極大值在20~30km高度之間。臭氧可用於淨化空氣，漂白飲用水，殺菌，處理工業廢物和作為漂白劑。在夏季，由於工業和汽車廢氣的影響，特別在大城市周圍...
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![第一次捉老鼠優秀作文]( "第一次捉老鼠優秀作文")
- 翻開記憶的相冊，無數幅畫面浮現眼前：第一次騎自行車摔倒，第一次捉到美麗的蝴蝶，第一次考試得滿分......都是很難忘的經歷。可我最難忘的，還是我第一次捉老鼠。那是一個炎熱的下午，我去儲藏室搬風扇。剛一進儲藏室的門，一個黑不溜秋的東西從我的腳前飛一般的跑過。我的第一反應是...
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![一氧化碳在氧氣中燃燒化學方程式]( "一氧化碳在氧氣中燃燒化學方程式")
- 一氧化碳化學性質一氧化碳進入人體之後會和血液中的.血紅蛋白結合，誕生碳氧血紅蛋白，進而使血紅蛋白不能與氧氣結合，從而引起機體組織呈現缺氧，導致人體窒息死亡，因此一氧化碳具有毒性。一氧化碳是無色、無臭、無味的氣體，故易於忽略而致中毒。...
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![《氧氣》的説課稿]( "《氧氣》的説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫説課稿，是説課取得成功的前提。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的《氧氣》的説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《氧氣》的説課稿1一、教材分析1、教材的地位和作用本節課是新課程標準滬教...
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![《氧氣》説課稿]( "《氧氣》説課稿")
- 一、説教材從知識結構來説：氧氣對學生來説是一種非常熟悉的氣體，教材把它放在第二章第二節，以作為學習物質性質和結構的起始點，為進一步揭示物質的微觀結構提供事實材料，是教材編寫的成功之處。本節教材從學生熟悉的內容----氧氣的用途入手，引出氧氣的物理性質，進一步通過實驗介...
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- 氧氣是氧元素形成的一種單質，化學式O2，其化學性質比較活潑，與大部分的元素都能與氧氣反應。常温下不是很活潑，與許多物質都不易作用。但在高温下則很活潑，能與多種元素直接化合，這與氧原子的電負性僅次於氟有關。氧氣是無色無味氣體，是氧元素最常見的'單質形態。熔點-218.4℃，沸...
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- 氧氣是氧元素形成的一種單質，化學式O2，其化學性質比較活潑，與大部分的元素都能與氧氣反應。下面和小編一起來看氧氣的用途是什麼，希望有所幫助！氧氣的'用途1、冶煉工藝：在鍊鋼過程中吹以高純度氧氣，氧便和碳及磷、硫、硅等起氧化反應，這不但降低了鋼的含碳量，還有利於清除磷、硫...
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![氧氣的詩歌]( "氧氣的詩歌")
- 去玉龍雪山的路上，麗江地接導遊索朗一直説着登山注意事項以及幾則遊客或導遊悲慘的經歷關鍵一句，每人必須帶氧，一瓶或兩瓶否則，在他的'筆記本上親手寫下姓名同事説，有生以來還真沒有吸過瓶裝氧難得出趟遠門，花幾十元錢買個有備無患即便上山不需要也可以嚐嚐瓶裝氧的滋味敝人私...
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![初中化學第一冊教案氧氣]( "初中化學第一冊教案氧氣")
- 初中化學第一冊教案氧氣10．氧氣的性質和用途1（新授物質課）教學目標知識技能：瞭解氧氣的物理性質，初步掌握氧氣的化學性質。能力培養：通過氧氣化學性質的實驗，培養學生觀察、分析及語言表達能力。科學思想：通過研究氧氣的性質，培養學生嚴謹的科學態度。科學品質：通過氧氣化學性質的...
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![《氧氣和氧化》的教學反思]( "《氧氣和氧化》的教學反思")
- 本節內容共分3課時進行，第1課時為氧氣的性質，第2課時為燃燒和緩慢氧化，第3課時為滅火與火災自救。1、學習氧氣的.性質時，首先引入上些生活中常見的現象，從這些現象入手，提出問題，並從問題中引出與氧氣的關係，再來探討氧氣的性質，這樣學生比較感興趣。2、氧氣的化學性質是本節容的...
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文書都
