![陳秀萍教學反思]( "陳秀萍教學反思")
- 身為一名人民老師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編為大家整理的陳秀萍教學反思，希望能夠幫助到大家。《隱姓埋名三十年》是五年級下冊第五單元的一篇精讀課文，這篇精讀課文以在祖國核武器戰線上默默...
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![《陳情表》優秀教案]( "《陳情表》優秀教案")
- 《陳情表》優秀教案教學目標：１．熟讀全文，掌握文中出現的重要的實詞、虛詞、古漢語句式；２．鑑賞本文融情於事的表達和形象精粹的語言；３．深入體會文章悽切婉轉的陳情技巧教學重點：重要的古漢語語詞知識教學難點：理解作者當時的處境和李密祖孫間真摯深厚的感情教學方法：作為教讀課，選擇串講...
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- ■天黑了，誰能拉着太陽不讓它下山？你就得躺下。孩子，不怕，多黑的天到頭兒了也得亮。■盼望、盼望，盼多了，望多了，你那個盼望就能實現了。■國家和小家一樣，先把人弄好了，啥就都好了。■快樂你別嫌小，一個小，兩個加起來，三個加起來，你加到一百試試？快樂就大了。你不能老想着一天一百個快...
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![同學萍散文]( "同學萍散文")
- 同學萍比我大兩歲，小時候去別的同學家裏玩，大人們會經常把我和萍弄錯，都説我們兩個長的有點像，我當時覺得萍比我好看，眼睛比我大，個子也比我高，穿的衣服也比我的多，因為她有兩個姐姐，可以換着穿衣服。記得萍有一個白色寬邊的髮卡，帶在頭上真是好看極了，有一次還借給我戴過一天。晚上...
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![萍鄉市高中優秀作文]( "萍鄉市高中優秀作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的萍鄉市高中優秀作文，希望能夠幫助到大家。萍鄉市高中優秀作文1寒風瑟瑟，冬雪飄搖，敲擊着春天積...
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![陳萍《班主任的角色境界》心得體會]( "陳萍《班主任的角色境界》心得體會")
- 我們得到了一些心得體會以後，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編幫大家整理的陳萍《班主任的角色境界》心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。"首先，想問大家一個...
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![浮萍的散文]( "浮萍的散文")
- 村裏一口池塘，從西頭流過東頭，二三十米寬的樣子，將村子分南北兩個部分，為了村民進出，人們在池塘上架起了兩座橋，東頭的村民從東邊橋上過，西頭的村民從西邊橋上過，這麼多年，兩個橋從來沒有名字，只是被習慣地説西路和東路，十幾年前，村裏總是出現這樣或者那樣的意外，迷信的村民找來看“風...
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![萍愛情詩歌]( "萍愛情詩歌")
- 萍，當你把手遞給我的時候我感到山一樣的沉重向我壓來花開的時節萍在臨窗的地方花費許多心思送我一些温暖的話語充飢囑咐我一路當心餓的時候就吃一些家鄉盛產的乾糧無雲的天空是多麼的晴朗眼前的風景是萍一生眷戀的那一池淡綠萍迎風飄起的黑髮一如溪邊搖動的柳枝輕拂我寂靜...
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![萍聚歌詞]( "萍聚歌詞")
- 萍聚詞曲：嚕啦啦演唱：李翊君,孫建平別管以後將如何結束至少我們曾經相聚過不必費心地彼此約束更不需要言語的承諾只要我們曾經擁有過對你我來講已經足夠人的一生有許多回憶只願你的追憶有個我rap別管以後將如何結束至少我們曾經相聚過不必費心地彼此約束更不需要言語的承諾...
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![丁秀萍的教育隨筆四篇]( "丁秀萍的教育隨筆四篇")
- 一次創編故事課一天，我班開展了創編故事大賽。比賽開始了，小朋友們個個爭先恐後的把小手舉起：“老師，老師，我來講，我，我……”。浩鑫小朋友先站到前面講：“一天，小黑豬，小白豬和小花豬去拔蘿蔔……”剛講到這裏小朋友們就大叫起來：不對，不對，三隻小豬是蓋房子，不是拔蘿蔔，小兔子才拔蘿蔔...
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![永州萍島導遊詞優秀範文]( "永州萍島導遊詞優秀範文")
- 作為一名優秀的旅遊從業人員，常常需要準備導遊詞，導遊詞具有極強的實用性，涉及的知識十分廣泛。那麼大家知道正規的導遊詞是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的永州萍島導遊詞優秀範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。永州萍島導遊詞優秀範文1萍洲書院秉承唐宋以來的書...
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![我如浮萍美文]( "我如浮萍美文")
- 紅塵裏，我在漂泊，如，尋找一個永恆的彼岸。不經意的抬頭，一片羽毛偶然墜落，在我的身旁停留，還存有一股温潤的氣息，我沒有走近，我深知，這只是一次意外的相遇。黃昏雨落，打濕嬌羞的花朵，沒有預兆的到來，當你回頭的時候，我已走遠，隨風隨水。我追隨了幾個世紀，只為拾起你遺落的翅膀。月憐清影...
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![陳獨秀名言13則]( "陳獨秀名言13則")
- 陳獨秀名言1、將我輩以前的見解，徹底推翻。2、青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在人身。新陳代謝，陳腐朽敗者無時不在天然淘汰之途，與新鮮活潑者以空間之位置及時間之生命。3、民主不是哪一個階級的.概念，而是整個人類幾百年鬥爭才實現的。無產階級民主不是一個空洞名詞，其具體內...
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![給萍萍姐姐的一封信_700字]( "給萍萍姐姐的一封信_700字")
- 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的給萍萍姐姐的一封信_700字，歡迎閲讀與收藏。親愛的萍萍姐姐：你好！自從你高中畢業後，我們就很少見面，真的...
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![給徐萍萍同學的一封信400字左右]( "給徐萍萍同學的一封信400字左右")
- 徐萍萍同學：你好!記得我們是在幼兒園裏認識的，我和你的關係最好了！我們倆個常常在一起玩，我有時請你到我家來做客，你也會熱情的邀我去你家玩耍，每次一玩就會玩到天黑，沒辦法只能打個電話，叫爸爸或媽媽來接。在幼兒園裏，如果有人欺負我，你就會出來幫我的忙。每到該吃飯的時候，我們兩...
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![陳獨秀名言]( "陳獨秀名言")
- 1、民主不是哪一個階級的概念，而是整個人類幾百年鬥爭才實現的。無產階級民主不是一個空洞名詞，其具體內容也和資產階級民主同樣要求一切公民都有集會、結社、言論、出版、罷工之自由。國家者，保障人民之權利，謀益人民之幸福者也。不此之務，其國也存之無所榮、亡之無所惜。2、...
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![描寫萍鄉虎形公園的優秀作文]( "描寫萍鄉虎形公園的優秀作文")
- 早就聽人們説虎形公園的美麗，可就是沒機會來到這裏。今天，秋高氣爽，鳥語花香，我們跟隨張老師來到了虎形公園。虎形公園位於萍鄉中心、城區北部、聞名全國的秋收起義廣場南部，與美麗的鵝湖公園，金螺峯相呼應。公園佔地面積80000平方米。它以自然山體、自然水體、自然植被、自然...
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![寫給萍萍的一封信]( "寫給萍萍的一封信")
- 小幸福：好久不見。好久沒有再看到你，在這裏寫下幾行字，不知道你何時會看到、或許你會看不到，因為郵件畢竟不是短信不是電話。靜靜地你突然走了，一點依戀都沒有，你滿臉的決絕不允許我再次聯繫得到你，不敢發短信不敢打電話給你，怕你會立刻看到我的慌張和落寞，讓你對我更加避而遠之。...
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- 下面是小編為你整理的萍水相逢造句。1、帝讓我們用萍水相逢去遇見一些生命中本來很重要的，去挽留一些生命中本來錯過了的。2、萍水相逢的相遇，那種美好，宛如一場午後大雨看見的天空彩虹。3、我們萍水相逢,用不着留下聯繫方式。4、縱使萍水相逢，無緣也難深交。5、我和他只是萍...
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![浮萍 900字]( "浮萍 900字")
- 浮萍_900字浮萍似水的悲哀，流不盡的淒涼。—題記翻開《雷雨》，被那個個性化、富有動作性的人物語言、激烈而緊湊的戲劇衝突所震懾。魯侍萍，卻在我的腦海裏經久不去。你雖不是曹先生最鍾愛的人物，雖不具有最“雷雨”的性格，然而，你的形象在《雷雨》中表現的活靈活現，你的性格被刻...
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![憶萍隨筆]( "憶萍隨筆")
- 萍兒，當我今天再一次想起你時，已是十六年過去了，十六年，太多的時光，多得足以讓我失去青春的容顏。只有那個夏季，有着藍天、陽光、熱鬧人流的夏季，卻還依然年青，活躍在我自己的記憶裏。然而那個夏天已經過去了，它帶走了你我的人。當一個又一個夏季來臨的時候，無論是藍天、陽光，都已經...
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![倪萍語錄]( "倪萍語錄")
- 1、人不可貪財啊，財是個狼，你貪他他就貪你，你吃他他就吃了你。2、人最值錢的就是知道自己幾斤幾兩，沒個分量你往大稱上站站試試？那個秤砣兒動都不動。3、孩子你記住，人説話一半是用嘴説，一半兒是用心説。用嘴説的話你倒着聽就行了，用心説的話才是真的。4、現在的孩子一人身上都穿...
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![寫給萍萍詩歌]( "寫給萍萍詩歌")
- 泥巴、雨水、汗水乾了又濕、濕了又幹可你從不放棄對文字的積累，窗外此起彼伏的吆喝聲，也無法將你的目光從稿子上移開，你的容顏黝黑而憔悴、人生的一次次重挫未能將你擊垮，還換來了你耳目一新的篇篇詩章，之前的我一直把你當做一朵嬌嫩的荷，憂心你並不結實的`肩膀，扛不了這樣的負...
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![萍水相逢詩歌]( "萍水相逢詩歌")
- 因為緣分，我們相聚隔着千山萬水對着屏幕發送着這個世界的真情因為相聚我們懂得珍惜旅途中我們傾聽着彼此的文字有喜悦、有心酸、有激動雖然出身不一但是都願意放低優雅的.身姿訴説着你我的心靈這世界沒有不經世俗的人經歷了才會知道知音難求歲月蹉跎沉澱着心靈的故事記錄...
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![陳獨秀名言8條]( "陳獨秀名言8條")
- 1、青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最寶貴之時期也。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在身。2、青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在人身。新陳代謝，陳腐朽敗者無時不在天然淘汰之途，與新鮮活潑者以空間之位置及時間之生命。”3、青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，...
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