![與人傑相關的名人名言]( "與人傑相關的名人名言")
- 個人的偉大不能取決於身高，民族的偉大也不能取決於人口的數量，誰的榜樣偉大誰便偉大。[法國]雨果那些巨大的錯誤都是屬於偉人的。[法國]拉羅什富科在上帝的城市裏，偉人就像一座座孤零零的寶塔一樣矗立在那裏。[美國]朗費羅建立豐功偉業的人，往往藉助於最微弱者之手。[英國]莎...
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![生當作人傑死亦為鬼雄是誰寫的什麼詩]( "生當作人傑死亦為鬼雄是誰寫的什麼詩")
- 《夏日絕句》生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。譯文活着就要當人中的`俊傑，死了也要做鬼中的英雄。人們到現在還思念項羽，只因他不肯偷生回江東。...
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![李清照：生當作人傑，死亦為鬼雄]( "李清照：生當作人傑，死亦為鬼雄")
- 引導語：生當作人傑，死亦為鬼雄。來自宋朝才女李清照的《夏日絕句》，那麼這首經典的詩是講哪位英雄人物的呢?我們一起來閲讀學習。生當作人傑，死亦為鬼雄。活着就要當人中的俊傑，死了也要做鬼中的英雄。無關功利，為給生命一個交代。宋·李清照《夏日絕句》：生當作人傑，死亦...
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- 誰使神州，百年陸沉，青氈未還。悵晨星殘月，北州豪傑；西風斜日，東帝江山。劉表坐談，深源輕進，機會失之彈指間。傷心事，是年年冰合，在在風寒。説和説戰都難。算未必、江沱堪宴安。歎封侯心在，鱣鯨失水；平戎策就，虎豹當關。渠自無謀，事猶可做，更剔殘燈抽劍看。麒麟閣，豈中興人物，不畫儒冠。這...
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- 原文：沁園春·丁酉歲感事誰使神州，百年陸沉，青氈未還？悵晨星殘月，北州豪傑；西風斜日，東帝江山。劉表坐談，深源輕進，機會失之彈指間。傷心事，是年年冰合，在在風寒。説和説戰都難，算未必江沱堪宴安。歎封侯心在，鱣鯨失水；平戎策就，虎豹當關。渠自無謀，事猶可做，更剔殘燈抽劍看。麒麟閣，豈中興...
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![堅持不懈,當為人傑作文1000字]( "堅持不懈,當為人傑作文1000字")
- 距2008年震驚世界的汶川大地震已有8年的時間了，當年遇難的孩子，如今已成為了步入社會的青年，地震給他們留下了不可磨滅的傷痛。但當今天，他們以成功學士的身份為我們演講，卻讓我們受益匪淺。有恆心者，必成大器。司馬遷忍辱負重，堅持不懈，歷時四十年，終寫成了史家之絕唱，無韻之離騷...
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![容齋隨筆·卷九·范增非人傑的原文及翻譯]( "容齋隨筆·卷九·范增非人傑的原文及翻譯")
- 卷九·范增非人傑作者：洪邁世謂范增為人傑，予以為不然。夷考平生，蓋出戰國從橫之餘，見利而不知義者也。始勸項氏立懷王，及羽奪王之地，遷王於郴，已而弒之。增不能引君臣大誼，爭之以死。懷王與諸將約，先入關者王之，沛公既先定關中，則當如約，增乃勸羽殺之，又徒之蜀漢。羽之伐趙，殺上將軍義...
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![“人傑教育杯，精彩一課” 徵文啟事]( "“人傑教育杯，精彩一課” 徵文啟事")
- 課堂，是教師達成教學目標、展示個人才華、實現人生價值的舞台。一個好老師，首先得是一個會上課的.老師。一堂精彩的課，如同一件藝術作品。它可以精美絕倫，也可以樸實無華，但無不散發着幽蘭之香，內涵雋永，令人難以忘懷。在你的人生體驗中，有沒有這樣的一課，它可以是紮實的，意藴雋永，...
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![高中高二作文1000字：項羽，人傑？]( "高中高二作文1000字：項羽，人傑？")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的高中高二作文1000字：項羽，人傑？，希望能夠幫助到大家。“生當做人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”這是著名詩人李...
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![生當作人傑 死亦為鬼雄是誰寫的]( "生當作人傑 死亦為鬼雄是誰寫的")
- 1、《夏日絕句》生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。譯文生時應當作人中豪傑，死後也要做鬼中英雄。到今天人們還在懷念項羽，因為他不肯苟且偷生，退回江東。2、李清照簡介李清照（1084年3月13日—約1155年），號易安居士，漢族，齊州濟南（今山東省濟南市章丘區）人。宋代女詞人，...
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![生當作人傑的下一句詩是什麼]( "生當作人傑的下一句詩是什麼")
- 生當作人傑的註釋和翻譯人傑：人中的豪傑。鬼雄：鬼中的英雄。江東：項羽當初隨叔父項梁起兵的地方。全詩譯文：生時應當做人中豪傑，死後也要做鬼中英雄。到今天人們還在懷念項羽，因為他不肯苟且偷生，退回江東。...
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![“人傑教育杯 我的課改之路”徵文啟事]( "“人傑教育杯 我的課改之路”徵文啟事")
- 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。新課改的春風早已吹遍大江南北，給各地的中小學教育帶來了生機，也帶來了迷離。曾幾何時，面對撲面而來的'課改之風，眾教師紛紛調整自己的教育航帆，或借風而行，或隨風而走。幾多希望，幾多顧慮?幾多欣喜，幾多尷尬?……回顧數年的課改歷程...
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![自控力強者為人傑散文]( "自控力強者為人傑散文")
- 自控力，就是自覺抵制排除干擾影響志向的有害事物，克服各種放任、散漫、無恆心、無決心的言行，使其不能侵蝕靈魂而發生作用，從而掌控住自己的良好行為去達到某種目的。中華成語中有一條管寧割席的成語，説的是漢朝末年管寧和華歆年輕時在一起求學的故事。兩人原本是同窗好友，並且...
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![2017年“人傑教育杯·我的課改之路”徵文啟事]( "2017年“人傑教育杯·我的課改之路”徵文啟事")
- 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。新課改的春風早已吹遍大江南北，給各地的中小學教育帶來了生機，也帶來了迷離。曾幾何時，面對撲面而來的課改之風，眾教師紛紛調整自己的教育航帆，或借風而行，或隨風而走。幾多希望，幾多顧慮?幾多欣喜，幾多尷尬?……回顧數年的課改歷程，在...
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![生當作人傑作文800字]( "生當作人傑作文800字")
- 生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。_____李清照兩千多年在輪迴中流逝了，我的屍骨早已殘破不堪，也許絆在某一叢水草之中，也許早已埋入泥沙之中，而我的靈魂，卻日日於這烏江底仰望。透過這污濁的江水，歷史的車輪，我靜靜的看到我一生的痛。無聊的時候，我會悄悄的浮出水面，...
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![生當作人傑,死亦為鬼雄美文]( "生當作人傑,死亦為鬼雄美文")
- 銀色小船搖搖晃晃，彎彎地，懸在絨絨的天上。你的心事，有多長，停靠在我幽幽的心上。你説，情到深處，人怎能不孤獨，愛到濃時就牽腸掛肚，我的行李孤孤單單，散散，惹惆悵。還沒好好地感受，雪花綻放的時節，秋就已經離我們遠去了。我們一起出遊，會更明白什麼是温柔。還沒跟你牽着手，走過荒蕪的沙...
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![傑克與傑西]( "傑克與傑西")
- 無論任何事物,都是可以形成強烈的對比的，即便是同一個物種，所處的生長環境不同也會造就它們大相徑庭的人生。動物也是如此，比如豹子，野生的和動物園內的就好像我們常説的“温室的花朵”與“屋外的花朵”。在動物園出生的傑克，一出生就在温室裏，那裏既舒適又暖和，每天醒來工作人...
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![傑弗遜名人名言]( "傑弗遜名人名言")
- 1、若有可能，奴隸也會成為暴君。2、與別人交流有助於自己的思想的修為。3、自由之樹必須時時用暴君的血作養料。4、法律和制度必須跟上人類思想進步。5、誠實是智慧之書的第一章。6、自由的土地必須一寸寸奪取。7、從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。8、點燃蠟燭照亮...
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![傑出人物讀後感]( "傑出人物讀後感")
- 新中國成立六十週年來，有許多傑出人士在為我們奉獻。他們中有科學家.地質學家.設計師等。他們有的出生平窮，有的出生富貴，可不管學習環境好不好，他們都在努力學習。人們要在哪片土地上生活.生產，就要了解哪片土地的地質。地質學家就告訴我們哪裏可以開採石油，哪裏可以蓋房安家...
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![詩傑是指哪位詩人]( "詩傑是指哪位詩人")
- 王勃人物介紹王勃字子安，他幼時聰慧，六歲時便能作詩，且詩文構思巧妙，詞情英邁，早年就顯示出傑出的文學才能。詩傑王勃的詩歌作品繼承了貞觀時期崇儒重儒的精神風尚，又注入新的時代氣息，既壯闊明朗又不失慷慨激越。他的送別詩具有氣勢磅礴壯闊的特點，例如出自《送杜少府之任蜀州》...
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![傑出人物作文]( "傑出人物作文")
- 傑出，指有出眾的才能、成就。也指同類中出色的物品。下面就是小編為您收集整理的傑出人物作文的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！傑出人物作文一在古今中外，有許多英雄人物值得我們去敬佩，他們在這個世上已奉獻了自己的全部，這些真正的英雄人...
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![女中“豪傑”寫人作文]( "女中“豪傑”寫人作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的女中“豪傑”寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。女中“豪傑”寫人作文1看，操場上那個身輕如燕，蹦、跳、躲、閃，在跳繩...
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- 大浪淘沙，英雄無數，斗轉星移，豪傑輩出。那些傑出的人物已被時間所湮沒，但他們的精神化作我們民族的魂魄，孔子的仁，孟子的義，荀子的禮；他們有的成了一種符號，關羽、我們想到了忠義，秦皇漢武、我們想到了雄才大略，諸葛亮、我們想到了智謀超羣；也有這麼一些人，他們是以一個羣體出現的，往往...
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![用人傑地靈造句]( "用人傑地靈造句")
- 人傑地靈造句：1、華盛頓地區人傑地靈，從這裏走出了許多全世界最優秀的記者。2、中國這個有着五千年曆史的文明古國，地廣物博，人傑地靈。3、南昌，簡稱洪，江西省會，自古以來就有“物華天寶、人傑地靈”的美譽。4、人傑地靈最美屬於心靈和心靈的映照。5、不知是否“人傑地靈”的緣...
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![人傑地靈造句]( "人傑地靈造句")
- 人傑地靈，指得是謂山川秀麗之處有靈秀之氣,能孕育出傑出的人才。下面小編收集了相關的內容，供大家參考。【近義詞】：藏龍卧虎、鍾靈毓秀【反義詞】：綢人廣眾、人稠物穰【燈謎】：天不作美【英文】：thebirthofheroesbringsglorytoaplace、用法作主語、賓語、定語；指讚美別人的家鄉...
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文書都
