- 《詹天佑》第二課時教學目標:1、學習課文,瞭解傑出愛國工程師詹天佑的事蹟,激發熱愛祖國、立志為祖國做貢獻的思想感情。2、結合具體事例,理解含義深刻的句子,體會詹天佑的傑出才華和愛國精神。3、有感情地朗讀課文。教學重難點:1.瞭解詹天佑修築京張鐵路遇到的種種困難;通過具體...
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- 教學目標:1、瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟,激發學生愛國祖國、立志為祖國作貢獻的思想感情。2、結合具體事例感悟課文內容,理解含義深刻的句子,體會詹天佑的傑出才華和愛國精神。3、有感情朗讀課文。教學重難點:理解含義深刻的句子,體會詹天佑的傑出才華和愛國精神。教學...
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- 教學目標:1.瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟,激發學生熱愛祖國,立志為祖國貢獻的思想感情。2.知道課文是怎樣一層一層表達中心思想的,能順着作者的思路深入理解課文內容。3.有感情地朗讀課文。教學重點、難點:1.瞭解詹天佑修築京張鐵路遇到的種困難;通過具體事例體會詹天佑是“傑出的...
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- 【教學目標】1、有感情地朗讀課文。2、體會關鍵詞句在表情達意的作用。3、有感情朗讀課文。【教學難點】關鍵詞周密、精密、大概、差不多在文中的作用。重點:有感情朗讀課文。【教學過程】一、導學課文第四自然段默讀,思考:本小節從哪幾個方面來描寫?1、彙報交流。2、教師小...
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- 【教材分析】《詹天佑》是九年義務教育人教版小學語文教材第十一冊的一篇講讀課文。課文寫了詹天佑一生中最主要的事蹟──主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路,表現了詹天佑的愛國主義精神和卓越才能,反映了中國人民的智慧和力量。【學生分析】這...
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- 教材分析:《詹天佑》是九年義務教育人教版小學語文教材第十二冊的一篇講讀課文。課文寫了詹天佑一生中最主要的事蹟主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路,表現了詹天佑的愛國主義精神和卓越才能,反映了中國人民的智慧和力量。學生分析:這篇課文有不少...
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- 【課時目標】1、進一步瞭解詹天佑的事蹟,激發學生學習詹天佑那熱愛祖國,立志為祖國做貢獻的思想感情和創新精神。2、知道課文是怎樣一層一層表達中心思想的,能深入理解課文。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。【教學過程】一、複習導入1、出示詞語:傑出、嘲笑、藐視、...
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- 教學目標:1.瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟,激發學生熱愛祖國,立志為祖國貢獻的思想感情。2.知道課文是怎樣一層一層表達中心思想的,能順着作者的思路深入理解課文內容。3.有感情地朗讀課文。教學重點、難點:1.瞭解詹天佑修築京張鐵路遇到的種困難;通過具體事例體會詹天佑是傑出的愛...
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- 作為一名教職工,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的《詹天佑》第二課時教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《詹天佑》第二課時教學設計1教材分析及設計理念:《詹天佑》是九年...
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- 教學目標:1、感悟課文內容,體會詹天佑的傑出、愛國和創新精神。2、有感情地朗讀課文。3、創設情境進行口語交際訓練。重難點:感悟課文內容,體會詹天佑的愛國熱情和創新精神。教具:課件教學過程:一、複習舊知,導入新課。1、通過上節課的學習,你對詹天佑有哪些瞭解?(指名説)2、過渡:同...
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- 教學目標:1.瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟,激發學生熱愛祖國,立志為祖國貢獻的思想感情。2.知道課文是怎樣一層一層表達中心思想的,能順着作者的思路深入理解課文內容。3.有感情地朗讀課文。教學重點、難點:1.瞭解詹天佑修築京張鐵路遇到的種困難;通過具體事例體會詹天佑是“傑出的...
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- 作為一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的《詹天佑》第二課時教案,希望對大家有所幫助。《詹天佑》第二課時教案1教學目標:1、指導學生細讀課...
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- 在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編收集整理的《詹天佑》第二課時教學設計,歡迎大家分享。《詹天佑》第二課時教學設計1教材分析及設計理念:《詹天佑...
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- 教材分析:《詹天佑》是九年義務教育人教版小學語文教材第十二冊的一篇講讀課文。課文寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路,表現了詹天佑的愛國主義精神和卓越才能,反映了中國人民的智慧和力量。學生分析:這篇課文有...
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- 教學目標1、養成讀書的良好習慣,邊讀邊想,適當作記號。2、學會10個生字,理解阻撓等11個詞語的意思,能用周密、藐視造句。3、能理清段落的層次,瞭解先概括介紹,後具體敍述的篇章結構。4、感受傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟,嚴謹的科學態度,堅韌不拔的毅力和崇高的愛國主義精神。教...
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- 【教學要求】1、激發學生熱愛祖國,立志為祖國作貢獻的思想感情。2、學習詹天佑的創新精神。3、培養學生的創新思想和創新能力。4、培養學生收集資料的能力。【重點難點】1、瞭解詹天佑修築京張鐵路遇到的各種困難,體會詹天佑是“傑出的愛國工程師”。2、學習如何收集材料,幫助理解...
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- 【教學目標】1、瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟,激發學生熱愛祖國,立志為祖國做貢獻的思想感情。2、知道課文是怎樣一層一層表達中心思想的,能順着作者的思路深入理解課文內容。3、有感情地朗讀課文。【教學重點、難點】1、瞭解詹天佑修築京張鐵路遇到的各種困難;通過具...
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- 學習目標:①學會11個生字。讀讀寫寫“傑出、修築、設計、施工、阻撓、控制”等詞語。②有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分,摘錄喜歡的詞句。③瞭解傑出愛國工程師詹天佑的事蹟,激發熱愛祖國、立志為祖國做貢獻的思想感情。④重點感悟描寫詹天佑言行、心理活動的語句,體會關...
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- 教學目標:1、指導學生細讀課文,推敲文中的詞句。2、感受傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟,嚴謹的科學態度,堅忍不拔的毅力和崇高的愛國主義精神。教學過程:一、題文結合讀師:根據課題速讀課文,找出全文的中心句,並劃出句中的關鍵詞。(詹天佑是我國傑出的愛國工程師。)(關鍵詞是傑出...
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- 教學目標:1.瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟,激發學生熱愛祖國,立志為祖國貢獻的思想感情。2.知道課文是怎樣一層一層表達中心思想的,能順着作者的思路深入理解課文內容。3.有感情地朗讀課文。教學重點、難點:1.瞭解詹天佑修築京張鐵路遇到的種困難;通過具體事例體會詹天佑是“傑出的...
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- 作為一名人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的詹天佑第二課時教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。詹天佑第二課時教學設計...
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- 【教學目標】1、通過詹天佑克服勘測線路、開鑿隧道、設計人字形鐵路等困難,體會詹天佑是個傑出、愛國的工程師。2、順着詹天佑設計挖隧道和人字形鐵路的思路,發展學生的求異思維。3、學習有感情地朗讀課文。【教學重點】通過詹天佑克服勘測線路、開鑿歲到、設計人字形鐵路...
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- 教學目標:1.瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟,激發學生熱愛祖國,立志為祖國貢獻的思想感情。2.知道課文是怎樣一層一層表達中心思想的,能順着作者的思路深入理解課文內容。3.有感情地朗讀課文。教學重點、難點:1.瞭解詹天佑修築京張鐵路遇到的種困難;通過具體事例體會詹天佑是“傑出的...
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- 作為一名人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《詹天佑》第二課時教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《詹天佑》第二課時教學設計1教材分析及設計理念:《詹天佑》是九年...
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- 教學目標:1、指導學生細讀課文,推敲文中的詞句。2、感受傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟,嚴謹的科學態度,堅忍不拔的毅力和崇高的愛國主義精神。教學過程:一、題文結合讀師:根據課題速讀課文,找出全文的中心句,並劃出句中的關鍵詞。(詹天佑是我國傑出的愛國工程師。)(關鍵詞是“傑...
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