![與陌生人有關的五年級作文]( "與陌生人有關的五年級作文")
- 我們總是對陌生人太客氣，而對親密的人太苛刻。今天小編就來分享與陌生人有關的五年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。與陌生人有關的五年級作文(一)人人都有一顆善良的心，正是因為這些善良的心，讓祖國更加美麗就算是陌生人也不例外。還記得有一次，我和媽媽來到廣州遊玩，在路上...
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![陌生人的友誼五年級作文]( "陌生人的友誼五年級作文")
- 最近，我讀了一篇文章，講的是無論做什麼事，都要用微笑來面對。因此我每天上學時，都要對着鏡子微笑道：“我很快樂哦！”又到了每週一次的足球賽，我的心情非常激動，因為連在夢裏也經常夢到“進球”的場景。走到二中的足球場上，腳底下有一股癢癢的感覺。坐到地上，手放在身體兩側，不是癢而...
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![記一個陌生人五年級作文]( "記一個陌生人五年級作文")
- 人生沒有彩排，每天都是現場直播。確實如此，我們每天都會見到形形色色的人。這天我就看到了一個可惡的路人甲。有一天，我一個人在晚上等車，等車時我就遇到了這個可惡的黑眼鏡。汽車喧鳴，霓虹閃爍。再這樣一個寒冷的冬天，等車就是一種煎熬。寒風呼嘯，月台的人都在不停的跺腳、搓手...
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![一個陌生人五年級作文]( "一個陌生人五年級作文")
- 一個陌生人五年級作文1記得有一次，爸爸媽媽帶我去濰坊玩，要坐長途汽車。那天，我們一到那裏，就有很多人，車一到，人們立刻向車裏擠，儘管乘務員開了後門，可也無濟於事。爸爸媽媽都上去了，可我還在人羣中，我以為爸爸媽媽把我丟下了，急得我都哭了。就在這時，一雙打手把我從後面託上了車，我...
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![我與陌生人作文]( "我與陌生人作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我與陌生人作文，歡迎大家分享。我與陌生人作文1在我們的身邊，生活着許許多多普通人，有我們的親人、...
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![二年級陌生人的作文]( "二年級陌生人的作文")
- 無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的二年級陌生人的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。二年級陌生人的作文1星期天，小華一個人呆在家裏，正在...
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![熟悉的陌生人五年級作文500字]( "熟悉的陌生人五年級作文500字")
- 作文一：熟悉的陌生人我們小區裏有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個子高高的，帶着一副黑色鏡框的眼鏡，還有着一張能説會道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痺症。每天，她下樓時，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪着她刻苦地練習着。今天，我又遇見了她，她在她的媽媽的攙扶下，努力地練習走路。...
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![五年級500字作文：熟悉的陌生人]( "五年級500字作文：熟悉的陌生人")
- 熟悉的陌生人作文一陌生人作文一在生活中，我熟悉的人像一片泡泡海洋，其中一個泡泡最大、最亮、最鮮豔，那就是一位陌生的老奶奶。那天，是一個陽光明媚的早晨，我到圖書館去看書，在馬路上走着走着，看見一個年青小夥子見一團皺巴巴的紙人在路上，我見了，若無其事的向圖書館走去。我坐在...
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![別給陌生人開門五年級作文]( "別給陌生人開門五年級作文")
- 盼到了，盼到了，週末終於到了，本以為爸爸和媽媽在家，一家人就可以一塊聊天，看電視，上公園去玩，可今天卻與往常不同了……由於爸爸媽媽公司要加班，這個週末只剩下我獨自一人在家。我覺得非常無聊，就回自己的書房去畫畫了。忽然，聽到敲門聲，以為是爸爸媽媽回家了，心裏一陣歡喜。我馬上放...
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![陌生人的關愛五年級優秀作文]( "陌生人的關愛五年級優秀作文")
- 星期六的晚上，我和爸爸一起去吃肯德基。我現在去那裏的路上，路上，有雄壯的高樓大廈，有美麗的湖水，算了!不説這些了，直接進入美味的肯德基吧!一進入肯德基，就聞到了雞翅膀的香味，就想馬上跑到前櫃枱那裏説，我要吃這個，我要吃那個。因為我的肚子太餓了，一直“咕嚕咕嚕”的叫，我點了好多...
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![陌生人給我的愛五年級作文]( "陌生人給我的愛五年級作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的陌生人給我的愛五年級作文，希望對大家有所幫助。我的生活中充滿了愛：爺爺奶奶的愛、爸爸...
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![陌生人五年級作文]( "陌生人五年級作文")
- 期盼已久的週末到了，我終於拉着爸爸媽媽來到了公園，公園裏到處是山清水秀，令人心曠神怡，河水清澈見底，樹木鬱鬱葱葱，草坪上孩子們在玩耍着，有的在吃東西，有的在爬樹，還有的在看書。這個公園中心是一個美麗的小島，清澈的湖水圍繞着小島，讓小島變得更加美麗，更加有生機。走着走着，突然我...
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![最難忘的陌生人五年級作文]( "最難忘的陌生人五年級作文")
- 在我們這個小城市裏，隨處都可以看見許許多多的垃圾，所以隨處都可以看見勞累的環衞工人。我不敢想象這個城市如沒有他們將會變成什麼模樣。這些環衞工人大部分都是一些年邁的大爺、大媽，你經常都可以看到他們推着髒兮兮的垃圾車，吃力地在大街小巷掃着。但是我從來沒有關注過他...
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![熟悉的陌生人五年級作文]( "熟悉的陌生人五年級作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的熟悉的陌生人五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。熟悉的陌生人五年級作文1有時候，有些人...
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![陌生人與陌生人的相遇的作文]( "陌生人與陌生人的相遇的作文")
- chapter01.當相遇是一場偶然，每一天開始在自己的行路上。陌生人與陌生人的相遇，掩飾了不為人知的冷漠或在意。只是每天的擦肩而過，然後是毫無關聯的一天。chapter02.身影走遠，不見痕跡。心情逗留，沒有原由。相同的照片在時光的放映機中同樣的翻過，有些落寞的`街，重複着相似的情...
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![陌生人的三年級作文]( "陌生人的三年級作文")
- 風和日麗的週末，我和媽媽去了梅溪湖半島。這裏風景優美，山青水秀，吸引了很多人前來欣賞美景。湖面靜靜地像一面鏡子，把山、大廈、樹、藍天、白雲倒映在湖面，遠遠的望去更像一副山水畫。一陣微風吹過，湖面波光粼粼，不時還有兩三隻白鷺掠過水麪，不禁讓我想起“一行白鷺上青天”。人...
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![陌生人作文600字-五年級作文]( "陌生人作文600字-五年級作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的陌生人作文600字-五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。在一個涼爽寧靜的夜晚，我和爸爸媽媽和姐...
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![陌生人-五年級-記敍文]( "陌生人-五年級-記敍文")
- 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敍文，記敍文以記敍為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的陌生人-五年級-記敍文，希望能夠幫助到大家。茫茫人海中，總有一些忘...
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![温暖的陌生人作文-五年級-寫人]( "温暖的陌生人作文-五年級-寫人")
- 在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的`外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的温暖的陌生人作文-...
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![我與陌生人的作文]( "我與陌生人的作文")
- 俗話説：贈人玫瑰，手有餘香。這句話誰都聽過，意思誰都清楚。我幫助過人，別人也幫助過我。今天小編就來分享我與陌生人的作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。我與陌生人的作文(一)小時候，媽媽總是告誡我：有陌生人問你家住哪兒或你叫什麼名字，你千萬不要告訴他，也不要聽他騙，跟他走。就這...
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![如何與陌生人交流六年級作文]( "如何與陌生人交流六年級作文")
- 無論是在學習和生活中，我們每天都會遇到形形色色的陌生人，如果陌生人上前與你搭話，那你又是如何與陌生人交流的呢？帶着這個問題，我採訪了我身邊的老師﹑同學和家長。老師和家長們都一致認為：“與陌生人交流時，要有一定的警惕性，不要輕易相信陌生人，更不能輕易地透露你的家庭住址等一...
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![五年級作文：熟悉的陌生人]( "五年級作文：熟悉的陌生人")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的五年級作文：熟悉的陌生人，歡迎大家分享。五年級作文：熟悉的陌生人1媽媽神祕地給我看...
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![五年級熟悉的陌生人作文]( "五年級熟悉的陌生人作文")
- 導語：怎樣的陌生人，才算得上是熟悉?是平日裏的擦身而過？還是將熟悉當做陌生？下面是關於熟悉的陌生人的作文，歡迎參考!熟悉的陌生人精選作文【1】我每天都要早早地上學，每天都為早餐吃什麼而煩惱，所以我經常去樓下的早餐工程買早點。早餐工程有兩家，但我總是去其中一家，因為那兒有...
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![陌生人的關懷五年級作文]( "陌生人的關懷五年級作文")
- 我總是認為，這個世界上總是壞人多。直到那件事情發生之後，我才發現，原來這個世界上，還是有好人的。那件事情，令我終身難忘，至今想起來還記憶猶新。那次我和媽媽去送外公到火車站。回來的時候，我和媽媽走散了。分別上了不同的地鐵。上了地鐵，我怎麼也找不到媽媽在哪裏。我心裏害怕...
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![陌生人的幫助五年級作文]( "陌生人的幫助五年級作文")
- 星期五的清晨，光充足的照在教室的每一個角落，教室裏的桌椅在發光，黑板在發光……就連角落裏飄起的灰塵也亮得一清二楚。在這靜謐的環境中，嘈雜的聲音卻無處不在，嘰嘰喳喳説個不停，明明是十分巨大的聲音，你卻聽不見一個字兒。你能想象這樣的情況嗎？雖然早已習以為常，但不得不説，這樣...
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