![小學寫人作文訓練指導]( "小學寫人作文訓練指導")
- 寫人，是小學作文訓練的基本功之一。那麼，下面是小編給大家整理收集的小學寫人作文訓練指導，供大家閲讀參考。小學寫人作文訓練指導：（一）通過一件事來寫人通過一件事來寫人，通常是表現人物的一種品質或性格的一個方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心...
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![小學生寫人作文指導]( "小學生寫人作文指導")
- 寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敍文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務;要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人為主的記敍文，就是要通過一件或幾件事，來表現人物一種或多種品質。寫人的繼續文，敍事不要求完整;記事的記敍...
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![高考作文寫作指導：擬題訓練]( "高考作文寫作指導：擬題訓練")
- 眼睛是心靈的窗户，標題則是文章的眼睛。透過它可以洞悉文章的靈魂。富有創意的標題，是寫好考場作文的點睛之筆。?那麼，一個好的'標題應該體現哪些特徵呢?具體説來，要做到四要五美。?四要，即①要準確鮮明，緊扣主旨，一目瞭然;②要新穎生動，不落俗套，耳目一新;③要簡潔凝鍊，醒目上口，...
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![抓住讀寫訓練點 指導學生寫具體]( "抓住讀寫訓練點 指導學生寫具體")
- 課文就是例子，抓住課文讀寫訓練點，圍繞一個意思把句子説具體是三年級學生應掌握的寫作要求。課堂上抓住這些讀寫訓練點，就能為孩子們提供仿寫打下基礎。再比如《富饒的西沙羣島》一課中第二自然段：“西沙羣島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的、淡青的、淺綠的、杏黃的。一塊...
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![小學寫人作文寫作指導]( "小學寫人作文寫作指導")
- 寫人，是我們寫作的基本功之一，就是要通過一件或幾件事，來表現人物一種或多種品質。下面是小編分享的小學寫人作文寫作指導，一起來看一下吧。(一)通過一件事來寫人通過一件事來寫人，通常是表現人物的一種品質或性格的一個方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進行必要的外貌、語言...
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![中考半命題作文寫作指導訓練]( "中考半命題作文寫作指導訓練")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的中考半命題作文寫作指導訓練，僅供參考，歡迎大家閲讀。【文題設計】閲讀下面的材料，按...
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- 【寫作指導】運用文中的説明方法，介紹自己熟悉的物品，寫成一小段文字。指導方法：寫説明文是為了向讀者介紹科學知識，所以只按觀察所得寫出來是不行的。例如寫《蜘蛛》，只把看到的蜘蛛網什麼形狀，蜘蛛吃了幾次蟲等現象照錄來，讀者不能獲得真正的科學知識，只有對觀察到的現象進行分...
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![小學作文寫作指導：以練筆為主]( "小學作文寫作指導：以練筆為主")
- 小學生的練筆也叫隨筆，就是把看到、聽到、讀到的事、物或人，及由些而產生的感想、體會馬上記下來。下面是小編為你帶來的小學作文寫作指導：以練筆為主，歡迎閲讀。寫作應以練筆為主小學生作文的性質，是練筆、是習作。課標低年級側重寫句子、寫話;中高年級是習作，到初中才用作文...
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![初一語文作文訓練指導]( "初一語文作文訓練指導")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初一語文作文訓練指導，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初一語文作文訓練指導1今天，劉老師給我們講了一個...
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![小學寫人作文技巧指導]( "小學寫人作文技巧指導")
- 在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學寫人作文技...
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![基礎訓練五作文寫作指導教案]( "基礎訓練五作文寫作指導教案")
- 題目：我家的.一個星期天一、教學目的、要求：1．作文前列出提綱。2．按一定順序敍述。3．把主要事情寫具體些。二、教學時間：2課時三、教學準備：教學小黑板四、教學過程：㈠啟發談話，導入新課。星期天你們家是怎樣度過的？哪一個星期天你過得最愉快、最有意義？説給大家聽聽。㈡指導作文提...
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![小學寫人作文指導思路]( "小學寫人作文指導思路")
- 寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敍文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人為主的記敍文，就是要通過一件或幾件事，來表現人物一種或多種品質。寫人的繼續文，敍事不要求完整；記事的記敍文...
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![寫作指導動作描寫訓練教學設計]( "寫作指導動作描寫訓練教學設計")
- 一、教學目標：1、知道動作描寫的概念、作用和一些基本技巧。2、通過對具體語段的品析感悟，體會到動作描寫各種技巧的顯著效果。3、掌握動作描寫的方法，在練習中初步形成動作描寫的技能。4、培養追求準確、生動的描寫效果的意識與習慣。二、學情分析初一學生寫記敍文，通常只會...
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![小學生寫人作文寫作指導]( "小學生寫人作文寫作指導")
- 寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敍文中，人和事是不可分的，下面是關於小學寫人作文寫作指導的內容，歡迎閲讀！（一）通過一件事來寫人通過一件事來寫人，通常是表現人物的一種品質或性格的一個方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。...
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![小學生作文寫人指導]( "小學生作文寫人指導")
- 以寫人為主的記敍文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敍述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。下面是小編整理的小學生作文寫人指導，歡迎查看。要寫好寫人為主的記敍文，應當從以下幾方面入手：1、寫好人物的形象。人物的形象，一般指人物...
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![小學作文指導訓練：寫作基礎方法]( "小學作文指導訓練：寫作基礎方法")
- 1、博覽，精讀，從範文和例文中體會和學習各種寫法。寫作和閲讀不可分割。讀寫結合，從範文中借鑑，極有助於提高寫作能力。古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，“勞於讀書，逸於作文”，這些經驗之談，是有道理的。閲讀對於寫作的作用是多方面的。首先，博...
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- 三維目標：一、知識與能力1.明確新材料作文與話題作文的區別。2.新材料作文審題中的原則：整體性、多向性、篩選性。3.新材料作文的立意的方法：以果溯因法、找關鍵詞句法、把握材料的情感傾向法。二、過程與方法教師引導、學生歸納方法、練習鞏固三、情感與價值有助於學生解決...
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![小學作文寫人作文指導]( "小學作文寫人作文指導")
- 導語：寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敍文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務;要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人為主的記敍文，就是要通過一件或幾件事，來表現人物一種或多種品質。寫人的記敍文，敍事不要求完整;記事的...
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![2015小學生寫人作文指導]( "2015小學生寫人作文指導")
- 小學生寫人作文主要以寫人為主的記敍文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敍述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。要寫好寫人為主的記敍文，應當從以下幾方面入手：1、寫好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、語言、動作、心理活...
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![記敍文寫作指導與訓練]( "記敍文寫作指導與訓練")
- 一直以來，作文教學都只是一個個練習，並沒有一本系統的教材，老師教學隨意性大，學生學習的隨意性也很大，鑑於此，下面是記敍文寫作指導與訓練，歡迎參考閲讀！一、瞭解敍事類記敍文敍述的方式主要有順序、倒敍、插敍、補敍、分敍等，常用的是前兩種。順敍是按照客觀事物發生、發展的先後...
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![初中看圖作文指導訓練]( "初中看圖作文指導訓練")
- 看圖作文中的“圖”，主要包括了圖表、畫圖和漫畫這三種，在中考作文題中出現，主要是漫畫。寫初中看圖作文，具體的操作步驟是讀題、析圖、立意、擬題、構思、修改、定稿。“與眾不同”的關鍵之處是要仔細觀察畫面和準確理解畫“意”，先抓好讀題和析圖兩步，然後才構思成文。第一，學...
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![中考作文指導：寫作思路訓練技巧]( "中考作文指導：寫作思路訓練技巧")
- 動筆之前先列提綱寫記敍文要設計好開頭結尾，同時要把你敍述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細些，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。一個合格的`學生，列提綱，大約5分鐘到8...
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![小學作文寫人指導]( "小學作文寫人指導")
- 寫人就要抓住人物的性格特點加以描述，以下是小編整理的小學作文寫人指導，歡迎參考閲讀！要寫好人物，一定要注意以下幾個方面：(1)抓事典型事例，突出人物性格。人物的思想品質和性格特徵是通過一件具體的事例體現出來的，所以，寫人一定要抓住最能反映人物性格特徵的典型事件來寫。這...
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![小學生作文的訓練指導方法]( "小學生作文的訓練指導方法")
- 在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文的訓練指導方法，僅供參考，大家一起來看看吧。在學習課文時總結對於作文中常用到的表達方式，其實在我...
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![小學寫人作文指導欣賞]( "小學寫人作文指導欣賞")
- 小學寫人作文指導仔細觀察一個人，説説他(她)的身材，長相，穿什麼樣的衣服，給你怎樣的印象，然後用一段話寫下來，小學寫人作文指導。內容要具體，用詞要準確，語句要通順，書寫要工整，注意不寫錯別字。【指導】見到一個陌生人時，給你的第一印象就是他的長相，長的是高還是矮，是胖還是瘦，是漂亮...
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