![長江教案設計]( "長江教案設計")
- 長江教案設計《長江》教案教學目標：1.瞭解作者郭風及其作品。2.體會借景抒情的寫法。3.領悟作者對祖國的熱愛和讚美之情。4.品味學習本文的語言。重點難點：重點：學習借景抒情的寫法難點：通過本文的學習體會作者對祖國對時代的讚美。課時安排：兩課時教具準備：長江的掛圖教學過程...
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- 教材簡析：《長江之歌》是電視系列片《話説長江》中的主題歌詞，這首歌詞，從地理、人文兩個方面歌頌了長江對中華民族的貢獻。有感情的朗誦詩歌、理解詩歌的意思、體會作者表達的感情，是本文學習的重點，長江為什麼被稱為"母親河"是理解的難點。教學目標：1.正確、流利、有感情地...
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![《長江》地理教學設計]( "《長江》地理教學設計")
- 《長江》地理教學設計[教材分析]本節教材中主要安排了“中國第一大河”、“巨大的水能”、“防洪與灌溉”、“黃金水道”四部分內容，其目的在於讓學生了解長江在我國水系中的地位、水文特徵及在我國人民生活中的利與弊，並通過對中國第一大河的學習來掌握認識一條河流應瞭解...
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![《江南春》教案設計]( "《江南春》教案設計")
- 《江南春》是唐代詩人杜牧的一首七言絕句。描寫了春天的美麗景色,情境交互,融為一體，整理了《江南春》教案，歡迎參考![教學目標]：1。瞭解有關杜甫的文學常識和本詩的寫作背景2.理解作者的思想感情並背誦和默寫這首詩。[教學重點]：一、體味作者遣詞造句的妙處，領略詩歌意境。二...
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![長江（北師大版） 教案教學設計]( "長江（北師大版） 教案教學設計")
- 長江郭風教學目標：1.瞭解作者朱自清及其作品。2.體會借景抒情的寫法。3.領悟作者對祖國的熱愛和讚美之情。4.品味學習本文的語言。重點難點：重點：學習借景抒情的寫法難點：通過本文的學習體會作者對祖國對時代的讚美。課時安排：兩課時教具準備：長江的掛圖教學過程：1.導入新課：2.背...
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![江南春教案設計]( "江南春教案設計")
- 教學目標：1、能正確、流利，有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2、學會詩中1個生字“旗”，認識2個生字“鶯、郭”。理解詞語及詩句的意思。3、感受古詩語言和意境的美，培養學生對自然美和藝術美的鑑賞能力。教學重點：感受古詩語言和意境美。教學難點：體會作者慨歎南朝的覆滅，流露興亡之...
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![《長江之歌》的教案設計]( "《長江之歌》的教案設計")
- 一、教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會5個生字，理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。二、教材説明：這首詩是電視系列片《話説長江》主題歌歌詞。作者以雄渾的氣勢，讚頌了長江的宏...
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![長 江 三 峽 教案教學設計]( "長 江 三 峽 教案教學設計")
- 二、長江三峽劉白羽一、教學目的:1、學習本文抓住景物特點，按照時間順序，寓情於景、情景交融的寫法。2、瞭解三峽的壯麗景色，激發學生熱愛祖國河山的感情。3、體會文章在寫景中闡發的原理。二、教學重點、難點:1、重點:景物描寫抓住特點par2、難點:寫景中所闡發的哲理。三、...
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![《長江之歌》教案設計範文]( "《長江之歌》教案設計範文")
- 教學目標：1、在閲讀中自主識字，讀準“乳、哺、滌、贊”鄧子的字音，自覺地積累“風采、氣概、哺育、源泉、依戀、盪滌、磅礴”等詞語。2、能帶着讚美、自豪的感情朗讀課文、背誦課文。能結合有關資料理解“你從雪山走來”、“你向東海奔去”、“你從遠古走來”、“你向未來奔...
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![《江姐》教案設計]( "《江姐》教案設計")
- 課文説明：這是一篇記敍文。記敍了江竹筠同志不顧個人安危堅持為黨工作以及向對敵人的嚴刑審訊，堅貞不屈的英雄事蹟，歌頌了英勇無畏的鬥爭意志和寧死不屈的高尚品質。教學目標：1、分析人物言行、心理，體會思想感情。2、積累描寫人物語言、神態、動作和心理活動的句子。3、學習...
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![長江教學設計]( "長江教學設計")
- 作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的長江教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。長江教學設計1一、教案背景1、面向學生：初中學科：地理2、課時：第一課時3、學生...
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![《長江之歌》教案設計]( "《長江之歌》教案設計")
- 《長江之歌》教案設計教學目標:1、瞭解有關長江的知識,加深對長江的敬愛之情。2、理解歌曲內涵,用歌聲表現對長江的深切情感,激發學生對母親河——長江的敬愛之情。3、初步體會旋律進行的特點與表現歌曲內容的聯繫,通過分析歌曲結構,初步體會旋律進行的特點與表現歌曲內...
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![江雪教案設計]( "江雪教案設計")
- 《江雪》由柳宗元創作，被選入《唐詩三百首》。關於江雪教案設計來看看!教學目標：情感目標：通過學習詩文，體會詩的意境和詩人的思想感情。知識目標：1.學會本課生字新詞。2.理解重點詞句，理解全詩意思。能力目標：1.有感情地朗讀詩文，背誦古詩。2.繼續練習把詩句補充完整。教學重點：1...
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![《江南》教案設計]( "《江南》教案設計")
- 教學要求1、學會本課生字，理解有這些生字組成的詞。2、理解課文內容，瞭解詩歌大意。3、正確、流利有感情的朗讀課文，背誦課文。教學時間兩課時第一課時一、看圖導入1、看圖圖上畫了些什麼？這是什麼時候？在什麼地方人們在幹什麼/這是一幅美麗的江南水鄉圖景。二、分析課題三、...
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![《江凡》教案設計]( "《江凡》教案設計")
- 第一課時一、教學目標：1、認讀15個生字，會寫10個生字2、正確、流利地朗讀課文二、教學重難點：1、認讀本課生字15個，會寫10個生字2、能正確讀文，瞭解大致內容三、教學準備：字卡、錄音機、磁帶四、教學過程：（一）導入：今天我們再結識一位小英雄——江凡（板書課題）（二）問：讀了課題，你想知道什...
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![《長江》教案設計]( "《長江》教案設計")
- 《長江》教案設計教學目標：1.瞭解作者郭風及其作品。2.體會借景抒情的寫法。3.領悟作者對祖國的熱愛和讚美之情。4.品味學習本文的語言。重點難點：重點：學習借景抒情的寫法難點：通過本文的學習體會作者對祖國對時代的讚美。課時安排兩課時教具準備：長江的掛圖教學過程：導入新課...
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![《浙江潮》教案設計]( "《浙江潮》教案設計")
- 教學目標：1、學會本課6個生字，主動積累“吞天沃日、若隱若現、人山人海”等詞語。2、背誦《浙江潮》，熟讀《觀潮》。3、通過對比閲讀，領悟和學習文章結構嚴謹、語言精煉的特點。4、體會文章的比喻、誇張等修辭手法和烘托渲染等方法的作用。5、感受錢塘江大潮的雄偉、壯觀，培養...
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![《南京長江大橋》教案設計]( "《南京長江大橋》教案設計")
- 教學目標1．閲讀課文，瞭解大橋的雄偉壯麗和建橋的意義，激發學生對祖國建設成就的自豪之情。2．瞭解作者介紹大橋的敍述順序，學習作者的觀察方法。3．學習本課生字、詞，讓學生通過聯繫上下文理解詞語的意思。4．聯繫上下文理解句意，弄清句與句之間的聯繫，進而讀懂自然段。5．朗讀課文，背誦...
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![《長江三峽》優秀教案設計]( "《長江三峽》優秀教案設計")
- 教學目的1、學習本文抓住景物特點，按照時間順序，寓情於景、情景交融的寫法。2、瞭解三峽的壯麗景色，激發學生熱愛祖國河山的感情。3、體會文章在寫景中闡發的原理。教學重點景物描寫抓住特點教學難點寫景中所闡發的哲理。教學時間二課時第一課時教學要點：解題、詩文簡析、作...
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![《長江之歌》優秀教案設計]( "《長江之歌》優秀教案設計")
- 第一課時教學目標：1.訓練正確、清楚地朗讀課文的能力。把每一個字都讀正確，把每一個句子都讀連貫，並根據課文內容注意音量的變化。重點難點：1.本詩的朗讀要求以“正確、清楚”為重點、為基礎，音量變化為輔。2.應重視朗讀中的領讀示範作用，幫助、鼓勵朗讀水平低的學生大膽朗讀，達...
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![《長江之歌》教學設計]( "《長江之歌》教學設計")
- 《長江之歌》這篇課文主要寫了長江的豐富內涵,讚美了她的丰采、氣概、情懷,表達了中華兒女對長江的熱愛、依戀之情。那麼，下面是小編給大家整理收集的《長江之歌》教學設計，供大家閲讀參考。《長江之歌》教學設計（一）教學目標1、使學生知道長江藴涵着豐富的中華民族傳統文化，...
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![長江三峽 教案教學設計]( "長江三峽 教案教學設計")
- 二長江三峽教案一、教學目標（一）學習本文抓住三峽特點，描繪景物，抒發感情的寫法。（二）學習體會本文在景物的描繪中所寄寓的生活哲理。（三）瞭解三峽的壯麗景色，激發學生熱愛祖國大好河山的感情。二、難點、重點分析（一）這篇課文描寫了在三峽航行時所見到的瞿塘峽、巫峽、西陵峽的景象...
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![長江之歌優秀教案設計]( "長江之歌優秀教案設計")
- 一、教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會5個生字，理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。二、教材説明：這首詩是電視系列片《話説長江》主題歌歌詞。作者以雄渾的氣勢，讚頌了長江的宏...
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![長江三峽教學設計]( "長江三峽教學設計")
- 作為一名老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的長江三峽教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。長江三峽教學設計1【學習目標】1、學習...
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![《江姐》的教案設計]( "《江姐》的教案設計")
- 教學目標1．養成讀書的良好習慣，邊讀邊思，深刻領會詞句的意思。學會推敲詞語的方法。2．學會11個生字，1個多音字，理解2個詞語。3．能理解課文的思路，認識插敍的段落，懂得插敍的作用。4．能辨析反問句和設問句，進一步瞭解設問句的作用。5．感受一個真正的共產黨員鋼鐵般的堅強意志，體會今天...
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文書都
