![光陰已遠去，撿起零碎的記憶 1200字]( "光陰已遠去，撿起零碎的記憶 1200字")
- 光陰已遠去，撿起零碎的記憶_1200字站在川流不息的十字路口，回望那遙遠的盡頭，走過的是心情和風景，留下的是記憶。人海茫茫，多少次擦肩而過，若有一次邂逅，那就是緣分。風速飛馳的車輛，不知哪節車廂裏還留着你的身影，在靜候，在等待。曾經的温情，記憶雖然有些淡然，有些斑駁。往事，如徐風...
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![時光裏的零零碎碎友情隨筆]( "時光裏的零零碎碎友情隨筆")
- 門口是否還還會有人在那徘徊，座位的前三個是否還會有他挺着背，抬頭學習的樣子。陽光灑落在那張課桌上，灑在了我心裏。他的眸子如河水般清澈，如陽光般明媚。整個人看起來乾淨，清爽，利落。他很懂事知道自己所肩負的責任，也總提醒我“你要考不上高中了”。我也總是霸氣的'迴應他“...
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![高一作文：那些零碎的記憶]( "高一作文：那些零碎的記憶")
- 獨自走在馬路上，沉悶而惆悵而，此時一個美好的鏡頭映入我的眼簾，一對中年夫妻正在陪着孩子學走路，時不時地有笑語傳來，透露着家庭的温馨。看到這一幕，我的思緒觸摸到那些零碎的記憶回憶着我摔跤時爸爸揹着我，回憶着我哭泣時媽媽哄着我；回憶着我委屈時爸媽開導着我，回憶着我失敗時爸...
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![那些零碎的回憶作文500字]( "那些零碎的回憶作文500字")
- 望着那璀璨無比的星空，我不禁感受到了夜的美好和美麗，聽着那歌聲從遠處悠悠揚揚地傳來，我感受到了夜對我的祝福和嚮往，突然，一些些往事從我腦海裏溜過，有美好的，快樂的，高興的，悲傷的……不管是什麼事，都值得我們去記憶深刻，都值得我們去回憶。——題記“光陰似箭，日月如梭。”小學六...
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- 終於踏進了夢寐的高中大門，可是難免對初中生活有些不捨，初中三年，友誼的深厚更是無話可説。可是，隨着時間的流逝，我們也漸漸的走向了離別。畢業典禮那天，同學們在一起學習了三年的教室裏遲遲不肯離去，誰的心情也不好，誰都不想留下遺憾，若分別了，誰也不知道何時才能再見。記憶中，同學...
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![零碎的記憶作文(2篇)]( "零碎的記憶作文(2篇)")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的零碎的記憶作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。零碎的記憶作文1歲月的痕跡，在我們額...
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![一個夢的零碎記憶詩歌]( "一個夢的零碎記憶詩歌")
- 這是一個惡夢千真萬確一個惡夢落地窗簾遮擋一扇牆濱江大道的路燈就在簾外粉紅的微光氤氲而混沌而外穿越亙古的沅江曾經的河流成了一條狹長的'湖不再暄囂格外靜謐轄地叫做五強溪濕地公園那是一條具有生命的河流它的生命來自於吞噬萬千船筏水手的生命就像一條蟒蛇我曾自豪...
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![零碎的記憶作文]( "零碎的記憶作文")
- 在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的零碎的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。是葉落飄下的那一時，還是花凋零的那一刻。放下筆，如一粒沙悄悄地掉下...
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![零碎的青春泛黃的記憶隨筆]( "零碎的青春泛黃的記憶隨筆")
- 不知道從哪一天開始，我們喜歡用青春這個詞，來描述我們的生活，又不知從哪一天起，我們開始在我們的青春歲月裏多愁善感。如今，我們習慣一個人聽着有關青春的歌，看着有關青春的電影，拾取一路上的零零碎碎。去年的如今，我在為我的大學咬牙最後一搏，今天，坐在並不滿意卻在意料之中的大學...
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![撿拾記憶的碎片作文]( "撿拾記憶的碎片作文")
- 陽光下，一隻油漆斑駁的破舊木船，傾斜在黃燦燦的沙灘上，眼前是蔚藍的大海，木船望着大海，閉上了雙眸——也許她太疲倦了，也許她在搜尋深處的記憶，也許……張起帆，駛像大海深處去尋找記憶——前世回眸遺留下的印痕。海水潺潺，貫穿着她的童年，終於彙集成一條白色的絛帶，隱藏着前世的記憶...
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![零碎的記憶作文2篇]( "零碎的記憶作文2篇")
- 在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的零碎的記憶作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。零碎的記憶作文1...
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![我的一天零零碎碎記事作文]( "我的一天零零碎碎記事作文")
- 06：30：温暖的被窩緊緊地裹着我，我在半夢半醒之間，模模糊糊的聽到爸爸在做早餐，腦間立刻想到：完了！我要起牀了。於是我立馬又閉上了我惺忪的睡眼，1秒之後我便又去見周公了。起牀了！老爸以迅雷不及掩耳盜鈴之勢狠狠地推門而入，之後便是我那殺豬般的嚎叫：不！於是老爸三步並兩步的跑過來，...
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- 一忽然間開始變得繁忙。我的書桌上開始擺着薄厚不一，價格卻很威風的練習冊。我握着筆刷刷的寫着，寫大段大段的文言文翻譯，寫英語裏的句型轉換。晚自習的時間可以自己支配，通常是不會講課的。我麻木的看着函數題，但偶爾也會偷偷翻看雜誌，亦或是在草稿紙是哪個寫些題外話。最後一...
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![零碎的日記集錦]( "零碎的日記集錦")
- 以前寫日記的時候，總覺得要天天寫才行，還要每天都要將所有的事情記錄清楚才叫日記。後來我慢慢地知道，就算是支離破碎的語言，寥寥幾筆也能夠成為你每日的心情感悟。寫日記的年齡估計都是青春年華的少年少女比較多，這可是多愁善感的青春期，還有老師的寫作要求推波助瀾，這個時候的...
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![零零碎碎小思緒高中日記]( "零零碎碎小思緒高中日記")
- 有時候，不，總是是。我們總是在猜測着別人的心思。試圖從他們的笑容、眼神、動作，甚至是呼吸中探尋到一絲一縷的線索，有些是關於自己的，或嘉許，或嘲笑，或不屑。儘管我們知道那意味可能是傷人的，但卻仍不懈地努力着，只為尋求內心的一點安穩。但不是每個人都是FBI，不是每個人都能覥着...
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![零碎記的散文]( "零碎記的散文")
- 當特崗教師快一年了。這個學期，我從未覺得生活像現在這樣的清醒自覺。備課，上課，不看電視，不看報紙，偶爾看看老電影，看喜歡的書，逛街買零食，唱歌，為學生挑選紀念品……就像田裏的稻子，有了安然的生息。下了晚自習，一陣喧鬧過後，整個校園就安靜下來。我獨自在寢室裏，在燈光照亮的書桌上...
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![零零碎碎小思緒隨筆日記700字]( "零零碎碎小思緒隨筆日記700字")
- 有時候，不，總是。我們總是在猜測着別人的心思。試圖從他們的笑容、眼神、動作，甚至是呼吸中探尋到一絲一縷的線索，有些是關於自己的，或嘉許，或嘲笑，或不屑。儘管我們知道那意味可能是傷人的，但卻仍不懈地努力着，只為尋求內心的一點安穩。但不是每個人都是FBI，不是每個人都能覥着臉...
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![碎片記憶記憶作文]( "碎片記憶記憶作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的碎片記憶記憶作文，希望對大家有所幫助。記憶好比一口深邃的井，那些過往的瑣事。就如碎片一般漸沉漸深，直至遺忘，而那...
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![撿拾起記憶中的珍珠作文]( "撿拾起記憶中的珍珠作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的撿拾起記憶中的珍珠作文...
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![母校零碎的記憶作文]( "母校零碎的記憶作文")
- 三年前，我毫不猶豫地選擇了現在所在的學校——時楊中學。而現在，我們還有20多天就將離開培養了我們三年的母校。三年前，在我人生的第一個轉折點失敗了，在即將迎來的第二個轉折點，我決定要好好地拼搏一下，衝到終點，哪怕自己在終點線倒下了我也願意，因為畢竟我倒在了終點，我成功了。...
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- 歲月的痕跡，在我們額頭消逝，輕輕的，沒有聲音。零碎的記憶，在我們腦海重現，悄悄的，只有回憶。——題記是葉落飄下的那一時，還是花凋零的那一刻。放下筆，如一粒沙悄悄地掉下，落定塵埃。拿起筆，似一陣風輕輕的吹過，虛無縹緲。佇立在黃昏的窗口，我問自己，寂寞是什麼顏色？是月光的銀白。還是...
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![將生活的碎片撿起作文]( "將生活的碎片撿起作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的將生活的碎片撿起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。看到網上的一個帖子，印象很深刻。它説，我們因為碎片化的生活，錯失了很多全面認...
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![零碎的記憶 初中記敍文]( "零碎的記憶 初中記敍文")
- 零碎的記憶_初中記敍文相信大家都接觸過作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敍文，記敍文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敍述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。如何寫記敍文才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的零碎的記憶_初中記敍文，希望對大家...
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![撿起記憶中碎片作文]( "撿起記憶中碎片作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的撿起記憶中碎片作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一個人的記憶好像是片浩瀚的星海。總有那麼一天，那...
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![撿拾,零星的記憶作文]( "撿拾,零星的記憶作文")
- 看着教室牆壁上的鐘，秒針，分針，時針，你拖着我，我隨着你，毫不留念的在錶盤上溜走，仿若一個狡黠的孩子般。我猛然醒悟，時間在點點流逝，那麼，哪些時光裏的記憶呢？帶着這個疑問，我打開了記憶的閘門，去撿拾哪些零星的記憶，為即將結束的初中生活，拼湊出一幅完整的畫，塗鴉上屬於青春的色彩。清晨...
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文書都
