![新人教版七年級下冊生物教案]( "新人教版七年級下冊生物教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的新人教版七年級下冊生物教案，希望對大家有所幫助。一、説教材1.教材分析。新教材，打破了學科體系，構建了以人與生物圈為主線的體系，所以把生物圈作為第一單...
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![七年級生物上冊《細菌》教案]( "七年級生物上冊《細菌》教案")
- 教學目標1．通過觀察和學習瞭解細菌的形態和結構特點；瞭解細菌的生殖方式和營養方式；細菌對自然界的意義和與人類的關係。2．通過觀察細菌形態和對問題的分析、比較，繼續培養觀察能力和思維能力。3．通過了解細菌在自然界中的作用，繼續樹立生物界的一切事物和現象是相互聯繫、互相...
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![七年級下冊生物教案]( "七年級下冊生物教案")
- 一、指導思想以《全日制義務教育中生物課程標準》為依據，關注學生已有的生活經驗;強調學生的主動學習，增加實踐環節，使每一個學生通過學習生物，能夠對生物學知識有更深刻的理解，能夠對今後的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展;能...
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![七年級生物下冊試題]( "七年級生物下冊試題")
- 七年級生物下冊試題一、選擇題(每題1分，計20分，每題僅有一個正確答案，填入表格)1、青春期是人生的花樣年華。青春期發育的特點是()A.身高不再增長B.性器官迅速發育C.體重不再增加D.神經系統的調節功能也不再增強2、女性的主要生殖器官是()A、輸卵管B、子宮C、卵巢D、陰道3、...
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![七年級下冊生物教學説課稿]( "七年級下冊生物教學説課稿")
- 七年級生物説課稿（一）今天我説課的題目是七年級生物（上）第二單元第一章第二節《觀察植物細胞》，觀察植物細胞涉及的知識面較廣、特別是對臨時裝片的製作過程、歸納細胞結構要求很高，這是教學過程中的重點和難點。新課標以全面提高學生的科學素養為宗旨，通過對該課的學習能進一步...
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![七年級下冊的生物教學計劃]( "七年級下冊的生物教學計劃")
- 教材分析：1、教學內容：（1）生物圈中有哪些綠色植物：藻類植物、苔蘚和蕨類植物、種子植物；（2）被子植物的一生：種子的萌發、植株的生長、開花和結果；（3）綠色植物與生物圈的水循環：綠色植物的生活需要水、水分進入植物體的途徑、綠色植物參與生物圈的水循環；（4）綠色植物是生物圈中有機物的制...
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![七年級生物上冊《蕨類植物》教案]( "七年級生物上冊《蕨類植物》教案")
- 教學目標1．通過了解蕨類植物形態結構、生殖、生活習性等特點，進而瞭解蕨類植物的主要特徵及在經濟上的意義。2．通過對鐵線蕨的觀察實驗，培養學生的觀察能力及實驗能力。3．通過對苔蘚植物和蕨類植物的比較，進一步培養學生的分析、歸納、綜合等思維能力。4．通過了解蕨類植物的經濟...
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![七年級生物下冊教學計劃]( "七年級生物下冊教學計劃")
- 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的七年級生物下冊教學計劃，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。七年級生物下冊教學計劃1今年新學期開始了，我依然帶...
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![七年級下冊生物教案：裸子植物]( "七年級下冊生物教案：裸子植物")
- 教學目標1、通過了解裸子植物的形態結構和生活習性等特點，進而瞭解裸子植物的主要特徵。2、瞭解裸子植物的經濟意義。能力目標引導學生對被子植物和裸子植物的花、果實的比較，從而歸納出裸子植物主要特徵，在此過程中，進一步培養學生分析、綜合等思維能力，培養學生科學的思維方...
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![七年級下冊生物教案：皮膚與汗液分泌]( "七年級下冊生物教案：皮膚與汗液分泌")
- 教案在今天推行素質教育、實施新課程改革中重要性日益突出，在教師的教學活動中起着非常關鍵的作用。下面小編為你整理了七年級下冊生物教案：皮膚與汗液分泌，歡迎各位老師和學生參考!〖教學目標〗1.知識：(1)説出皮膚的結構組成，並能在生活中正確使用這些術語;(2)理解皮膚的排泄...
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![七年級生物下冊的教學反思]( "七年級生物下冊的教學反思")
- 在課程改革的實踐中，我從不知所云到有所瞭解，從初步嘗試到學習研究，這其中有着許多的感想，許多的收穫，也有許多的困惑。課程改革的核心是學生學習方式的轉變。一堂好的生物課究竟是什麼樣子？學生喜愛的生物課究竟是什麼樣子？我認為，應該是摒棄了接受學習、死記硬背、機械訓練的課...
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![七年級下冊生物教學計劃]( "七年級下冊生物教學計劃")
- 時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的工作了！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的七年級下冊生物教學計劃，希望對大家有所幫助。七年級下冊生物教學計劃1一、工作指導精神緊緊圍繞學校“十一五”規劃的發展精神，緊密結...
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![七年級下冊生物教案：根的形態]( "七年級下冊生物教案：根的形態")
- 教學目標知識目標1、知道根的功能和形態特點以及根系的類型。2、知道根系在土壤中的分佈特點。能力目標通過了解根的組成，培養學生對植物結構的觀察能力和分辨能力。情感目標通過學習根系在土壤中的分佈，使學生建立起植物體與環境條件相適應的觀點。教材分析1、根的組成和...
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![七年級生物上冊《生物的特徵》教案]( "七年級生物上冊《生物的特徵》教案")
- 一、教學目標1.觀察生物和非生物，比較它們的區別。2.學生能夠舉例説明生物具有的共同特徵。3．初步學會科學探究的一種基本方法----觀察。4.培養學生的觀察能力、發散思維能力、分析問題的能力和表達能力。5.感悟一切生命體的基本特徵，樂於觀察身邊的各種生物，從而在觀察的過...
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![七年級生物下冊教學總結]( "七年級生物下冊教學總結")
- 七年級生物下冊教學總結一、指導思想以《全日制義務教育中生物課程標準》（實驗稿）為依據，在繼承我國現行生物教學優勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經驗；更加強調學生的主動學習，增加實踐環節，使每一個學生通過學習生物，能夠對生物學知識有更深刻的理解，能夠對今後的學習方...
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![七年級下冊《土壤裏的生物》教案]( "七年級下冊《土壤裏的生物》教案")
- 教學目標：知識目標：1.概述土壤裏主要的微生物種類2.説出細菌的三種形態和基本結構，並與植物細胞、動物細胞比較結構的異同點説出放線菌的結構特點。識別青黴和匍枝根黴，並説出它們的繁殖方式和營養方式描述蘑菇的主要特徵及其生長的適宜環境、營養方式和繁殖方式。描述微生物...
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![七年級下冊生物教案《人的由來》]( "七年級下冊生物教案《人的由來》")
- 在初中生物的教學中，好的教案能讓你的教學工作事半功倍。下面小編為你整理了七年級下冊生物教案《人的由來》，希望能幫到你！第一章人的由來第一節人類的起源和發展一、教學目標：知識目標：1．説出人類起源於森林古猿；分析比較得出人與類人猿的本質區別2．根據圖片、資料概述人類在起...
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![七年級下冊生物試題]( "七年級下冊生物試題")
- 人類及其他生物共同居住在生物圈這個美麗家園中。生物圈包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈是最大的生態系統，生態系統包括森林生態系統，濕地生態系統，海洋生態系統，城市生態系統，農田生態系統等。下面是七年級下冊生物試題請參考！七年級下冊生物試題一、填空題...
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![七年級生物上冊《裸子植物》教案]( "七年級生物上冊《裸子植物》教案")
- 教學目標1．通過了解裸子植物形態結構、生殖和生活習性的特點，進而瞭解裸子植物的主要特徵，並瞭解裸子植物的經濟意義。2．通過對松樹雌、雄球花；球果及葉片橫切等的觀察，進一步培養學生的觀察能力和實驗能力。3．在引導學生對松樹的球花、球果與桃樹的花、果實的比較和對松樹與鐵...
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![生物七年級下冊課件]( "生物七年級下冊課件")
- 生物七年級下冊課件1：人類的起源和發展學習內容：學習人類的起源和發展。學習目標：1、説出人類起源於森林古猿；分析比較得出人與類人猿的本質區別。2、根據圖片、資料概述人類在起源和發展過程中自身形態和使用工具等方面的變化。3、在討論交流中培養觀察能力、分析能力和語言...
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![七年級上冊生物《蘑菇》教案]( "七年級上冊生物《蘑菇》教案")
- 教學目標1．瞭解蘑菇的形態結構、營養方式和生殖方式；瞭解真菌的主要特徵以及真菌對自然界的意義和與人類的關係。2．通過觀察蘑菇的形態、顏色，繼續培養觀察能力；通過概括真菌的主要特徵，培養分析綜合能力。3．通過了解真菌對自然界的意義，繼續樹立生物界的一切事物和現象之間都是...
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![七年級下冊生物説課稿]( "七年級下冊生物説課稿")
- 生物課是當代的重大科學課題，然而卻又是至今依舊瞭解甚少的最基本的生物學問題。下面是小編整理的七年級下冊生物説課稿，歡迎來參考！七年級生物説課稿（一）今天我説課的題目是七年級生物（上）第二單元第一章第二節《觀察植物細胞》，觀察植物細胞涉及的知識面較廣、特別是對臨時裝片...
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![生物學七年級上冊教案]( "生物學七年級上冊教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的生物學七年級上冊教案，希望能夠幫助到大家。生物學七年級上冊教案1第五章綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡一、...
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![七年級下冊生物教學計劃-生物教學計劃]( "七年級下冊生物教學計劃-生物教學計劃")
- 一、指導思想：以《全日制義務教育中生物課程標準》（實驗稿）為依據，在繼承我國現行生物教學優勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經驗；更加強調學生的主動學習，增加實踐環節，使每一個學生通過學習生物，能夠對生物學知識有更深刻的理解，能夠對今後的學習方向有更多的思考；能夠在探...
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![七年級上冊生物《生物的特徵》教案]( "七年級上冊生物《生物的特徵》教案")
- 教學目標：1.學會科學觀察的一般方法，通過觀察、比較和分析，瞭解生物的基本特徵。2.通過組織學生參加各種教學活動，逐漸培養學生觀察、口頭表達、分析問題和解決問題的能力。3.教學活動中注意培養學生與他人合作的精神。使學生成為既能準確地表達自己的見解，又能虛心傾聽別人的...
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文書都
