![我的板凳二年級作文]( "我的板凳二年級作文")
- “小板凳呀擺一排，嘀嗒嘀嗒開起來……”大家一定熟悉這首伴隨着我們成長的歌謠。我就是在板凳上度過了我快樂的時光。這個假期，我又一次坐上了“板凳”，這“板凳”軟軟的、暖暖的，很舒服，因為那“板凳”是媽媽的腿。那天，天氣十分寒冷，西北風呼呼地颳着。不幸的是：我生病了，要去醫...
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![二年級日記：修板凳]( "二年級日記：修板凳")
- 今天中午放學的時候，我和我的同桌剛剛準備一起下樓，同桌忽然發現自己的褲子上破了一個小洞，很明顯這是被什麼東西刮破了，我和同桌趕緊檢查了一下我們的桌椅，這才發現同桌的凳子上不知什麼時候冒出來了一個小釘子，原來罪魁禍首就是這顆小釘子，是它把同桌的褲子給刮破了。中午回到...
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![二年級上冊語文《三個小板凳》教學反思]( "二年級上冊語文《三個小板凳》教學反思")
- 我設計的一節融合廉潔美德教育的語文課《三個小板凳》已經上完了。這節課已經達到廉潔美德教育的目的，這我很高興。但是，這畢竟是一節語文課。我們二年級正面臨閲讀訓練的起步階段，怎樣教學才能使學生真正得益於語文課堂呢？這也是我們年組幾位教師困惑已久的問題。我覺得這個...
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![板凳的樂趣二年級作文]( "板凳的樂趣二年級作文")
- 轉，轉，轉停！我們作文班在玩搶板凳的遊戲呢！遊戲開始了，有的同學邁着小碎步慢慢的移動，準備隨時坐下來，有的同學用一隻手護着凳子，生怕被別人搶走了；還有的看着凳子就像兇猛的老虎盯着獵物一般。輪到我了，我轉起來，不一會兒我就頭暈目眩，失聲喊道：暈死了，暈死了。這一聲引起了同學們的注...
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![搶板凳作文範文]( "搶板凳作文範文")
- 在星期四下午，我們的教室裏傳出了一陣陣歡呼聲。同學在幹什麼呀？哦！原來大家玩“搶板凳”的'遊戲。老師在黑板上寫了五首古詩的名稱，然後讓女生當觀眾，男生當選手。女生中除了我和班小麗倆人以外。分好組後，老師宣佈了比賽規則：“每一局都要背誦一首古詩，當説到古詩的最後一個字...
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![搶凳子四年級作文]( "搶凳子四年級作文")
- 深秋的'天空湛藍深遠，涼爽的風吹着，特別舒服，窗外的樹迎風舞動，好似跟過往的路人打招呼。我早早地來到教室，等待着老師到來。老師笑容滿面地走進教室。當她説今天我們有一個環節是去室外活動時，我們全班同學立刻炸開了鍋，尖叫聲、歡呼聲、議論聲……不絕於耳。我們迫不及待地衝...
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![父親的板凳]( "父親的板凳")
- 光陰似箭，轉眼間，父親度過了四十年的時光，那隻板凳也整整陪伴了他四十年，雖然歷盡滄桑，但依然完好。父親小時候，是在農村裏度過的。最令他興奮的事，無外乎上學。可是，它的童年學習條件比較艱苦。聽父親説學校裏沒有像樣的教室和桌椅，每天上學都斜揹着奶奶做的書包，書包上挎個小板凳...
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![修凳子二年級作文]( "修凳子二年級作文")
- 篇一、修凳子二年級作文放學後，小明和他們第一組的小朋友留下來打掃教室。有的小朋友掃地，有的擦玻璃，還有的擦桌子，小明則搬凳子。忽然，小明發現有條凳子壞了。小明想，這樣搖搖晃晃的，坐上去不很容易摔跤嗎？於是，小明去教務室借了錘子和釘子過來。他要把凳子修好。這是小明第一次...
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![板凳的等待作文]( "板凳的等待作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的板凳的等待作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。從我記事起，那笨重的，厚實的小板凳就一直站在門口的大槐樹下。陪着我走過來無憂無慮的童年。又是...
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![都是板凳惹的禍五年級作文]( "都是板凳惹的禍五年級作文")
- “我要飛得更高，飛得更高！”我一邊哼着小曲，一邊“啪”一聲坐到了那個搖搖欲墜的板凳上。我翹着二郎腿，坐在板凳上，愜意的看着手機，刺眼的陽光精準的射到了我坐的那個位置，“今天怎麼運氣這麼好？板凳都不用挪，就能曬太陽，肯定是老天爺喜歡上我了。”我自言自語着，卻不知一份危險即將...
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![板凳,課桌,黑板五年級作文]( "板凳,課桌,黑板五年級作文")
- 有一天，教室裏吵吵鬧鬧的，原來是課桌、板凳和黑板在吵個不停。只聽黑板説：“告訴你們，同學學知識是最離不開我了，沒有我，哼！別説是一個字，或是1+1，就是一個標點符號，他們都學不了。除了老師，就我的本領最大。”就這樣，他們你一句我一句的吵個不停。這時，一直沒有吭聲的板凳不慌不忙地...
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![搶板凳遊戲四年級作文]( "搶板凳遊戲四年級作文")
- 比賽在一片歡笑聲中謝幕了。可同學們還沉浸在對童年生活的美好回憶中。小編收集了搶板凳遊戲作文，歡迎閲讀。第一篇：搶板凳今天，同學們來我家玩，我想：玩什麼遊戲呢?想來想去，還是來搶凳子的遊戲吧!下面讓我來介紹一下這個遊戲怎麼玩吧!遊戲規則是：把三個凳子圍成一個圈，讓四個同...
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![搶凳子的五年級作文]( "搶凳子的五年級作文")
- “兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快……”五（5）班裏傳來了悠揚的歌聲。原來，我們在楊老師的帶領下玩起了“搶凳子”的遊戲活動，現在，老師正在試歌呢！老師選了六位同學去參加活動，分別是黃傑、秦燕楚、產子怡、肖洋、李夢娜和董一同。規則是這樣的：每場的人數比板凳多一個，板凳圍成一個圈，音...
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![二年級上《三個小板凳》教案]( "二年級上《三個小板凳》教案")
- 二年級上《三個小板凳》教案教材概述：《三個小板凳》是長春版小學語文教材二年級上冊中的一篇課文，記敍了愛因斯坦小時候做小板凳的事，在敍述時，課文主要以人物對話為主，在人物對話中體現愛因斯坦強烈的自信心和做事堅忍不拔的精神。學習目標：1、知識與技能：(1)認識本文的14個生...
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![2016二年級看圖訓練修凳子]( "2016二年級看圖訓練修凳子")
- 導語：寫作一步一步練習而來的，不是一開始就會的，下面請看看小編為您親情推薦的看圖寫話吧!一起走進最開始的寫作空間!【修凳子作文1】一天晚上，小明坐在小板凳上邊看書邊洗腳。忽然，他覺得板凳的腿斜了，誒呦!他大叫一聲，摔了個四腳朝天。小明自言自語:爸爸媽媽天天説我既不愛勞...
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![咬凳哥三年級作文]( "咬凳哥三年級作文")
- 奶奶去世的第五天，為了不讓大家太傷心，伯伯請了人來建舞台，演節目。晚上，節目開始了，台下座無虛席，許多親朋好友都來捧場。一個個小品，京劇，魔術，川劇都十分精彩。最後只見一位叔叔從幕布後面走出，他拿了四條長凳搭在一起。他要幹什麼？台下的人一臉迷惑，難道他要舉起來嗎？可看着他堅定...
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![父親的板凳作文]( "父親的板凳作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的父親的板凳作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。父親的板凳作文1腳踏實地，四平八穩，頭頂天，腳踏地，做人就要頂天立地，這就是板凳...
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![我的小板凳作文]( "我的小板凳作文")
- 我家有一個小板凳，説起它，那可是“歷史悠久”啊！在我上幼兒園的時候，媽媽就買了這個小板凳，給我放學寫作業用。那時，我不明白為什麼要寫作業，也不想寫作業，認為寫作業是一件極其無聊的事，所以那個小板凳就是我最討厭的東西。當我懂事後，才知道讀書的重要性，每天就會自然地去座在板凳...
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![搶板凳遊戲的作文]( "搶板凳遊戲的作文")
- 星期天，天氣晴朗，我們在幸運星作文班玩了一個小遊戲，你們猜我們玩的是什麼遊戲？我們玩的是最激烈的“搶板凳”。我們玩“搶板凳”的遊戲規則很簡單，就是以四人為一組，場上有三個板凳擺成一圈，老師喊“開始”並播放音樂，參賽隊員就繞着凳子走，當音樂停止時，誰坐不到凳子就淘汰出局，撤...
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![有趣的搶板凳遊戲四年級作文]( "有趣的搶板凳遊戲四年級作文")
- 今天的體育課上，老師帶我們玩搶板凳遊戲，這個遊戲的規則是，請五名同學上去參加遊戲，在老師用東西停止敲桌子的一順間，沒有搶到板凳的一個同學淘汰，並且還要模仿一個動物，或是唱首歌。第一局是五個同學搶四把椅子，以此類推，減到同學剩二個，凳子剩一個為止。開始遊戲了，全班立刻緊張了...
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![北師大版二年級上冊《第三個小板凳》教案]( "北師大版二年級上冊《第三個小板凳》教案")
- 作為一名教師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的北師大版二年級上冊《第三個小板凳》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。北師大版二年級上冊《第三個小板凳》教案1教學目標1、複習13個生字...
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![板凳的日子散文]( "板凳的日子散文")
- 搬家的時候，這兩條長凳就放在房頂上。新家的傢俱大都是新換的，添了沙發，有皮革的有木質的，人坐在上面確實舒服多了，看上去也有些養眼。坐具換成了椅子和小杌子，原來的板凳就送人或在扔了。只有這兩條長凳，長相還算入眼，就沒捨得拋棄，隨其他物件搭車過來了。但是，新家裏無論如何沒有...
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![板凳的造句]( "板凳的造句")
- 板凳拼音【注音】：bandeng板凳解釋【意思】：用木頭做成的一種凳子，多為狹長形。板凳造句：1、小牛有每年改造陣容的記錄，可是去年夏天，他們選擇了一種更微妙的方式來升級板凳，而沒有破壞“化學反應”。2、在第二個星期最後幾天中的一天，馬呂斯照常坐在他的板凳上，手裏拿着一本書，打...
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![板凳作文600字小學六年級作文]( "板凳作文600字小學六年級作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的板凳作文600字小學六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。看完我的題目，同學們一定會疑惑不解：板凳在生活中最常見不過了。什...
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![凳子的三年級作文]( "凳子的三年級作文")
- 家裏有一條塑料的小矮凳，給淇洗腳、洗衣服的時候，坐起來比較方便。不知不覺，它也成了淇的玩具。小矮凳的上面，有很多的小圓孔。淇對它們有點興趣，不時把小手指伸進圓圈裏，轉一轉。最中間的圈是最大的，淇經常把她心愛的小鏟子插進圓孔裏，再不停地拍打着鏟子，或者推着小矮凳在地上走...
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