![周顗字伯仁少閲讀訓練及答案]( "周顗字伯仁少閲讀訓練及答案")
- 周顗①字伯仁，少有重名，神采透徹。司徒掾賁嵩有清操見，歎曰：“汝潁固多奇士！自頃雅道陵遲，今復見周伯仁，將振起舊風，清我邦族矣。”從弟穆亦有美譽，欲陵折顗，顗然弗與之校，於是人士益宗附之。弱冠，襲父爵武城侯。中興建，位至吏部尚書。頃之，以醉酒，復坐門生斫傷人。免官。太興初，更拜太子...
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![我不殺伯仁講了什麼道理]( "我不殺伯仁講了什麼道理")
- 原文初，敦之舉兵也，劉隗勸帝盡除諸王，司空導率羣從詣闕請罪，值顗(字伯仁)將入，導呼顗謂曰："伯仁，以百口累卿！"顗直入不顧。既見帝，言導忠誠，申救甚至，帝納其言。顗喜飲酒，致醉而出。導猶在門，又呼顗。顗不與言，顧左右曰："今年殺諸賊奴，取金印如斗大系肘。"既出，又上表明導，言甚切至。導不知...
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![《周顗字伯仁》閲讀題目及答案]( "《周顗字伯仁》閲讀題目及答案")
- 時間對每個人是公平的。我們應抓緊時間，努力把握住每一個今天，下面是小編整理的《周顗字伯仁》閲讀題目及答案，歡迎來參考！周顗①字伯仁，少有重名，神采透徹。司徒掾賁嵩有清操見，歎曰：汝潁固多奇士！自頃雅道陵遲，今復見周伯仁，將振起舊風，清我邦族矣。從弟穆亦有美譽，欲陵折顗，顗然弗與...
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![《周顗字伯仁,少有重名》試題閲讀答案解析附原文]( "《周顗字伯仁,少有重名》試題閲讀答案解析附原文")
- 閲讀下面的文言文，完成4-7題。周顗①字伯仁，少有重名，神采透徹。司徒掾賁嵩有清操見，歎曰：“汝潁固多奇士！自頃雅道陵遲，今復見周伯仁，將振起舊風，清我邦族矣。”從弟穆亦有美譽，欲陵折顗，顗然弗與之校，於是人士益宗附之。弱冠，襲父爵武城侯。中興建，位至吏部尚書。頃之，以醉酒，復坐門生...
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![有關伯仁由我而死的成語故事]( "有關伯仁由我而死的成語故事")
- 【拼音】bórényóuwǒérsǐ【成語故事】晉元帝時期，僕射周顒與宰相王導是好朋友，王導的堂兄王敦謀反殺了周顒。王敦曾經因此事徵求王導的意見，王導未置可否。後來王導得知周顒曾在元帝面前為王敦謀反事多次為自己辯護，不禁流淚感慨：“我雖沒殺他，但他由我而死。”【典故】吾...
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![《王守仁,字伯安》閲讀答案及譯文]( "《王守仁,字伯安》閲讀答案及譯文")
- 王守仁，字伯安，餘姚人。父華，成化十七年進士第一。華有器度，孝宗甚眷之。華性孝，士論多之。守仁娠十四月而生。祖母夢神人自雲中送兒下，因名雲。五歲不能言，異人拊之，更名守仁，乃言。登弘治十二年進士。正德元年冬，劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十餘人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，謫貴...
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- 我的伯伯説話十分風趣，無論誰與他談話，只要談上幾句就都會説他確實是個風趣的人。一次，我們去叔叔家吃晚飯，因為叔叔是新搬的家，雖然我們去的人很多，有20多人，叔叔新家的地址只有伯伯一個人認識，因此伯伯接受了帶路的任務。我們坐上了車，剛過了一會兒，伯伯這位帶路人就呼呼地睡着了...
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![美文故事-我伯伯]( "美文故事-我伯伯")
- 今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年，全國各地都有很多各種形式的大型紀念活動，我就打算因此寫一篇中國人民抗日戰爭勝利70週年徵文，我打算寫一寫我伯伯範信來。貴陽市是一個移民城市。我從小就知道，我的籍貫是寧波，我們家之所以成為貴陽人，是因為，在上個世紀的...
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![何伯伯作文400字]( "何伯伯作文400字")
- 何伯伯是我們小區的管理人員，負責查看我們小區的自行車、汽車、電動車的安全。而且還身肩我們這棟大樓的'保安。不讓陌生人隨便出入我們大樓。如果有人想進入我們大樓他都要求做登記，所以什麼人什麼時候進入我們大樓找誰，他都知道。這些年來我們住宅沒有一户人家裏丟過東西...
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- 【成語】：仁者見仁，智者見智【拼音】：rénzhějiànrén，zhìzhějiànzhì【簡拼】：rzjrzzjz【解釋】：仁者見它説是仁，智者見它説是智。比喻對同一個問題，不同的人從不同的'立場或角度有不同的看法。【出處】：《周易?繫辭上》：“仁者見之謂之仁，智者見之謂之智。”【示例】：俗話説：～，...
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![伯伯造句及解釋]( "伯伯造句及解釋")
- 【注音】：bobo【意思】：＜輕＞＜口＞伯父：二～｜張～。伯伯造句：1、伯伯和伯母與直率的獵人創辦了一家洗衣店.2、雷蒙德伯伯借給我一座處於很好地段的小房子，作為我在温泉城的總部。3、次日，達爾文起了個大早，正在維奇伍德莊園射獵雉雞的時候，他得到傳話説，他的喬塞亞伯伯要他即刻同回什魯斯伯裏...
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![《周伯仁直言》閲讀練習及答案]( "《周伯仁直言》閲讀練習及答案")
- 顏含，字弘都，琅邪莘人也。含少有操行，以孝聞。兄畿，咸寧中得疾，闔家營視，頓廢生業，雖在母妻，不能無倦矣。含乃絕棄人事，躬親侍養，足不出户者十有三年。石崇重含淳行，贈以甘旨，含謝而不受。或問其故，答曰：病者綿昧，生理未全，既不能進啖，又未識人惠，若當謬留，豈施者之意也！次嫂樊氏因疾失明，含課...
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- 那時，我很小，熟不知“虛榮”和“面子”是什麼東西。在我家的附近住着一個啞巴伯伯，黝黑的皮膚，高大的身材，一雙粗糙的大手，天天穿着一件褐色的破衣衫。兒時的我，膽子很小，啞巴伯伯粗啞的聲音使我害怕，看到別人在説話，他就會湊上去聽，有時還會發出“咿咿呀呀”的聲音，我知道他很想説話...
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![書痴薛伯伯散文]( "書痴薛伯伯散文")
- 薛伯伯，是我的鄰居，是隻隔一堵牆的近鄰。打我記事起，就看到薛伯伯是這樣一種姿勢：一盞燈，一杯酒，一捧胡豆，手中一本書，一邊喝酒一邊看書。薛伯伯家窮，在上個世紀五十年代，他在小鎮上算有文化的人，當個集體單位的會計，三年“自然災害”時期，單位垮了，後來組織又安排他去一個煤場剷煤炭。...
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![賣甘蔗的伯伯作文]( "賣甘蔗的伯伯作文")
- 咔咔”陽光照耀在幾根甘蔗上，媽媽帶我來到了賣甘蔗的地方。那位伯伯站在門口，拉着嗓子大喊：“賣甘蔗嘍！賣甘蔗嘍！新鮮的甘蔗嘞！十元一根！晚了就沒了！”媽媽拉着我的手，向賣甘蔗的地方走去。伯伯見我們來了，馬上停止叫賣，興沖沖地朝我們這邊走來。他眼睛眯成一條縫，從嘴裏擠出一絲笑容...
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![大伯伯的棗樹作文]( "大伯伯的棗樹作文")
- 棗花很小，所以才不張揚吧。靜靜地開，開過了，風一吹，又簌簌的落。棗花開了，院子裏會陡然明媚起來。陽光照着嫩綠的棗葉，抹了油似得耀眼明亮，蜜蜂來了，吻了這朵花，又吻那朵花，滿院都是它們的聲音了，嗡嗡嗡、嗡嗡嗡……不知從哪裏，飛來幾隻好看的小鳥，“嘀哩、嘀哩”在枝葉間唱得動聽。淘...
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![求仁得仁的造句]( "求仁得仁的造句")
- 大路不平旁人鏟，欠揍必然遇上找茬的，這叫求仁得仁！“大膽弘皙！”。倒不是説容晉捨不得，他對情人向來大方，能如得了他法眼，並且跟過他的，不説在圈子裏要風得風，但也是求仁得仁的，唯獨林安然是個例外。得其所哉道合志同夢見周公匹夫無罪，懷璧其罪求仁得仁求志達道杜度一笑算是附和，盧象...
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![伯伯剪影散文]( "伯伯剪影散文")
- 四月天的清晨，乍暖還寒。“嘩啦！嘩啦！”水田裏的老牛攪動着水花，奮力地向前邁步。緊隨老牛的精壯老漢，他光頭，身上的白布褂和藍布大褲衩上泥星點點，他一手扶犁，一手握鞭，嘴裏不時發出“籲……哇着！”的吆喝聲——這幅“使牛圖”中的老漢，就是我的伯伯，一位勤勞、慈祥的老農。在我兒時...
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![仁者聽仁,智者聽智散文]( "仁者聽仁,智者聽智散文")
- 夜未深，雨在下。已是寂靜時刻，雨聲相伴穿行其中的車聲，註定驚擾這個夜晚和那些不眠的人。靜聽這雨聲，沙沙般、蒸氣樣的作響，急促而又有舒緩，讓人生髮感觸，夾雜現代感十足的混音，我們耳中這雨聲已並不純粹了，古人耳中這雨聲應該更單純，更自然，好比，現代城市已沒有了夜晚，只是“燈如晝”...
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![冬伯伯作文400字]( "冬伯伯作文400字")
- 冬“伯伯”冬伯伯悄悄地的靠近了我們，給大地媽媽穿上了白色而華麗的禮服，給樹阿姨披上了銀色而嶄新的紗裙，小溪小河這一對對姐妹也開始了她們神祕的遊程。在這白色的世界裏，美麗的大雁和可愛的小燕子已飛向温暖的南方，小鳥也飛進温暖的窩中，蝸牛不在探出小腦袋，縮進暖和的蝸牛殼...
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![求仁得仁文言文翻譯]( "求仁得仁文言文翻譯")
- 求仁得仁的意思是：求仁德便得到仁德。比喻理想和願望實現。下面是小編整理的求仁得仁文言文翻譯，歡迎大家閲讀！求仁得仁文言文出處《論語·述而》冉有曰：“夫子為衞君乎？”子貢曰：“諾；吾將問之。”入，曰：“伯夷、叔齊何人也？”曰：“古之賢人也。”曰：“怨乎？”曰：“求仁而得仁，又何怨？”...
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![《王守仁,字伯安》閲讀答案]( "《王守仁,字伯安》閲讀答案")
- 文言文閲讀(19分)王守仁，字伯安，餘姚人。父華，成化十七年進士第一。華有器度，孝宗甚眷之。華性孝，士論多之。守仁娠十四月而生。祖母夢神人自雲中送兒下，因名雲。五歲不能言，異人拊之，更名守仁，乃言。登弘治十二年進士。正德元年冬，劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十餘人。守仁抗章救...
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![《我欲仁，斯仁至矣》教案]( "《我欲仁，斯仁至矣》教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的《我欲仁，斯仁至矣》教案，希望對大家有所幫助。教學目的：1、研讀課文，誦讀名句，積累文言知識。2、通過學...
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![王守仁，字伯安，餘姚 文言文閲讀題答案及原文翻譯]( "王守仁，字伯安，餘姚 文言文閲讀題答案及原文翻譯")
- 王守仁，字伯安，餘姚人。守仁天資異敏，年十七謁上饒婁諒，與論朱子格物大旨。遊九華歸，築室陽明洞中，數年無所得，弱冠舉鄉試，學大進，好言兵，且善射，正德元年冬，權閹劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十餘人，守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，謫貴州龍場驛丞。龍場萬山叢薄，苗僚雜居，守仁因俗化導，夷人喜，相...
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![我欲仁斯仁至矣的意思]( "我欲仁斯仁至矣的意思")
- 仁”可以説是儒家思想的核心，孔子更是將“仁”視為學問、道德修養的最高境界。在孔子的眼中，他的弟子雖多，但是能夠達到“仁”的標準的人一個沒有。即便是他最為器重的弟子顏回，也只能勉強達到了這個標準而已。但是，這個“仁”也不是高不可攀的，只要我們願意求“仁”，隨時隨地可...
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文書都
