![漫談邊教邊學研究的教學反思]( "漫談邊教邊學研究的教學反思")
- 提高教學效率主要靠邊教學、邊研究，從科研的角度來認識教學，八年教學。人們從事某項勞動，大致有兩種方式，一種是重複式，一種是科研式。比如工人造機器，農民種莊稼，重複式的勞動就是隻沿襲前人，沿襲自己的昨天，循規蹈矩，一成不變，日復一日，年復一年。這樣做，勞動效率當然只能今天和昨天...
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![《邊城》導學案]( "《邊城》導學案")
- 《邊城》是沈從文的一部小説，這是一部中篇小説。下面我們為大家帶來《邊城》導學案，僅供參考，希望能夠幫到大家。《邊城》導學案【單元教學目標】1.在感知、領悟作品內容的基礎上，辨析作者塑造人物形象所用的各種手法及其效果，咀嚼、品味作品不同風格的語言。2.驅遣自己的想象...
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![斜邊直角邊華師大版數學教學反思]( "斜邊直角邊華師大版數學教學反思")
- 斜邊直角邊華師大版數學教學反思教了三年書，所接受的教材都是人教版的，而在海口市農墾中學用的教材卻是華師大版的，所以在教材處理上，處理得不好，沒有熟悉教材，也沒有做到深挖教材。本節課我是通過引導學生回顧三角形全等的條件基礎之上自然地過渡到探索直角三角形全等的條件上...
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![邊走邊看小學作文]( "邊走邊看小學作文")
- 我的網名叫“櫻飄淚”，這個名字是別班的男生幫我取的，我挺喜歡，於是決定短時間內不換名字。每一個聽到或看到這個名字的人都覺得傷感，有些冷冷清清，悽悽慘慘。而我腦中只會閃過一個畫面：漫天飄舞着粉色的櫻花花瓣，雪花一般紛飛，在風中散落。抬頭看，寂寞，卻給人以舒適，恬靜。我今天要...
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![小學生一邊一邊造句]( "小學生一邊一邊造句")
- 小學生想要用一邊一邊進行造句，那麼應該如何進行造句更好呢？下面是小編分享給大家的小學生一邊一邊造句，歡迎閲讀。1、他們一邊喝酒，一邊説笑。2、媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。3、他們一邊喝咖啡一邊聊天。4、我一邊看着遠方淡淡的夕陽，一邊回憶着往事。5、媽媽一邊做飯，一邊講...
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![一邊一邊一邊造句大全]( "一邊一邊一邊造句大全")
- 造句，動詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。接下來小編為你帶來一邊一邊一邊造句大全，希望對你有幫助。篇一：一邊一邊造句大全1、爺爺一邊看着我的考卷，一邊表揚我。2、奶奶一邊叮囑我，一邊給我穿衣服。3、老師一邊講課，一邊在黑板是寫字。4、她一邊...
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![溪邊小學作文]( "溪邊小學作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的溪邊小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。溪邊小學作文1樹上載來陣陣蟬鳴，垂柳把溪水染綠了，小溪邊上長着茂密的蘆葦和香蒲。我坐在溪邊...
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![路邊小學作文]( "路邊小學作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的路邊小學作文，歡迎閲讀...
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![數學教案《邊角邊》思路設計]( "數學教案《邊角邊》思路設計")
- 數學教案《邊角邊》思路設計一、教學目標：1.知識與技能使學生會用“S.A.S”（邊角邊）識別兩三角形全等。2.過程與方法在探索三角形全等判定定理的過程中，體會提出判定定理的必要性。3.情感態度與價值觀通過三角形全等判定定理的證明與使用，培養學生嚴密的邏輯思維。二、重點與...
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![《邊城》教學設計]( "《邊城》教學設計")
- 教學目的：1、學會窺一斑而見全豹，通過對長篇節選的本文的學習，瞭解湘西的人性美及<邊城>的藝術特色2、培養健康向上的感情教學方法：點撥教學時數：一課時教學步驟：導入：人類的真愛有什麼？（親情、愛情、友情、親情又包括父子母子情、祖孫情、手足情等）一，總體感知：1、本文表現的是什麼...
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![裏邊·外邊]( "裏邊·外邊")
- 裏邊，意味着安全;外邊，意味着保護。當你在街上漫步的時候，你是否發覺了這麼一個普遍的現象：凡父母與孩子一同騎車，父母總在馬路外側騎，孩子則在內側。當你看到這組場景的時候，你是否覺得似曾相似，好象在某天也經歷過同樣的事?又或許，你在生活中本來就充當着一個保護者或被保護者的...
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![《邊看電視邊識字》教學設計]( "《邊看電視邊識字》教學設計")
- 《邊看電視邊識字》教學設計【教學內容】義務教育課程標準實驗教材S版語文一年級上冊第五單元識字二的第一課。【內容分析】本課安排在學生已經學習了識字第一單元以及三個單元的閲讀課後，這時候學生已經掌握了一些識字途徑和方法，本課通過看電視識字，有助於學生進一步瞭解...
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![身邊科學作文]( "身邊科學作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的身邊科學作文，希望對大家有所幫助。身邊科學作文1今天是星期天，我坐在寫字枱旁看書，在“我們愛科學”這本書裏，我看見了...
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![邊城學習教案]( "邊城學習教案")
- 教學要點：１、（主）分析幾個人物形象的性格特點／分析人物的人性美２、（次）分析本文的文化內涵教學法：運用探究式教學法教學過程：導引：中國現代文學史上有一位大家，他的主要貢獻在於創造了一種描寫特殊民情的鄉土文學，並受廢名影響，取其抒情筆調，發展了新文學中抒情小説的文學形式。大部分小...
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![邊城教學大綱]( "邊城教學大綱")
- 一.教學導入：投影：1.美字筆畫並不多，可是似乎很不容易認識，愛字雖人人認識，可是真懂得它的意義的人卻很少。2.我崇拜朝氣，歡喜自由，讚美膽量大的，精力強的……這種人也許野一點，粗一點，但一切偉大事業，偉大作品就只這類人有份。情學生談談這兩句話的體會(略)這位追求美...
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![《邊城》教學教案]( "《邊城》教學教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《邊城》教學教案，歡迎大家分享。《邊城》教學教案1《邊城》教案教學目標1．感受人物內心世界,把握人物的性格,理解小説的主旨.2...
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![《邊城》文學鑑賞]( "《邊城》文學鑑賞")
- 《邊城》是古今中外最別緻的一部小説，分析了《邊城》的鑑賞，歡迎閲讀!讀沈從文的《邊城》，如同品一壺香醇的米酒，淡淡的酒香令人沉醉;又如賞一幅清麗的山水畫，柔美的風景叫人愛惜。《邊城》的內容並不複雜，它主要就是寫了少女翠翠與大老天保、二老儺送兄弟的愛情故事。然而，沈從...
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![邊城教學案例]( "邊城教學案例")
- 一、1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小説的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界，體會人性之美。二、重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻畫。三、課時安排2課時四、教學內容和過程1、導入新課（1）、簡介作者沈從文。沈從文(1902-1988）原名...
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![《邊看電視邊識字》的教學設計]( "《邊看電視邊識字》的教學設計")
- 《邊看電視邊識字》的教學設計一、教學目標：1、指導學生認識“人、手、足、口、耳、目”6個生字。會寫“人、口、八、目”4個字。學習“撇”“捺”“橫折”三種筆畫。2、輔導學生會背兒歌《手足口耳目》。3、引導學生初步瞭解識字的重要，能主動學習漢字二、教學過程：（一）看圖...
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![《邊城》教學反思]( "《邊城》教學反思")
- 《邊城》是詮釋愛的，祖孫之愛、男女之愛、兄弟之愛、父子之愛、友朋之愛、鄉鄰之愛、鄉土之愛組合成的人倫社會之愛。《邊城》是要闡釋美的，自然之美、人物形神之美、人事之美、人情之美、人性之美，還包括作品本身結構行文的詩性的美，無處不美。而這愛和美的背後無疑暗伏着一...
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![邊城教學設計]( "邊城教學設計")
- 一、教學目標1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小説的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界，體會人性之美。二、重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻畫。三、課時安排2課時四、教學內容和過程1、導入新課（1）、簡介作者沈從文。沈從文（1902—...
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![學生作文 湖邊]( "學生作文 湖邊")
- 我家的旁邊有倆個連在一起的湖，我經常到那裏玩，今晚，我們全家又到那裏玩。今晚比平時都美，水平如鏡的湖中，魚兒在湖面上歡快的跳躍着，揚起的水珠像一顆顆珍珠，湖水像一塊潔白的翡翠鑲嵌着寶石。一陣風吹過，微波一圈一圈的散開，給人們一種美妙的聯想。彷彿是一株美麗的'荷花在湖中...
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- （第一首）戎裝鐵甲戍國門，熱血丹心鑄戰魂。欲把青春獻華夏，甘流汗水為人民。白山起舞連天雪，鴨水歡歌動地塵。喜看軍營升旭日，邊疆哨所染祥雲。（第二首）曾經界水度英年，軍旅生涯繪美篇。林海風急筋骨壯，冰天雪漫摯心堅。陽光灑滿巡邏路，歲月連接友愛緣。鎮守邊關情不改，青春魅力綻新妍...
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![數學手抄報邊角花邊]( "數學手抄報邊角花邊")
- 在人類歷史發展和社會生活中，數學也發揮着不可替代的作用，也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具，分享了數學手抄報，一起來看看吧！數學的起源：數學，源自於古希臘語的μθημα（máthēma），其有學習、學問、科學之意。古希臘學者視其為哲學之起點，“學問的基礎”。另外，還有...
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![《邊城》教學案例]( "《邊城》教學案例")
- 《邊城》講述了湘西小鎮上一對相依為命的祖孫平常寧靜的人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的悲涼。小説的主人公翠翠有一段朦朧但沒有終局的戀情，可是愛情不是這本小説的全體。大師用他油膩的筆調娓娓講述了湘西小鎮上純樸的風土着土偶情，原始單純的生活，以及那如...
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