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關於跳斷的文學百科

跳斷繩體育教案設計
  • 跳斷繩體育教案設計

  • 學習目標:在體育活動中尊重與關愛運動能力弱的同伴。學習內容:跳短繩學習步驟:一、分組活動,充分準備教師活動:1、組織學生常規訓練2、組織學生分組跳長繩。3、組織學生自己做柔韌練習。學生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數。2、在體育委員的'指揮下進行常規和隊列訓練。3、...
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跳跳繩作文
  • 跳跳繩作文

  • 以前,我跳繩水平極差,現在,經過體育課上的不停地鍛鍊,我一下子能跳125個了。今天同樣有體育課,我帶着繩子,做完準備活動,我們就開始跳了,嶽思愷下午沒有來,我就和阿潘(我的同學)一組,我先跳,他就幫我計時。只聽繩子“嗖..嗖….”的聲音在我的耳邊呼嘯而過,打在地上,“啪啪”直響。這一跳...
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小青蛙跳跳跳説課稿
  • 小青蛙跳跳跳説課稿

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫説課稿,説課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。説課稿應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的小青蛙跳跳跳説課稿,希望能夠幫助到大家。小青蛙跳跳跳説課稿1大家好。今天我説課的內容是中班健康活動《小青蛙...
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物業斷水斷電通知
  • 物業斷水斷電通知

  • 隨着社會不斷地進步,需要使用通知的情境愈發增多,通知大多屬於知照性的下行公文。那麼,怎麼去寫通知呢?以下是小編收集整理的物業斷水斷電通知,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。第一部分居家生活類1.1停水:尊敬的業主:接自來水公司通知,因xxxxxxxxx的原因,x月x日x點至x點本園區將會停水...
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《小兔跳跳跳》大班教案
  • 《小兔跳跳跳》大班教案

  • 作為一名人民教師,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的《小兔跳跳跳》大班教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。活動目標1、學習雙腳夾物跳的方法,訓練幼兒的腿部力量。2、激發幼兒積極參與活動,從中...
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不斷追求,不斷進取作文
  • 不斷追求,不斷進取作文

  • 不要老想你擁有什麼,要常想想自己沒有什麼,我對此言特別有感觸。我覺得,一個人,的確應該常常想想自己沒有什麼。想自己沒有什麼,是側重於學業或事業、精神或靈魂等等方面而言的。通俗地説就是,人要不斷地追求,要不斷地進取,才會越來越進步,越來越完美。同樣是人,為何會有差別,會有高...
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  • 果斷和武斷是貶義詞嗎

  • 果斷和武斷一個是貶義詞一個是褒義詞,一起來了解一下吧。以下是小編為您整理的果斷和武斷是貶義詞嗎相關資料,歡迎閲讀!果斷和武斷是貶義詞嗎“果斷”指的是決斷、不猶豫、當機立斷,含有迅速和堅決的意思,褒義詞。“武斷”指的是言行主觀片面、輕率地判斷,不客觀,盲目自信或以權...
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  • 斷斷續續成語

  • 【成語】:斷斷續續【拼音】:duànduànxùxù【簡拼】:ddxx【解釋】:時斷時續地接連下去。【出處】:魯迅《致台靜農》:“而且所收到的印本斷斷續續,也提不起興趣來。”【示例】:我實在忍不住打斷她~的談話。【近義詞】:時斷時續【反義詞】:連續不斷【語法】:作謂語、定語;指不連貫【英...
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  • 《斷絃緣》

  • 指尖時光漫漫靜書筆端流年俗世塵染驀然杳如雲煙凝望夜清寒嫣然一笑素衣如嵐此情幽深處憑欄遙望春色無限一路的歌與夢在歲月裏上演繁華迷離流光輾轉撫去時間的風塵恍然如夢驚破紅顏將憂傷打落散一地的.微藍風華一指流砂蒼老一段華年一曲凝眉絃斷新愁憑添紅塵浮華夢衷情我...
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斷斷續續的反義詞
  • 斷斷續續的反義詞

  • 斷斷續續是指説話一卡一卡的,沒有説清楚。下面是小編為大家整理的關於斷斷續續的反義詞,歡迎大家的閲讀。斷斷續續的反義詞連綿不斷。接連不斷。斷斷續續造句(1)斷斷續續下了幾天的雨,到黃昏又淅淅瀝瀝的下起來了。細柔的雨絲密密地斜織着,雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般,嘈嘈切切地...
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級別跳跳跳_小學作文
  • 級別跳跳跳_小學作文

  • 在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的級別跳跳跳_小學作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。我們班有好幾個不同的級別,有深受同學老師喜愛的班長,屬於一級人物;有...
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用斷斷續續造的句子
  • 用斷斷續續造的句子

  • 1.我可以從她斷斷續續的講話中得知,她也許是在南非學的英語。2.他在臨死的時候,斷斷續續説過幾件事情。3.它們呈弧形斷斷續續地環繞在大陸附近。4.就這麼我們談了整整一個上午,中間我只是斷斷續續問了幾個問題,都是她在講,提供了極為豐富生動的材料。5.“我們之間狂喜的時刻太...
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斷夾不斷作文範文
  • 斷夾不斷作文範文

  • 一年一度的教師節到了,我該送給老師點什麼呢?同學們有的送花,有的送吃的,還有的送禮物……我陷入迷茫。回家的路上我一直在想送老師什麼號,忽然,一陣聲音打斷了我的.思緒。“賣髮夾了!”我抬頭一看,是個小商販,手裏有一堆髮夾。我走了過去,髮夾有紅的,有黃的,還有綠的……我挑了一個...
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跳跳跳的歌詞
  • 跳跳跳的歌詞

  • 跳跳跳-李琦詞:謝洪波曲:秀天下-斯日格樂朝陽跳出海洋激活所有的想象一代人有一代的'模樣教條不能阻擋五顏六色的思想管他瀟灑還是陣亡脱掉不合身的馬甲解放整齊的頭髮誰也不能定義我的形象就在我站立的地方觸碰彩虹的中央這一刻的光芒去綻放跳跳跳跳起來這是個新時代今天...
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小兔跳跳跳教案
  • 小兔跳跳跳教案

  • 《小兔跳跳跳》是一首情境性、遊戲性較強的歌曲,旋律輕鬆明快,歌詞簡單易懂,下面是小兔跳跳跳教案,請看:小兔跳跳跳教案【1】活動目標:1、初步培養幼兒認真傾聽音樂的良好習慣,並感受音樂帶來的快樂。2、初步培養幼兒的音樂感受力和想象力。3、能理解音樂的性質,隨音樂進行表演活動...
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  • 歌唱活動《小兔跳跳跳》

  • 【活動設計】“小兔跳跳跳”是一首情境性、遊戲性較強的歌曲,旋律輕鬆明快,歌詞簡單容懂。所以活動以帶“小兔”去樹林玩這一情境為主線,在遊戲化地輕鬆氛圍中從熟悉旋律到理解歌詞,從學會演唱到多形式表現,引導幼兒充分表現和演唱歌曲,讓演唱不僅僅是學會唱歌,而且成為一件輕鬆...
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跳跳和精精
  • 跳跳和精精

  • 在神奇的動物王國裏,設有許多有趣的考場。這些考場都是小動物們根據自己的`特長開設的如:小魚遊遊開設的游泳考場;小猴聰聰開設的爬樹考場;小蜜蜂勤勤開設的釀蜜考場等等,可謂是千姿百態。有一個考場。名字叫"跑跑快"考場,是由小白兔跳跳成立並主持的一看考場的名字和創始人...
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跳跳糖反思
  • 跳跳糖反思

  • 《跳跳糖》這個活動是以跳跳糖為主要內容,創設活潑、寬鬆、自由的氛圍,激發幼兒大膽想像,用多種跳的形式表現出跳跳糖跳的樣子,充分體驗音樂遊戲的樂趣。小班幼兒由於年齡的特點,他們對吃的東西比較感興趣,於是本次活動中我從孩子們感興趣的“吃”入手,為每個幼兒準備了跳跳糖,...
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《青蛙跳跳跳》説課稿
  • 《青蛙跳跳跳》説課稿

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫説課稿,藉助説課稿可以有效提高教學效率。説課稿應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的《青蛙跳跳跳》説課稿,希望能夠幫助到大家。大家好。今天我説課的內容是中班健康活動《小青蛙跳跳跳》。我説課的內容主要圍繞説活動內...
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  • 當斷不斷成語

  • 【成語】:當斷不斷【拼音】:dāngduànbùduàn【簡拼】:ddbd【解釋】:指應該決斷的時候不能決斷。【出處】:《史記?齊悼惠王世空》:“當斷不斷,反受其亂。”【示例】:段失之太剛,黎又失之太柔,~,反受其亂。蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第八十一回【近義詞】:優柔寡斷、瞻前顧後、...
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診斷優柔寡斷散文
  • 診斷優柔寡斷散文

  • 任何一種現象都有其產生的根源,同樣,性格中的“優柔寡斷”也不例外。它的病因就是人的依賴性。依賴性越深,那麼,優柔寡斷的程度就越突出.談到依賴,還得從兩方面去研究.一種是主觀上的依賴,一種是客觀上的依賴.什麼是主觀依賴呢?有這樣的一個故事,興許闡釋的'更明白.從前有一個賣棉被...
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中班健康:歡樂跳跳跳
  • 中班健康:歡樂跳跳跳

  • 活動目標:1、會看指令向不同的方向雙腳併攏輕輕地跳。2、跳時注意不與同伴碰撞3、體驗與同伴一起遊戲的快樂。活動重點:學習用雙腳向上跳,鍛鍊腿部力量。活動難點:遵守遊戲規則,有秩序的進行遊戲。活動準備:1、籃球一隻2、自制箭頭大四個、小三個、箭頭手示牌一個3、兔子,袋鼠,青...
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小青蛙跳跳跳教案
  • 小青蛙跳跳跳教案

  • 設計意圖:春天是萬物復甦,生機勃勃的季節,也是一羣羣小蝌蚪慢慢變成青蛙的時節。小班是發展幼兒跳躍能力的極佳時期,而且多以雙腳跳的動作為主。對於幼兒來説,青蛙的外形特徵、生活習慣是他們所能理解、喜歡的,賦予幼兒“小青蛙”角色來練習跳的動作,符合雙腳跳動作的特點。青蛙...
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  • 斷絃緣

  • 指尖時光漫漫靜書筆端流年俗世塵染驀然杳如雲煙凝望夜清寒嫣然一笑素衣如嵐此情幽深處憑欄遙望春色無限一路的歌與夢在歲月裏上演繁華迷離流光輾轉撫去時間的.風塵恍然如夢驚破紅顏將憂傷打落散一地的微藍風華一指流砂蒼老一段華年一曲凝眉絃斷新愁憑添紅塵浮華夢衷情我...
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小班主題活動跳跳糖跳跳跳教案
  • 小班主題活動跳跳糖跳跳跳教案

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的小班主題活動跳跳糖跳跳跳教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。活動目標1.初步學習用簡單的語言和動作來表現吃跳跳糖的.感受,體驗遊戲帶...
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