- 譯文楚國有個渡江的人，他的劍從船中掉到水裏。他急忙在船邊上用劍在掉下劍的地方做了記號，説：“這兒是我的劍掉下去的地方。”船停了，（這個楚國人）從他刻記號的地方下水尋找劍。船已經航行了，但是劍沒有行進，像這樣尋找劍，不是很糊塗嗎！註釋1.涉：過，渡。2.者：……的人，定語後置的標誌。...
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![用默契造句]( "用默契造句")
- 1.你在大學生涯期間就是跟那個老闆混(俗點兒)？(在任何觀點上那麼默契？2.像我和秋實這樣默契的攻擊型二人組，一時半會也磨合不出來，不如找一個防守型的，給我補位。3.但這三人氣息渾然一體，彼此配合默契自然不能等閒視之。4.真誠，是維持友誼的一座橋樑。一次真誠的邂逅勝過千百次...
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- 劉春最近一段時間，我重點在閲讀索福克勒斯和莎士比亞上，主要想沾點兒浩大的蠻力，憋出一部情緒上雄渾激昂的作品來。昨天突然接到師妹李靜的電話，説讓寫寫契訶夫，以紀念他的百年冥壽。契訶夫寫的東西是最讓人泄氣最不激昂的，但我一直以來都極為愛戴他，就答應了寫稿子。藝術史上有...
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![靈魂契合作文]( "靈魂契合作文")
- 又是一個失眠夜，孤獨症是我很喜歡的一首説唱。我認為人人都有所謂孤獨症，當深夜來臨，夜幕降臨，黑夜籠罩的夜深人靜夜晚，我們這些孤單的個體都會有所感觸。躺在鋼筋水泥的小盒子裏，翻來覆去，腦海裏會是一個身影或是一件事，壓力侵襲，壓迫着我們的神經，在這個飛速發展的`時代，被我們忽...
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![契訶夫語錄]( "契訶夫語錄")
- 1.“如果我是文學家，我就需要生活在人民之中。”———契訶夫2.“哀其不幸，怒其不爭”———契訶夫3.：“文學家不是做糖果點心的，不是化粧美容的，也不是給人消愁解悶的；他是一個負有義務的人，他受自己的責任感和良心的約束。”———契訶夫4.“簡潔是天才的姊妹”———契訶夫5....
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![心經佛的契機契理之教]( "心經佛的契機契理之教")
- 《心經》裏所含的精義和佛法、佛經的真諦所在，讓大家先有一個正確的概念，然後再細細地演講經文，就容易明白《心經》的真正意旨，真正得到《心經》的勝義，從而受持《心經》，親證本來面目。佛的契機契理之教佛説法四十九年，説圓説偏，説頓説漸，無非都是隨着眾生不同的根基、不同的機緣...
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![生死契約（隨筆）]( "生死契約（隨筆）")
- 《生死契約》三位六十歲的老人，各自擁有不一樣的人生，但都不滿足現有的生活狀態。讓人深思，給人啟迪，飽含人生的哲理。生死契約究竟講訴了一個怎樣的故事，讓我來告訴您。在這世界上生活的人並不是對自己的生活都滿意，他們抱怨、憤恨、哭泣、無奈。終於有一天，他們可以自己來選擇...
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![《舟中二首（其一）》閲讀題答案及賞析]( "《舟中二首（其一）》閲讀題答案及賞析")
- 【原文】：舟中二首（其一）①陳師道惡風橫江江捲浪，黃流湍猛風用壯②。疾如萬騎千里來，氣壓三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟中坐起待殘更。少年行路今頭白，不盡還家去國情。【註釋】①宋哲宗紹聖元年（1094），作者因黨爭之禍受牽連被罷職。這首詩作於離任途中。②風用壯：大壯，易卦名，乾下震...
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![《舟中二首（其一）》詩詞鑑賞]( "《舟中二首（其一）》詩詞鑑賞")
- 閲讀下面這首宋詩，完成1—2題。舟中二首（其一）①陳師道惡風橫江江捲浪，黃流湍猛風用壯②。疾如萬騎千里來，氣壓三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟中坐起待殘更。少年行路今頭白，不盡還家去國情。[注]①宋哲宗紹聖元年（1024），作者因黨爭之禍受牽連被罷職。這首詩作於離任途中。②風用壯...
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![默契高一作文]( "默契高一作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的默契高一作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。也不知道是母子連心還是怎麼，我與我的媽媽總是能夠做出一些默契...
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![《舟中二首(其一)》的詩詞閲讀答案]( "《舟中二首(其一)》的詩詞閲讀答案")
- 舟中二首（其一）【注】陳師道惡風橫江江捲浪，黃流湍猛風用壯。疾如萬騎千里來，氣壓三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟中坐起待殘更。少年行路今頭白，不盡還家去國情。【注】宋哲宗紹聖元年（1094），作者因黨爭之禍受牽連被罷職。這首詩作於離任途中。（1）頷聯運用了哪些修辭手法？請作簡要賞...
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![默契的父親]( "默契的父親")
- Once,whenIwasateenager,myfatherandIwerestandinginlinetobuyticketsforthecircus.Finally,therewasonlyonefamilybetweenusandtheticketcounter.Thisfamilymadeabigimpressiononme.Therewereeightchildren,allprobablyundertheageof12.Youcouldtelltheydidn'thavealot...
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- 第一條在中華人民共和國境內轉移土地,房屋權屬,承受的單位和個人為契税的納税人,應當依照本條例的規定繳納契税.第二條本條例所稱轉移土地,房屋權屬是指下列行為:(一)國有土地使用權出讓;(二)土地使用權轉讓,包括出售,贈與和交換;(三)房屋買賣;(四)房屋贈與;(五)房屋交換...
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![舟中二首其一閲讀答案]( "舟中二首其一閲讀答案")
- 大家學習了舟中二首了麼？需要提前做課前準備的同學，大家不妨來看看小編推送的舟中二首其一閲讀答案，希望給大家帶來幫助！舟中二首(其一)原文陳師道①惡風橫江江捲浪，黃流湍猛風用壯。②疾如萬騎千里來，氣壓三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟中坐起待殘更。少年行路今頭白，不盡還家去...
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![東魯門泛舟二首其一翻譯及賞析]( "東魯門泛舟二首其一翻譯及賞析")
- 古詩全文如下：日落沙明天倒開，波搖石動水縈迴。輕舟泛月尋溪轉，疑是山陰雪後來。【前言】《東魯門泛舟二首》是唐代偉大詩人李白的組詩作品。這兩首詩描寫月夜泛舟的情趣，不但概括了許多自然物獨特的形態，也勾勒出波搖石動、舟尋溪轉和桃花夾岸的生動畫面。兩首詩都是前面寫景...
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![房產交易契税]( "房產交易契税")
- 根據近期省財政廳、省地税局、省住建廳聯合下發的《轉發財政部、國家税務總局、住房和城鄉建設部關於調整房地產交易環節契税營業税優惠政策的通知》房產交易契税(閩財税[2016]8號)和省地税局《關於房地產交易環節涉税新政與閩七條銜接的執行口徑》精神，市房屋登記中心和...
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- 中華人民共和國契税暫行條例第一條在中華人民共和國境內轉移土地、房屋權屬，承受的單位和個人為契税的納税人，應當依照本條例的規定繳納契税。第二條本條例所稱轉移土地、房屋權屬是指下列行為：(一)國有土地使用權出讓;(二)土地使用權轉讓，包括出售、贈與和交換;(三)房屋買賣...
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![《核舟記》原文及其翻譯]( "《核舟記》原文及其翻譯")
- 古籍，是指未採用現代印刷技術印製的書籍。圖書在古代稱作典籍，也叫文獻，兼有文書、檔案、書籍三重意義。隨着時間的進展，將記事類文件加以編排，供人閲讀，以下是小編幫大家整理的《核舟記》原文及其翻譯，歡迎大家分享。【原文】：明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物...
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- 《心經》裏所含的精義和佛法、佛經的真諦所在，讓大家先有一個正確的概念，然後再細細地演講經文，就容易明白《心經》的真正意旨，真正得到《心經》的勝義，從而受持《心經》，親證本來面目。佛的契機契理之教佛説法四十九年，説圓説偏，説頓説漸，無非都是隨着眾生不同的根基、不同的機緣...
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![《東魯門泛舟二首其一》翻譯賞析]( "《東魯門泛舟二首其一》翻譯賞析")
- 《東魯門泛舟二首其一》作者為唐朝詩人李白。其古詩全文如下：日落沙明天倒開，波搖石動水縈迴。輕舟泛月尋溪轉，疑是山陰雪後來。【前言】《東魯門泛舟二首》是唐代偉大詩人李白的組詩作品。這兩首詩描寫月夜泛舟的情趣，不但概括了許多自然物獨特的形態，也勾勒出波搖石動、舟尋...
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![默契的歌詞]( "默契的歌詞")
- 聽你的聲音就看見你的表情雖然我們相隔十萬八千里我總能清楚掌握你每一分鐘的情緒看我的表情就猜出我的心事很多事情不需言語來説明你總能輕鬆拿捏我每一分寸的神經用時間培養的默契一點一滴在心中成型是無可取代的默契如此的甜蜜卻得來不易説起來也許它沒有什麼稀奇卻可...
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![心經 佛的契機契理之教]( "心經 佛的契機契理之教")
- 《心經》在闡述由智慧到彼岸這一主題時，其中所着重強調的智慧，便是對諸法空相的證悟。心經第一章佛的契機契理之教佛説法四十九年，説圓説偏，説頓説漸，無非都是隨着眾生不同的根基、不同的機緣而方便應病與藥。眾生需要佛法，同樣，佛法也離不開眾生。就象藥是為治病而設的，離開了病...
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![地契的造句]( "地契的造句")
- 地契拼音【注音】：diqi地契解釋【意思】：買賣土地時所立的契約。地契造句：1、美國農村發展研究所的調查發現，擁有合法地契的農民進行提高生產力的長期性投資(如温室、果園、水利和梯田建設等)的`概率可增加76%。2、Pandav稱，野生動物保護者曾避免森林破壞的一種方式是從政府手...
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![《東魯門泛舟二首其一》翻譯及賞析]( "《東魯門泛舟二首其一》翻譯及賞析")
- 《東魯門泛舟二首其一》作者為唐朝詩人李白。其古詩全文如下：日落沙明天倒開，波搖石動水縈迴。輕舟泛月尋溪轉，疑是山陰雪後來。【前言】《東魯門泛舟二首》是唐代偉大詩人李白的組詩作品。這兩首詩描寫月夜泛舟的情趣，不但概括了許多自然物獨特的形態，也勾勒出波搖石動、舟尋...
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![《舟中二首其一》閲讀答案]( "《舟中二首其一》閲讀答案")
- 舟中二首(其一)①陳師道惡風橫江江捲浪，黃流湍猛風用壯②。疾如萬騎千里來，氣壓三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟中坐起待殘更。少年行路今頭白，不盡還家去國情。[注]①宋哲宗紹聖元年(1094)，作者因黨爭之禍受牽連被罷職。這首詩作於離任途中。②風用壯，表示風力壯猛。8.第三、四...
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