![詞語腳根造句]( "詞語腳根造句")
- 腳根拼音【注音】：jiaogen腳根解釋【意思】：同腳跟。腳根造句腳根造句：1、出口限制將使價格暫時提高,但卻為外國競爭者站穩腳根提供了保護傘。2、後來摩根士丹利站穩了腳根，重新實現盈利，並償還了美國政府緊急注入的資金。3、雖然我並不覺得類似想我這種情況是很常發生的，但實...
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![把夢想根植於腳下高二作文]( "把夢想根植於腳下高二作文")
- 把夢想根植於腳下，我們才能漫步雲端。——題記夢想是精神的細胞，是精神的白血球和紅血球，是一個人生命力旺盛的標誌之一。有人説，沒有夢想的人，就是絕望的人，就是死氣沉沉、沒有生氣的人。人不能一天沒有夢想。它在人性中所紮下的根，比回憶往事更深更牢，而且只有把夢想根植於足下...
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![腳腳800字作文]( "腳腳800字作文")
- 初中生活是斑斕的，在這五彩的生活中，會有很多人讓你記住，有很多人讓你想起就會笑，對我來説這個人就是我們可愛的“腳腳”。要問“腳腳”的大名何來，那可是歷史悠久了，當美麗的“腳腳”站我你面前上，你先注意的不是她的容顏，而是她那超乎尋常的大腳，絕對是嚇你沒商量，我們都開玩笑的...
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![平方根和立方根測試題]( "平方根和立方根測試題")
- 一、填空題：1、a的立方根是，-a的立方根是;若x3=a,則x==;=;-=;=2、每一個數a都只有個立方根;即正數只有個立方根;負數只有個立方根;零隻有個立方根，就是本身。3、2的立方等於，8的立方根是;(-3)3=，-27的立方根是.。4、0.064的立方根是;的立方根是-4;的立方根是。5、計算：=;=;=;==...
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![薛法根《爬山虎的腳》教案（精選6篇）]( "薛法根《爬山虎的腳》教案（精選6篇）")
- 作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的薛法根《爬山虎的腳》教案（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。薛法根《爬山虎的腳》教案1教學目標1、能流利地朗讀課文，瞭解爬山虎的特點；2、學習...
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![一根根裏的記憶作文]( "一根根裏的記憶作文")
- 夕陽收回了它的餘暉，夜神向天空拋了一塊黑布，月亮在雲霧中掩飾着半邊臉，雲霧在月光冷冷地照耀下，漸漸瀰漫、漾開，夜，一聲不響地降臨了！路上，只有我孤單的身影，勞累了一天的我正在外面尋找些吃的。一陣急促的步履後，忽見前方有一團暖橘色的燈光，快步走向前，見有“楚街一品”幾個大字立...
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![草根詩歌]( "草根詩歌")
- 冬日午陽，温暖而明亮我獨坐枝頭看無數的草根在泥土中掙扎、彷徨..它們四處漂泊遊走的目光散發着渴望它們蟄伏於沙隙、石縫、泥身向着位置更低處尋暖在樹木的殘羹中，尋找活命的食糧用悲憫的情懷將微弱的氣力聚集用殘存的糞粒將生長的希冀餵養它們日漸消廋徘徊在生死線上..冷...
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![腳下風景—根的雜文隨筆]( "腳下風景—根的雜文隨筆")
- 去年國慶，難得公司沒安排活動於是帶上家裏的陳氏2姐妹（媽媽和大姨）前往心心念已久的重慶旅遊重慶有很多別稱，像是霧都或者山城一連幾天都是陰雨天氣，加上步行需要上坡下坡腿腳不好的大姨一直都和媽媽互相扶着走在後面而我和朋友迫不及待的往前面的景點走時不時等待、催促走快...
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![你是不是也被一根棍子束縛了手腳美文]( "你是不是也被一根棍子束縛了手腳美文")
- 科學發展到今天，人類可以上天入地。但對自身依舊知之甚少。比如人的潛能到底有多大。科學界莫衷一是。人類在特殊情況下，瞬間激發出來的能量有時候讓人不可思議。28年前的唐山地震，我哥哥的一個同學的事蹟就是如此。這個同學是唐山人，地震時一根房樑塌下來，正好落在他肩上。這...
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![腳印]( "腳印")
- 腳印1驀然回首，在風雨中走過，從和風中走來，在人生長河中我們乘着竹筏，駛向如花般絢麗的時節。成長的天空是藍色的，因為我們快樂；成長的天空是紅色的，因為我們是熱烈的；成長啊的天空是白色的，因為我們是純潔的。跟着成長的腳部，我們正在尋找一個永恆的春天，希望生命的伊甸園裏鮮花永...
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![薛法根《爬山虎的腳》教案模板]( "薛法根《爬山虎的腳》教案模板")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編整理的薛法根《爬山虎的腳》教案模板，僅供參考，歡迎大家閲讀。薛法根《爬山虎的腳》教案1設計意圖：《大綱》對四年級學生的寫作...
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![根美文]( "根美文")
- 農村，我魂牽夢縈的地方，那裏有我的父老鄉親、有我熟悉的溝溝坎坎、有我熟知的村村寨寨……。和朋友談到老家農村時，令我感慨萬千，因我是在農村出生，在農村長大的，而現在工作在城市裏，一説到他，我能不感慨嗎？農村，既熟悉又陌生、既喜歡也討厭。熟悉他的那一座山、那一片林子，還有林下...
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![牆上蘆葦頭重腳輕根底淺山間竹筍的意思]( "牆上蘆葦頭重腳輕根底淺山間竹筍的意思")
- 解縉自幼聰明好學，7歲能詩善文，且生性剛直。告老還鄉的李尚書不信解縉有此高才，他宴請幾個權臣顯貴作詩，派人叫解縉前來應對，想有意當眾奚落他一番。中間的對聯過程很是精彩，解縉不負才情都能一一應對，讓尚書和其他權貴很是窩囊。臨到後來，做為收尾對聯，解縉舉杯祝酒説：“難得今日...
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![作文：感恩之根紮根心田]( "作文：感恩之根紮根心田")
- 桌前鬧鐘的分針悄悄滑過了全天的第19個整點，我抬頭望望窗外，深藍的天空還沒有完全暗下來，知了依舊不知疲倦地唱着，廚房裏嘩嘩的水聲突然停下來，我趕緊把頭低下做出寫作業思考的模樣，媽媽果然站在了我身後。你好好寫作業，我去捉知了猴了。她一邊説一邊換衣服。這麼早就去啊!我回...
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![根腳怎麼造句]( "根腳怎麼造句")
- 根腳拼音【注音】：genjiao根腳解釋【意思】：＜輕＞建築物的地下部分：這座房子的'～很牢靠。根腳造句1、但是，這個發現最重要的地方是，那個鳥類殘骸中一個不起眼的地方---它的第三根腳趾頭。2、是指雨水順着房檐往地下流，可以濺到第七層根腳卻濺不到第八層根腳上去。3、其特點是瘡形...
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- 當你漫步於五彩絢麗，蜂蝶紛飛的花叢中；當你欣賞高大茂盛的樹時，你是否注意到那地下默默地根辛勤的輸送着自己的養料，點綴這多彩的世界！當別人誇獎你了不起，天之驕子，不知你是否意識到父親·母親·老師，你的家鄉，你的祖國用乳汁和智慧澆灌了你，使你成為國家的棟樑？當你站在國際領獎台...
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![雙腳腳跳遊戲教案]( "雙腳腳跳遊戲教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的雙腳腳跳遊戲教案，歡迎閲讀與收藏。一、設計理念１、對於一年級小學生來説，在體育課中體驗運動參與的樂趣，增進健康，並掌握一定的技能是...
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![大腳印小腳印課件]( "大腳印小腳印課件")
- 小班數學教案：大腳印小腳印活動目標：1、感知5以內的數量，能夠手口一致的點數並説出總數。2、聽到指令後能準確點數並做出反應。3、培養幼兒對數學的興趣。重點難點：請幼兒手口一致的點數（5以內）並説出總數。活動準備：1、2個桃子、3個蘋果、4個梨子、5個桔子和小象家的課件。2、...
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![腳踏實地紮根土層記敍文]( "腳踏實地紮根土層記敍文")
- 悠悠亙古以來，徜徉在歷史的長河裏，不經意便會發現，每個人的人生都並非如詩一般寧靜雋永。一些人被淹沒於時間的洪流中，而一些人則如被烈火淬過的鑠金，流光溢彩，熠熠生輝。時光流逝，間或一輪，又是一個春秋。我們一邊喟歎着自己的平庸，仰望星空，目光如炬，殊不知讓自己閃耀的不二法門便...
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- detect發覺；查明v.de去掉+tect蓋上；蓋子→去掉蓋子→發覺detection發覺n.detect發覺；查明+ion動作或狀態→發覺detective偵探n.detect發覺；查明+ive表名詞→偵探detective偵探的adj.protect保護；防止v.pro在前+tect蓋上；蓋子→出現前就蓋上→保護protection保護n.protect保護；防...
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![腳步]( "腳步")
- 腳步1以前，我不知道什麼是夢想，也不知如何去追求夢想。只是在玩過家家中幻想着當老師、醫生、警察、工程師現在，我明白了夢和夢想的區別：夢是一個在幻想中成長起來的東西，是虛無縹渺的。而夢想卻是我終生所要去追逐、追求的東西。所以，我要努力地去追逐自己的夢想。我從小就想...
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![樹根]( "樹根")
- 樹根1聽人們説，一棵樹，別看它在地上挺拔、鬱葱、生機勃勃，那些表面上的光環璀璨，都是靠着它在她底下苦苦伸根尋求水分換來的。所以説，如果要是非常不努力，那麼相同的它也不可能長出參天大樹來。我覺得，樹根就像我們，水分則是知識，而吸收了知識的我們，“地面”上的，則是換來的光榮和...
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![尋根斷根紮根 初中記敍文]( "尋根斷根紮根 初中記敍文")
- 尋根斷根紮根_初中記敍文大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是其中的記敍文，更是常見，記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的尋根斷根紮根_初中記敍文，歡迎大家分享。紮根是需要過程...
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![一根針,一根線作文1200字]( "一根針,一根線作文1200字")
- “聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大才能保護她。”現在的年輕人都應該聽過《聽媽媽的話》吧，這是周杰倫的歌，當你聽了之後可曾想過你與媽媽之間是怎樣一種狀態呢?多數回答是缺乏交流，有代溝。我是一位高中生，並且是住校的，可想而知與媽媽見面的次數便比通校生少很多。不成熟的...
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![碳酸根和氫氧根共存嗎]( "碳酸根和氫氧根共存嗎")
- 碳酸根碳酸根雖然含碳，但含碳酸根的物質多是無機物。碳酸根是一種弱酸根，在水中電離後很容易和氫離子結合產生碳酸氫根離子和氫氧根離子，從而使水偏向弱鹼性。碳酸根可以降低胃環境的pH，達到雙向調節作用，以保持胃環境pH相對穩定。...
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