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關於蒙授的文學百科

關於蒙授課堂教學教法多媒體課件的論文
  • 關於蒙授課堂教學教法多媒體課件的論文

  • 一、多媒體教學課件的應用以及存在問題(一)現代多媒體課件可以展現龐大的信息,所以蒙授授課教師可利用本特色來製作學科特點的現代媒體教學課件,將把大量的知識信息帶給學生;因為蒙授課堂教學的表述比較繁瑣以及佔用資源多,正適合使用現代媒體課件來講授;並還可以通過現代媒體互...
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濛濛細雨造句
  • 濛濛細雨造句

  • 1.初夏的星期天清晨,天下着濛濛細雨,我和同學們來到野外散步,感受着大自然的清新空氣,心情格外舒暢。2.火車駛進亞特蘭大時,暮色已濃,加上一片濛濛細雨,城市就更顯得朦朧不清了。3.下着濛濛細雨的寒冷的一天。4.第二天早晨他醒來時天在下着濛濛細雨。5.我真想挨着濛濛細雨搭一個...
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煙雨濛濛隨筆
  • 煙雨濛濛隨筆

  • 今年的秋天讓人有些惱了吧!不知道為何,今年的秋天似乎在執着什麼,前半時,未曾下幾滴雨,後半時,雨絲一直瀰漫。也許是自己的心境隨着時間的磨礪,變得平淡了許多,對一些事不再執着,不再期待,也不再抱些不切實際的幻想,學會了漫看白雲飄飄,恬淡適然。從前,我討厭雨天,每到下雨天,我的心情也...
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濛濛春雨作文
  • 濛濛春雨作文

  • 春天到了,一場如煙似霧、籠罩萬物的春雨降臨了,甦醒了的大地驚奇的睜開充滿活力的眼睛,釋放出大地上的萬物來享受春雨的滋潤。濛濛的雨霧雨絲濕了山,濕了樹,濕了人家屋頂上的炊煙,濕了大自然中的萬物生靈,也濕了人們的心田。我漫步在春雨之中,接受着春雨的愛撫。我也並不當心它會...
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微雨濛濛詩歌
  • 微雨濛濛詩歌

  • 微雨初起在江南的河上背景音樂我一個人去流浪一位裙袂飄飄的少女踏木屐着紅粧撐着油紙傘穿過雨巷將伊人的幽怨寫在臉上刻在心上伊人的背影遠去黯然神傷滔滔的長江水洗去了眼裏的淚撫平了心中的傷忍把百結愁腸幻作淺吟低唱微雨再起在喜慶的宴上晚唐書生輕擷一把南國紅豆放...
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煙雨濛濛散文
  • 煙雨濛濛散文

  • 散文的意是存在於深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。要獲得它,必須依靠我們對生活的深入觀察、感受、理解。煙雨濛濛淅淅瀝瀝,天空又下着小雨,小雨一點一點滴,一滴一滴,滲進未乾的心裏。放眼望去,灰濛濛的天空,不着邊際,黑壓壓的雲,像寫滿憂傷的話語。春天不是已經來臨?路邊的...
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秋雨濛濛散文
  • 秋雨濛濛散文

  • 晚秋,風涼,瑟瑟秋風吹拂漫天落葉,秋葉飄飄,失去了樹葉的枯枝在無情的秋風中輕輕嗚咽。天邊的烏雲漫卷秋的悲涼,緩緩襲來,一場冰冷的秋雨將至。在這樣淒冷的秋裏,不禁令人傷感,低首凝眉之際,偶然發現了一朵秋菊,它是那麼的美麗,燦爛奪目,金黃色的花瓣嬌豔欲滴,馨香四溢!此時天空飄起了細...
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《濛濛細雨》教案
  • 《濛濛細雨》教案

  • 作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的《濛濛細雨》教案,歡迎大家分享。《濛濛細雨》教案1教學目標1、認識會寫本課中的13個生字。2、正確、流利...
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霧濛濛的天作文
  • 霧濛濛的天作文

  • 空氣似乎變涼了,再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木,好似在一瞬間失去了知覺。好想,努力伸直自己的身子,去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣,自己努力去爭取,伸開雙手,抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣……下了一場雨,迷迷濛濛的。像一層...
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《煙雨濛濛》讀後感
  • 《煙雨濛濛》讀後感

  • 當品味完一本著作後,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編整理的《煙雨濛濛》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。《煙雨濛濛》這本小説我品讀了大半個月,這本書的最大的特點就是情感細膩,把人物的內心世界洞察的十分透徹...
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煙雨濛濛的詩歌
  • 煙雨濛濛的詩歌

  • 濛濛細雨如煙如霧喜歡一個人在這樣的煙雨中靜靜的撐傘漫步任思緒隨細雨飄落遠處不曾想雨中會有這場美麗的`邂逅駐足凝視目光透過層層雨簾在半空中相碰心砰然一動愕然相視那份感覺竟如此熟悉平靜的心湖泛起層層漣漪開始瞭解有一種感覺叫似曾相識有一種緣分叫相見恨晚有一...
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春雨濛濛作文
  • 春雨濛濛作文

  • 我從夢中醒來,聽見窗外淅淅瀝瀝的聲音,莫非是下了春雨,細細聽來,果然是!我不禁一陣欣喜,好久沒有下過雨啦,天氣異常的乾燥,田裏的麥苗急需一場透雨的滋潤。聽説,有的正在澆灌麥田,這下,能節省不少的勞力和錢財啦!我默默的祝願着,春雨呀!你就痛痛快快的灑落吧!趁着這夜色,在人們的恬美...
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  • 內蒙古函授本科報名條件

  • 函授本科按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地幔授站組織面授和考試。函授教育以在職、業餘、自學為主,面授為輔,也被稱為沒有圍牆的大學,可以遠程教學,不受空間、時間和地點的限制。以下是小編為大家整理內蒙古函授本科報名條件相關內容,文章希望大家喜歡!內蒙...
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《濛濛細雨》的教案
  • 《濛濛細雨》的教案

  • 第一課時一、揭題。二、範讀課文,思考。要求:1、課文主要寫誰,寫了一件什麼事?2、聽準字音,注意生字字形,在疑難之處做上記號。三、檢查,反饋。1、學習生字新詞。腎炎歌詠撅着嘴冤枉(朗讀,“冤”查什麼部首,再查幾畫)2、這篇課文主要寫誰?寫媽媽一件什麼事?3、齊讀:寫“我”那當老師的媽媽為...
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《濛濛細雨》教學設計
  • 《濛濛細雨》教學設計

  • 作為一名人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的《濛濛細雨》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《濛濛細雨》教學設計1重點難點重點:掌握生字的音、形、義。...
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煙雨濛濛詩歌
  • 煙雨濛濛詩歌

  • 煙雨濛濛詩歌1___奈何橋上博誰笑?___望川河邊與誰同?___三生石上發毒願?___地老天慌……………………花開的彼岸許下今生緣偉岸,偉岸在一轉眼在這流年靜聽偉岸的迴轉猶念蘭心一如初無悔無怨流水高千尺吊橋長萬丈流連步履懸橋高掛,站立中央俯視蒼穹瞬間、凡塵俗世,盡忘天地茫茫霧雨漂在臉上...
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細雨濛濛抒情散文
  • 細雨濛濛抒情散文

  • 桃腮雲鬢,鳳舞綠裙,隱約翠蛾顰,秋水黯然神傷。雙燕歸堂户,淡墨浸潤宣紙,絳紗低垂,屏山黛綠冷。蜂蝶難尋,寒侵羅衣,翠陌暝,玉樓靜。綠肥紅瘦,花粉濕,微風倦,十里清香難送。嬋媛西子,娉婷飄落,碧波綻香靨,蓮步浥芳塵。輕盈曼舞,綽約多姿,花枝顫,簾幕卷,楚腰易被風折。淅淅瀝瀝,似羣蠶嚼桑,春筍破...
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濛濛的黃昏,濛濛的雨雜文隨筆
  • 濛濛的黃昏,濛濛的雨雜文隨筆

  • 以為得到平息一段時間,我就以為可以解脱但漸漸發覺那都是我的一廂情願你病魔纏身隨繞與猙獰表情,我看多你一次心扎一次人生有時真的好脆弱,真不知道怎樣才能幫助到你我手足無措的,感到十分的內疚與無能既是很無助又是好無奈,你在世上沒有真正的感情面對親人的冷漠,既是物是人非...
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細雨濛濛散文
  • 細雨濛濛散文

  • “好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”我默默地看着雨景,一邊走在回家的路上,一邊情不自禁地吟誦着這篇《春夜細雨》。遠處傳來陣陣車鈴聲,我一轉身,傘上的水珠紛紛落下,形成了一條條雨做的門簾,乍一看,一個男孩在雨中騎着車,一手抓着車把,一手捂着頭,一路狂奔;還有幾個...
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蒙語授課大學生就業問題論文
  • 蒙語授課大學生就業問題論文

  • 【摘要】在社會實際當中,由於社會對蒙語授課大學生了解不多有偏見,蒙語授課大學生自身法律意識淡薄,缺乏維權意識等原因,成為社會中的“弱勢羣體”,在就業的過程中遭受各種各樣的不公平的待遇,從而使他們的就業變的更加艱難。本文通過政府、學校、蒙語授課大學生自身等方面來解...
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細雨濛濛詩歌
  • 細雨濛濛詩歌

  • 雨,悄悄灑落;風,輕輕揚起;夜,有雨也有風,還有孤獨的我,靜靜的站在陽台,欣賞着窗外的雨,伸出手,笑着迎接淚,看不清細雨的灑落,卻感受到眼角有淚珠滑落.看不清雨的'飄落,卻能感受到風的撫摸,我細細聆聽,悠悠品位,用心感受,認真細讀,朦朧的夜,那顆漂泊的心,那顆為你而跳躍...
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《濛濛的細雨》讀後感
  • 《濛濛的細雨》讀後感

  • 我讀了《濛濛的細雨》這篇文章,有很深的感觸。這篇文章寫了陳紅在細雨中騎自行車,結果為了躲“的士”,陳紅的車把掛在了樹枝上,摔到了,陳紅的腿受了傷,站不起來了。一個腿有殘疾的小夥子把陳紅送進了醫院。然後打電話通知了陳紅的父母,小夥子就悄然離去了。陳紅一家非常感激這位...
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濛濛細雨教案
  • 濛濛細雨教案

  • 篇一:濛濛細雨教案教學目標:1、能通過比較,認識有關句子的句式特點和表達作用。2、學會本課6個生字,理解4個詞語的意思。3、認識課文開頭、結尾描寫雨景句子的象徵意義和表達作用。4、瞭解教師工作既是平凡的,也是偉大的,感受“媽媽”對工作高度負責,為培養下一代無私奉獻的精神...
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春雨濛濛的作文
  • 春雨濛濛的作文

  • 我從夢中醒來,聽見窗外淅淅瀝瀝的聲音,莫非是下了春雨,細細聽來,果然是!我不禁一陣欣喜,好久沒有下過雨啦,天氣異常的乾燥,田裏的麥苗急需一場透雨的滋潤。聽説,有的正在澆灌麥田,這下,能節省不少的勞力和錢財啦!我默默的祝願着,春雨呀!你就痛痛快快的灑落吧!趁着這夜色,在人們的恬美的夢...
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雨濛濛散文
  • 雨濛濛散文

  • 連續幾天陰雨綿綿的日子,面對濛濛細雨,微微霧靄,心裏情不自禁地泛起了點點惆悵,找不到可以傾訴的對象,很多話必須默默地埋藏在心底,於是藉着那吹過來的一絲涼風,只能輕輕地獨自歎上一口氣。我不知道自己為什麼要歎氣,好象是毫無理由地,倚着陽台,放眼望去,一片灰色,四處氾濫。...
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專題