![我們贏了五年級作文2篇]( "我們贏了五年級作文2篇")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我們贏了五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我們贏了五年級作文1今天，我們的校...
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![我們贏了小學作文]( "我們贏了小學作文")
- 這一場比賽是特別重要的一場，如果贏了，我們班就是第一名，可是輸了的話，唉，後果你知道的。這次我們得對手是鄰班的五（6）中隊，她們每天練到很晚，所以很厲害。不過，我們班的人也不差，各個身懷絕技；金維妙像小老鼠，在眾多對手的`阻攔下，可以穿過對手，輕鬆投籃；曹馨元是彈跳力高手，因為個子高和...
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![我們贏了六年級作文350字]( "我們贏了六年級作文350字")
- 星期五，學校開展了運動會。其中最令人激動的就是拔河比賽了，現在想起來都叫人熱血沸騰。比賽開始時，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲哨聲，我們咬緊牙關，身體拼命向後傾斜，繩子在慢慢向我們移來！勝利在望了！可正當我們準備歡慶勝利時，對方忽然鑽了空子，我們再亡羊補牢也沒用了，我...
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![我們贏了教學設計]( "我們贏了教學設計")
- 教學內容：P64-65教學目的：1.結合“北京申奧成功”的.情景，引導學生認識鐘面。2.滲透愛國主義的教育。3.引導學生關注社會，關心時事。教學重難點：認識鐘面。教具：情景圖。教學過程：一、説一説。1.藉助掛圖讓學生説一説從畫面中看到了什麼。2.引導學生觀察鐘面，説一説關於鐘面知道...
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![我們贏了二年級感恩節作文]( "我們贏了二年級感恩節作文")
- 我終於贏了！經歷了10天的不安和等待，我終於PK成功了，10月24是我最難忘的日子，這一天我以369票的戰績大勝風雲在線，這次我第一次PK成功，激動的心情無法形容。而且，剛剛發出去的《畫家媽媽》也被評為精華。看着我樂呵呵的樣子，爸爸媽媽同時問我：兒子，你要什麼獎勵呢？獎勵，我想……我想...
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![我們贏了五年級作文]( "我們贏了五年級作文")
- 今天，我們在課上舉行了一場有趣的跳繩比賽。我們被分成兩組進行比賽，每組每次上兩個人，最後每組所有隊員的成績相加，最高的一組就算贏。老師剛説完比賽規則，李浩南就圍着老師嬉皮笑臉的不斷嚷嚷着：“老師，我不會跳，可不可以不跳呀？”再聽聽對手組有兩個不會跳的，我心裏想：他們組有兩...
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![我們贏了三年級作文]( "我們贏了三年級作文")
- “耶！大聖隊贏了！耶！贏了！贏了”午後，月明校區的操場上響起此起彼伏的歡呼聲和尖叫聲，有的甚至情不自禁地流下了激動的淚水。因為，這個冠軍來得太不容易了！“嘟——”隨着裁判的.一聲哨響，我們301大聖隊和314熊之隊的冠軍爭奪賽拉開了序幕。比賽一開始，敵方來勢洶洶，立馬帶球來到我...
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![我們贏了託班教案]( "我們贏了託班教案")
- 活動目標：1、初步培養勇敢的精神及對小動物的同情之心。2、在活動中體驗一起打敗大灰狼的.快樂。活動準備：1、若干報紙。2、小鴨和大灰狼布偶各一隻，鴨媽媽玩具一隻。3、“大灰狼的家”假山。4、獨木橋圈圈5、錄音機及磁帶。活動過程：一、組織在報紙上坐好二、故事引出1、教...
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![我們贏了四年級作文]( "我們贏了四年級作文")
- 週六，我和幾個朋友一起去體育館打籃球。我們一共9個人，沒法平均人數，所以，我和三個高手一隊，五打四。比賽開始了，我們隊的胖子率先搶到了球，我拍了兩下手掌暗示他，他心領神會立馬把球傳給我。我一把抱住球，急跑兩步來到籃筐底下，抬腳，起跳，壓腕。好一個三步上籃。兩分！乾淨利落，速戰速...
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![二年級數學上《我們贏了》説課稿]( "二年級數學上《我們贏了》説課稿")
- 各位老師：大家好！我是淩河區洛陽小學的參賽教師王微，我説課的內容是北師大版小學數學二年級上冊第六單元“時、分、秒”中的起始課《我們贏了》。本節課是在學生一年級初步認識了整時、半時的基礎上進行教學的。也是三年級進一步學習年、月、日的基礎。《新課程標準》要求：學...
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![我們終於贏了六年級作文]( "我們終於贏了六年級作文")
- 我們終於贏了“五、四、三、二、一，我們多兩分，我們贏了！”“六（3）班，好樣的！告訴你一個振奮人心的爆炸型新聞，擁有幾年“永不贏”歷史的六（3）班，終於贏了！今天，我們六（3）班同六（1）班籃球比賽，我們終於贏了作文。大家立馬加班加點的趕製好了旗子、面具，就連賀老師也貢獻了不少筷子和彩色紙。...
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![我們贏了比賽五年級敍事作文]( "我們贏了比賽五年級敍事作文")
- 今天，我們的校園格外熱鬧。原來，我們學校將舉行一年一度的拔河比賽。原來的操場頓時便沸騰起來。有拉拉隊員；有參加比賽的隊員；還有裁判員、老師等。比賽還沒開始，拉拉隊就不停地喊：“小二班，加油！小二班，加油！在啦啦隊的呼喊中，參加比賽的隊員個個摩拳擦腳，鬥志昂揚。“滴……”比賽...
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![我贏得了掌聲五年級作文]( "我贏得了掌聲五年級作文")
- 舞台上燈光格外耀眼，把舞台上的孩子照的格外動人。鋼琴手彈起了柔美的音樂，舞台上的孩子們唱起了美妙動聽的歌。舞台上的孩子們就是我們——一個懷着必勝心情的集體。你看我們昂首挺胸，就像打了勝仗的將軍。因為苦練了一個月，我們都已經唱得行雲流水了。開始還有一點兒緊張，但...
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![我們贏了日記]( "我們贏了日記")
- 20xx年xx月xx日星期六天氣晴今天，由於體育老師沒有來，是其他老師幫我們上課。那位老師讓我們全班來玩接力賽，規則是一個同學跑到對面然後又跑過來與後面的同學擊掌，被擊掌的同學又迅速跑，這樣翻來覆去直到最後一位同學，哪一組快哪一組就贏。我們迅速的站好，隨着一聲令下，各組的第...
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![我們贏了六年級作文]( "我們贏了六年級作文")
- 12月24日星期三多雲我們贏了！今天，學校通知，初一年級跳繩比賽將於上午第四節舉行，我在第三節臨下課前趕到教室，充滿激情的向全班同學進行了賽前動員，我説：“第四節就要進行跳繩比賽了，我們期盼已久的時刻就要到來了。”大家聽後，頓時有些熱鬧起來，不少同學磨拳擦掌就欲下樓，我揮手示...
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![耶我們贏了初中作文]( "耶我們贏了初中作文")
- 炎炎夏日，最令人青睞的運動當然是游泳。暑假裏，媽媽就給我報了一個游泳興趣班。一天，教練突發奇想，讓剛剛學會蛙泳的我們，分成男女兩隊，來一場接力比賽。由於輸掉的隊伍會面臨終極懲罰，我們都萬分努力地作者賽前準備。空氣中彷彿充滿了火藥味。比賽開始，我是第四個出場。一開始，我...
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![我們贏了作文500字]( "我們贏了作文500字")
- 星期四下午，我校舉行了五、六年級的踢踏舞比賽。聽着廣播裏的運動員進行曲，我們雙臂擺動，邁着整齊的步伐，嘴裏喊着：“團結努力，修煉靜氣，同創五（3），決不一般！”嘹亮的口號聲，震霄雲外，迴盪在校園的上空。隨着音樂聲一響，比賽開始了。一開始，我心裏十分緊張，生怕做錯，心裏像十五個吊桶打水...
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![我們贏了小學生作文]( "我們贏了小學生作文")
- “我們贏了！”、“我們勝利了！”、“太好了！”操場上可真熱鬧呀！原來是和18班的拔河賽我們勝利了。事情就發生在昨天下午。賽前18班同學各個趾高氣揚，罵我們是“垃圾貨色”，我們也毫不示弱，回敬他們是“菜鳥隊”。我們兩個班互相藐視着對方，就像兩隻好鬥的公雞。多説也沒用，就用比...
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![我們贏了再反思]( "我們贏了再反思")
- 這是我第二次對這節課的內容進行反思，上次教學時我對於本節課的難點沒有得到很好的突破，而在這次再上時找到了一些突破難點的關鍵點，我們贏了再反思。情景引入我仍舊沒有采用北京申奧成功的情景，而改用北京奧運會開幕作為情景引入，雖然學生也不太清楚，但是我用簡單的.語言讓學...
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![《我們贏了》教學設計]( "《我們贏了》教學設計")
- 《我們贏了》教學設計教學目標：（一）知識與技能：1、進一步學習有關鐘面上的知識，認識時、分，知道1時＝60分。2、會正確認、讀、寫鐘面上的時間。3、通過觀察、操作、交流等活動，培養觀察問題和解決問題的能力。（二）過程與方法:結合生活經驗，在動手操作與合作探究中發現問題、解決問題...
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![我們贏了作文1000字]( "我們贏了作文1000字")
- 今天下午，我們學校舉行了3——5年級的拔河比賽和角鬥士比賽。老師領我們下去後，看別的班正在角鬥士比賽，就讓我們在一旁看。我看三年級一班的李小何一出場就很猛，她的眼神裏充滿了信心和勇氣，不粗我們所料，她贏了。正當我們看得津津有味的時候，王英澤就告訴了我們一個壞消息：“我...
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![我贏得了勝利五年級作文]( "我贏得了勝利五年級作文")
- “你們看，那個黃毛丫頭也來衝圍棋四段！”“嗯，還是個小不點兒……”一進比賽場地，我就聽到幾個男孩子竊竊私語。很小聲，我卻聽得真切，心裏很不是滋味兒：“難道你們沒聽説過花木蘭、穆桂英這些女中豪傑嗎？憑什麼瞧不起我們女生？這次要讓你們見識見識女孩子的實力！”比賽開始了，我的對...
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![我們贏了説課稿]( "我們贏了説課稿")
- 第一部分：背景因素分析1．教材分析《我們贏了》是新課程標準實驗教材（北師大版）“時、分、秒”的內容，從內容編排上看是按照：“認識鐘面時刻”、“體驗時分秒長短”、“實踐應用”來安排的。本節課“我們贏了”第一節課，主要是讓學生認識鐘面上的幾時幾分，知道1時=60分。它承前啟...
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![這次我終於贏了五年級作文]( "這次我終於贏了五年級作文")
- 我喜歡下象棋，而我的爸爸也是個老棋迷。雖然我不是爸爸的對手，但每當和他下棋，我的棋藝都會更進一步。一天早上，吃完早飯，我和爸爸便開始排兵佈陣，打算再爭高下，開局，爸爸有些心高氣傲，以為勝券在握，根本不把我放在眼裏。我想：爸爸善用全面進攻的`方法。我必須以守為主，然後找個機會...
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![我們贏了作文800字]( "我們贏了作文800字")
- “我們的校園啊我們的校園，美麗的校園，碧綠的草地……”這是在幹什麼呢？這是9月24日我們六安路小學合唱隊在勝利路廣場參加“廣玉蘭”杯合唱比賽呢！結果怎麼樣呢？那還用説，當然是不會辜負我們20多天的緊張訓練——得了第一名啊！記得那是剛開學，大隊委謝雨桐同學就在打聽同學們上...
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