![課文《趙州橋》教案範文]( "課文《趙州橋》教案範文")
- 教學目標1．能找出重點詞句，正確理解第2和第3自然段的主要意思。2．學會本課15個生字，理解17個詞語的意思。3．能照樣子，用不但而且把兩句話合成一句話。4．知道趙州橋是世界聞名的石拱橋，是我國寶貴的歷史遺產，它的設計在建橋史上是一個創舉，是我國古代勞動人民智慧的結晶。教學重點與...
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![趙州橋語文教案]( "趙州橋語文教案")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點學會本課生字新詞，理解“隋朝”、“石匠”、“世界聞名”、“設計”、“創舉”、“雄偉”、“雕刻”、“遺產”等詞語。（二）能力訓練點查字典理解詞語；運用“參加”“而且”造句；聯繫上下文理解詞語和句子；瞭解句與句的聯繫，弄懂每個自然段的意思；進...
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![課文《趙州橋》的教案]( "課文《趙州橋》的教案")
- 教學目標：１、認識１０個生字，會寫１４個生字。正確讀寫詞語。２、有感情地朗讀課文，並背誦喜歡的部分。３、瞭解我國古代勞動人民的智慧和才幹，增強民族自豪感。４、在積累語言的同時，學習怎樣圍繞一個意思寫一段話。教學重點：讓學生了解趙州橋的建造特點，體會作者的表達方法。教學難點：幫助學生...
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![課文《趙州橋》的優秀教案]( "課文《趙州橋》的優秀教案")
- 一、導課１、隨着現代化建設的不斷髮展，我國的建築事業越來越發達，如高樓大廈，橋樑等。今天我們就一起來欣賞一下現代化的橋樑。（看現代化的橋樑建築）同學們，看了這些圖片，你有什麼感想呢？（雄偉、美麗建設者非常的聰明、能幹）２、早在１３００多年前就有這樣一個聰明能幹的人，他就是李春，不但設計...
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![課文趙州橋的教案]( "課文趙州橋的教案")
- 教學目標1、閲讀中自主識字，並積累詞語“創舉沖毀節省堅固美觀雕刻纏繞智慧遺產”。2.運用關聯詞“不但……而且……”或“既……又……”寫句。3.學習運用抓過渡句歸納文章內容的方法。4.在歸納文章內容的過程中，體會我國古代勞動人民的聰明才智。教學重難點1、學習運用抓...
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![趙州橋教案5篇]( "趙州橋教案5篇")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家收集的趙州橋教案5篇，希望對大家有所幫助。趙州橋教案5篇1學習目標①認識“縣、濟、匠”等10個生字。會寫“縣、設”等14個字。能正確讀寫“設計、...
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![趙州橋課文優秀教案]( "趙州橋課文優秀教案")
- 學習目標①認識縣、濟、匠等10個生字。會寫縣、設等14個字。能正確讀寫設計、參加、雄偉等23個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。③瞭解趙州橋的結構特點和建築特色，感受我國古代勞動人民的智慧和才幹，增強民族自豪感。課前準備①多媒體課件。②生...
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![趙州橋教學課件]( "趙州橋教學課件")
- 趙州橋又稱安濟橋，坐落在河北省趙縣的洨河上，橫跨在37米多寬的河面上，因橋體全部用石料建成，當地稱做“大石橋”。以下是小編整理的趙州橋教學課件，歡迎閲讀。一、素質教育目標㈠知識教學點學會本課生字新詞，理解“隋朝”、“石匠”、“世界聞名”、“設計”、“創舉”、“雄偉...
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![課文《趙州橋》優秀教案範文]( "課文《趙州橋》優秀教案範文")
- 教學目標：1．學會本課的14個生字。能正確讀寫石匠、雄偉、砌成、橫跨、創舉、衝擊、沖毀、堅固、而且、圖案、智慧等。2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3．理解重點詞句及課文內容，瞭解有關趙州橋的知識。瞭解我國古代勞動人民的聰明才幹，增強民族自豪感。4．領會怎樣圍繞一...
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![《趙州橋》公開課教案]( "《趙州橋》公開課教案")
- 教學目標：1、讀懂課文，瞭解趙州橋的特點，體會我國古代勞動人民的聰明才智。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦2、3自然段。前置作業自學成才：1、自讀課文1-3遍，完成圈、劃、標、讀(圈生字、劃生詞、標音節、讀生詞)2、會讀本課課文，試着背誦課文2-3自然段。3、課文介紹了趙...
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![《趙州橋》的第二課時教案]( "《趙州橋》的第二課時教案")
- 《趙州橋》的第二課時教案教學目標1、正確、流利地朗讀課文。2、欣賞趙州橋的雄偉、堅固、美觀。3、體會我國古代勞動人民的智慧和才幹，增強民族自豪感。教學重點學習圍繞一個意思寫一段話。教學準備：課件教學課時：第二課時一、談話導入我們在電視上既欣賞過各種樣式的鄉村...
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![語文課文趙州橋優秀教案]( "語文課文趙州橋優秀教案")
- 一、課題：趙州橋二、課型：講讀１三、教學時間：____年____月____日星期____第____節四、教學準備：圖片五、教學目的：明確本單元閲讀訓練的重點，讀通課文，瞭解課文內容，用找出重點詞句、理解一段話的方法讀懂第一段。學會本課生字、新詞。知道趙州橋是世界聞名的石拱橋。六、重點、難...
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![課文《趙州橋》教案設計範文]( "課文《趙州橋》教案設計範文")
- 教學目標1、閲讀中自主識字，並積累詞語“創舉沖毀節省堅固美觀雕刻纏繞智慧遺產”。2．運用關聯詞“不但……而且……”或“既……又……”寫句。3.學習運用抓過渡句歸納文章內容的方法。4.在歸納文章內容的過程中，體會我國古代勞動人民的聰明才智。教學重難點1、學習運用抓...
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![《趙州橋》教案設計]( "《趙州橋》教案設計")
- 教學目的要求：1.理解課文內容，瞭解趙州橋既堅固又美觀的特點，體會我國古代勞動人民的智慧和才幹，從而激發學生的民族自豪感。2.學會本課生字，理解新詞的意思。3.體會一段話中，句子之間的關係，知道這段話是圍繞什麼講的。4.學習作者觀察事物的方法。教學重點難點：課文的第2自然段...
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![《趙州橋》教案]( "《趙州橋》教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《趙州橋》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《趙州橋》教案篇1第一課時教學目標：1．學會本課的14個生字。能正確讀寫“石匠、雄偉...
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![課文趙州橋教案]( "課文趙州橋教案")
- 一、學習目標1、理解詞句，讀懂課文，瞭解我國古代勞動人民的智慧和才幹，增強學生的民族自豪感。2、學會本課生字新詞。3、有感情地朗讀課文，會背誦課文第二、三自然段。二、重點及解決辦法㈠重點理解趙州橋的雄偉、堅固、美觀及設計上的特點。㈡解決辦法通過深刻理解語言文字...
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![課文《趙州橋》優秀教案]( "課文《趙州橋》優秀教案")
- 教學目標1．學會本課的14個生字。能正確讀寫“石匠、雄偉、砌成、橫跨、創舉、衝擊、沖毀、堅固、而且、圖案、智慧”等。2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3．理解重點詞句及課文內容，瞭解有關趙州橋的知識。瞭解我國古代勞動人民的聰明才幹，增強民族自豪感。4．領會怎樣圍...
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![趙州橋教案範文]( "趙州橋教案範文")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的趙州橋教案範文，僅供參考，大家一起來看看吧。趙州橋教案1【學習目的】１、認識１０個生字，會寫１４個生字。正確讀寫“設計、參加、雄...
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![《趙州橋》教學課件]( "《趙州橋》教學課件")
- 《趙州橋》教學課件一一．教學目標：1．學會11個生字；學會新詞，會用關聯詞語造句。2．瞭解祖國的燦爛文化。3．能照樣子用“不但。。。。。。。而且。。。。。。”把兩個句子合成一句話。4．能找出重點詞句，正確理解第2、3自然段的主要意思。能聽寫課文最後一段。5．知道趙州橋是世界聞名...
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![課文《趙州橋》教案]( "課文《趙州橋》教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的課文《趙州橋》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。課文《趙州橋》教案1一、教學目標知識與技能：1．認識十個生字，會寫十四個生字。...
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![《趙州橋》課件]( "《趙州橋》課件")
- 教學目標：1．認識10個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“雄偉、堅固、美觀”等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，並背誦自己喜歡的段落，積澱語感，積累語言。3．感受趙州橋的神奇美麗，感受古代勞動人民的智慧和才幹，激發熱愛祖國文化的思想感情。4．在積累語言的同時，學習怎樣圍繞一個...
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![課文趙州橋教案設計]( "課文趙州橋教案設計")
- 一、教學目標知識與技能：1．認識十個生字，會寫十四個生字。正確讀寫“設計、參加、雄偉、全部、橫跨、創舉、減輕、衝擊力、重量、節省、堅固、美觀、石欄、欄板、精美、圖案、前爪、回首、遙望、雙龍戲珠、才幹、寶貴、遺產”等詞語。2．有感情地朗讀課文並背誦喜歡的部分。3．...
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![《趙州橋》教案範文]( "《趙州橋》教案範文")
- 在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的《趙州橋》教案範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《趙州橋》教案1教學目標1、讓學生了解趙州橋的建造特點，體會作者的表達方...
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![語文課文《趙州橋》教案]( "語文課文《趙州橋》教案")
- 【設計思想】強化通讀課文和整體感知，突出足以覆蓋全文的研讀重點，即以“一座普通的橋為什麼能得到世界奇蹟的讚譽”，引導學生圍繞研讀專題進行研究性閲讀，充分讓學生自主探究，結合豐富的課外補充知識，充分發揮研讀專題對全篇課文的穿透力，通過趙州橋的特點來領略古代勞動者的智...
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![小學趙州橋教案]( "小學趙州橋教案")
- 教學目標1．能找出重點詞句，正確理解第2和第3自然段的主要意思。2．學會本課15個生字，理解17個詞語的意思。3．能照樣子，用“不但......而且......”把兩句話合成一句話。4．知道趙州橋是世界聞名的石拱橋，是我國寶貴的歷史遺產，它的設計在建橋史上是一個創舉，是我國古代勞動人民智慧的...
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