![強項令董宣閲讀答案]( "強項令董宣閲讀答案")
- 董宣，字少平，陳留圉人也。後特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣於夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：願乞一言而死。帝曰：欲何言？宣曰：陛下聖德中興，而縱奴殺...
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- 導語：語出《後漢書-酷吏列傳》中董宣的事蹟。形容人剛正不阿。以下是小編整理強項令原文及翻譯的資料，歡迎閲讀參考。強項令原文：陳留董宣為洛陽令。湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，以奴驂乘。宣於夏門亭侯之，駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之...
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![本班強項主題工作計劃]( "本班強項主題工作計劃")
- 班級基本情況本班共有學生44人，其中女生17人，男生27人。入學不久，學生活動力很強，活潑好動，特別是男孩子，又跑又叫的，心難以集中。每個人的思想，品德都不成熟，處於形成的初步時期。對於學校班級的各項紀律、常規都不瞭解,心中集體主義觀念還未形成，對於學習更説不上什麼“勤奮、鑽...
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![《強項令》文言文練習附答案]( "《強項令》文言文練習附答案")
- 董宣，字少平，陳留圉人也。……後特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣於夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“願乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下聖...
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![《強項令》導學教案]( "《強項令》導學教案")
- 《強項令》導學教案備課時間.6.4執教時間.6.5～6教案總序號：57、58教學目標：1、學習董宣秉公執法，不畏權貴的性格和品質。2、培養閲讀文言文的能力，整體把握課文內容。教學重難點：重點：在讀懂課文的基礎上，分析任務性格品質。難點：文言詞句的分析、講解。教學過程：第一課時一、檢查...
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![強項令 董宣文言文閲讀訓練]( "強項令 董宣文言文閲讀訓練")
- 強項令董宣，字少平，陳留圉人也。後特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣於夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：願乞一言而死。帝曰：欲何言？宣曰：陛下聖德中興，而...
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![強項令閲讀題及參考答案]( "強項令閲讀題及參考答案")
- 閲讀《強項令》，完成下面題目。（10分）董宣，字少平，陳留圉人也。…後特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣於夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“願乞一言而死...
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![《強項令》閲讀附答案3篇]( "《強項令》閲讀附答案3篇")
- 《強項令》閲讀附答案1董宣，字少平，陳留圉人也。…後特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣於夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“願乞一言而死。”帝曰：“...
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![渲染簡歷強項]( "渲染簡歷強項")
- 提及強項着力渲染對自己的弱項一味模糊是不容易過簡歷關的，只有求職者的某些能力深深吸引了用人單位，才能使他們忽略那些語焉不詳的信息。因此，如何突出渲染長處就是包裝的另一個方面了。如果教育背景不過關，就要拼命強調工作經驗或與之相關的技能。儘量將自己的經驗具體化、...
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- 文言原文強項令董宣，字少平，陳留圉人也。後特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣於夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：願乞一言而死。帝曰：欲何言？宣曰：陛下聖...
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- 強項令一文主要都是講些什麼內容，怎麼翻譯，小編這裏已經精心整理好資料供大家參考啦！強項令的原文和翻譯一、原文董宣，字少平，陳留圉人也。……後特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣於夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱...
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- 《強項令》原文和翻譯有哪些內容呢？我們不妨一起來參考下範文吧！以下是小編為大家蒐集整理提供到的《強項令》原文和翻譯，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！強項令作者：董宣原文：陳留董宣為洛陽令。湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，以奴驂乘。宣於夏門亭侯之...
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![強項令課件介紹]( "強項令課件介紹")
- 導語：《強項令》是義務教育課程標準教科書，語文版七年級下第七單元的一篇傳記。選自“四史”之一的《後漢書》。記敍了董宣嚴格執法的故事，突出了他不畏權貴、秉公執法的精神。歡迎閲讀原文！◆教學目標知識目標：1．理解故事內容,分析人物形象。2．瞭解董宣人物性格，學習正面和側面...
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![閲讀及其答案：強項令]( "閲讀及其答案：強項令")
- 董宣，字少平，陳留圉人也。後特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣於夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝，帝大怒，召宣，欲箠殺之。宜叩頭曰：願乞一言而死。帝曰：欲何言?宣曰：陛下聖德中興，而縱奴殺...
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- 《強項令》原文：董宣，字少平，陳留圉人也。……後特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣於夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“願乞一言而死。”帝曰：“欲何言...
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![強項令閲讀訓練及參考答案]( "強項令閲讀訓練及參考答案")
- 強項令范曄帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“願乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下聖德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須箠，請得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，臧亡匿死，吏不敢至門...
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![《強項令》文言文及其翻譯]( "《強項令》文言文及其翻譯")
- 《強項令》是一篇經典的高中教學文言文，它描寫了一個不畏強權的縣令，讚揚了勇敢以及為官的為民態度，下面是《強項令》文言文及其翻譯，我們一起來學習一下吧！《強項令》文言文及其翻譯原文：陳留董宣為洛陽令。湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，以奴驂乘。宣於夏門...
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![《強項令》的閲讀答案]( "《強項令》的閲讀答案")
- 在各個領域，我們會經常接觸並使用閲讀答案，閲讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內容，在我們的學習中有着重要的.作用。你所見過的閲讀答案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《強項令》的閲讀答案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...
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![弱項巧化成強項的人生哲理故事]( "弱項巧化成強項的人生哲理故事")
- 一個10歲的男孩，決心要學柔道，儘管他在一場車禍中失去了左臂。他拜的是一位年長的`柔道大師。他訓練得不錯，但是三個月下來，他很不明白，為什麼大師總是不厭其煩地教他一個相同的動作？“老師，”男孩終於忍不住開口問了，“您可不可以教我一些別的動作啊？”“雖説你只會這個動作，但是...
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![強項令閲讀答案]( "強項令閲讀答案")
- 帝大怒，召宣，欲棰殺之。宣叩頭曰：願乞一言而死。帝曰：欲何言?宣曰：陛下聖德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎?臣不須棰，請得自殺。即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。主曰：文叔為白衣時，臧亡匿死,吏不敢至門.今為天子,威不能行一...
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![強項令范曄原文及翻譯]( "強項令范曄原文及翻譯")
- 強項令語出《後漢書-酷吏列傳》中董宣的事蹟。形容人剛正不阿。以下是小編收集的相關內容，歡迎查看！文言原文強項令董宣，字少平，陳留圉人也。……後特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣於夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之...
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![簡歷：着力渲染強項]( "簡歷：着力渲染強項")
- 提及強項着力渲染對自己的弱項一味模糊是不容易過簡歷關的，只有求職者的某些能力深深吸引了用人單位，才能使他們忽略那些語焉不詳的信息。因此，如何突出渲染長處就是包裝的另一個方面了。如果教育背景不過關，就要拼命強調工作經驗或與之相關的技能。儘量將自己的經驗具體化、...
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- 強項令指東漢光武帝時洛陽令董宣。董宣為洛陽令時，湖陽公主蒼頭殺人，匿於主家。後公主出行，用他為驂乘。董宣候之於途，駐車扣馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。主訴於帝，帝大怒，召宣欲棰殺之。宣曰:"陛下聖德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎?"即以頭擊楹，帝令小黃門止之...
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![強項令(語文版七年級必修) 教案教學設計]( "強項令(語文版七年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標：⒈瞭解封建社會的官吏制度，瞭解有關董宣的故事。⒉瞭解塑造人物形象過程中應用的正面描寫和側面烘托的手法。重點：⒈瞭解有關董宣的故事，進而瞭解封建社會的官吏制度。⒉學習用人物的語言、動作來塑造人物形象的手法。難點：瞭解古文中一詞多義的現象。教法：質疑點拔法...
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- 同學們有學過《強項令》這篇文言文嗎?以下是它的原文及翻譯，一起來看看吧！《強項令》原文及翻譯強項令選自《後漢書》[董宣]特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣於夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。...
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文書都
