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關於長柴的文學百科

  • 臨洮縣長柴生芳吃飯的故事

  • 留洋博士愛民為民鞠躬盡瘁留下一片芬芳,臨洮縣原縣長柴生芳正式入圍2014感動中國推選委員會推薦人物名單。今天小編就收集了臨洮縣長柴生芳吃飯的故事,希望各位讀者喜歡。臨洮縣長柴生芳吃飯的故事為了工作,他經常忙得顧不上按時吃飯8月14日,也就是柴生芳最後繁忙的那一天。...
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柴裏礦區學校致家長的一封信1000字
  • 柴裏礦區學校致家長的一封信1000字

  • 尊敬的家長:您好!首先感謝您多年以來給予柴裏礦區學校工作的理解與支持,關心與厚愛!近年來,在滕州市教育局的正確領導下,在柴裏煤礦黨政領導的大力支持下,柴裏礦區學校全體教職員工緊緊圍繞“打造社會滿意學校,辦好家門口優質教育”這一工作目標,凝心聚力、開拓創新,狠抓教學管理,嚴...
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  • 鹿柴 王維

  • 《鹿柴》——王維空山不見人,但聞人語響。返影入深林,復照青苔上。註釋:鹿柴(zhài):養鹿的地方,柴同寨。但:只。聞:聽見。返景:夕陽返照的光。景古時同影。照:照耀(着)參考翻譯:山中空空蕩蕩不見人影,只聽得喧譁的人語聲響。夕陽的金光射入深林中,青苔上映着昏黃的...
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火柴議論文
  • 火柴議論文

  • 火柴對於人們來説,已經是極其落後的點火用具,因為種各樣的打火機走進了千家萬户。可是我仍覺得火柴值得讚美。你聽了一定會想:火柴又有什麼可讚美的呢?首先,我要讚美它無私果敢的奉獻。它不像蠟燭那樣流着眼淚惋惜着自己去為別人照亮,只是“哧”的一聲,毫不猶豫地燃燒了自己,而就...
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  • 煤柴店對聯

  • 但資火食家家旺便是財源日日興亙古山林餘劫燼萬家煙火賴薪傳功司造化紅爐裏執掌炎蒸白雪中氣化雲煙添春意炭融冬雪是我情售人豈作趨炎態知我常輸獻曝誠雪中送炭家家暖錦上添花户户春礦石成煤風吹大塊陰陽為炭火化烘爐取任四時不須改火熱傳一點便爾發光馱山寶換國寶寶歸寶...
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  • 長征中七根火柴的歷史典故

  • 長征是歷史記錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機,長征是人類歷史上的偉大奇蹟,今年是紅軍長征八十週年,為宣揚紅軍長征精神。今天小編就來分享一下長征中七根火柴的歷史典故,相信各位讀者會有興趣。長征中七根火柴的歷史典故天亮的時候,雨停了。草地的氣候就是...
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《帶柴刀的校長》閲讀練習及答案
  • 《帶柴刀的校長》閲讀練習及答案

  • 閲讀下列文段,完成題目。(22分)帶柴刀的校長孔祥樹①那年師範畢業,我無奈地背起包裹,去白雲小學報到。②白雲小學位於高山之上,不通路,不通電,不通郵。山下老師都望而生畏,偶爾有個倒黴蛋分去了,也只是教個一年半載,就拼死拼活調下來。③來到山腳下,仰望莽莽蒼蒼的白雲山,不禁心發怵,腿...
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敍事作文:火柴盒、火柴棒和蠟燭
  • 敍事作文:火柴盒、火柴棒和蠟燭

  • 在一張圓桌上放着一根燒了一節的蠟燭,一個空空的火柴盒,和一根還沒用過的火柴棒。蠟燭慢吞吞地説話了:主人誇獎我,説我犧牲自己,照亮別人。快嘴火柴棒答話了:如果沒有我,你能點着自己嗎?我可以燃燒起來,一燃燒,就會一命嗚呼。你説,我是不是犧牲自己,照亮別人呢?蠟燭直點頭。火柴盒對...
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《鹿柴》王維
  • 《鹿柴》王維

  • 《鹿柴》年代:唐作者:王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。評析:這是王維後期的山水詩代表作──五絕組詩《輞川集》二十首中的第四首。鹿柴(zhài寨),是輞川的地名。詩裏描繪的是鹿柴附近的空山深林的傍晚時分的幽靜景色。第一句空山不見人,先正面描寫...
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煤柴店春聯
  • 煤柴店春聯

  • 撥灰燃不盡送雪感無窮伐薪作炭合束為柴卧薪勵志送炭蒙恩無煙推冶煉有力助輪機細竿生赤焰腐草化青磷逐去千家冷迎來萬户春情寄萬家冷暖心懷百業興衰亙古山林餘劫燼萬家煙火賴薪傳功司造化紅爐裏執掌炎蒸白雪中氣化雲煙添春意炭融冬雪是我情售人豈作趨炎態知我常輸獻曝誠一...
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讀火柴有感
  • 讀火柴有感

  • 大家看見題目,一定以為是《火柴》這篇文章是描寫火柴的,其實不是,它是讚美火柴這種默默無聞、無私奉獻的精神,通過火柴讚美教師的偉大……“火柴,是人們生活中離不開的東西,它沒有蠟燭那樣華麗的外衣,也不會在燃燒時流下憐惜自己的淚水”作者寫的這一句,就是告訴我們火柴默默無聞...
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撿柴 600字
  • 撿柴 600字

  • 撿柴_600字撿柴春節到了,我和爸爸媽媽一起回鄉下外祖祖家玩。雖説我已經十歲了,但我卻從沒幹過鄉下的體力活,自然不知道其中的苦頭。爸爸叫我和他一起去撿柴,他想借這次機會鍛鍊一下我的能力,於是,我們帶上勞動工具啟程了。走了一段路後,我們來到一座小山上。哇!這簡直是用金色綢...
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火柴散文
  • 火柴散文

  • 陽光從窗外映入屋內,把窗台上照得温暖如春,一堆空火柴盒像積木一樣索然無味地躺在窗台上。小花貓似乎聽到了什麼響聲,慢慢地從炕上站起身來,伸了伸懶腰,用小爪子摸了幾下臉,“喵喵”叫了幾聲,跳下炕向外屋走去。每兩個月,祖父都要去供銷社買上一聯去痛片外加2角錢一包的火柴。一...
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王維《鹿柴》
  • 王維《鹿柴》

  • 鹿柴王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。王維詩鑑賞:這是王維後期的山水詩代表作——五絕組詩《輞川集》二十首中的第四首。鹿柴(zhài寨),是輞川的地名。詩裏描繪的是鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色。第一句空山不見人,先正面描寫...
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緬懷人民的好縣長柴生芳雜文隨筆
  • 緬懷人民的好縣長柴生芳雜文隨筆

  • 2014年8月15日,一位領導同志因長期超負荷工作,勞累過度,誘發心源性猝死,在辦公室不幸去世,年僅45歲。他就是時任甘肅省定西市臨洮縣黨委副書記、縣長的柴生芳。他出生在甘肅寧縣一個貧窮的農民家庭,那時的家鄉貧窮落後,與許多農家孩子一樣,飽嘗生活的艱辛和貧窮的滋味,卻成就了他...
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唐詩《鹿柴》
  • 唐詩《鹿柴》

  • 《鹿柴》朝代:唐代作者:王維原文:空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。唐詩《鹿柴》賞析:第一句空山不見人,先正面描寫空山的杳無人跡。王維特別喜歡用空山這個詞語,但在不同的詩裏,它所表現的境界卻有區別。空山新雨後,天氣晚來秋(《山居秋暝》),側重於表現雨後秋山的空...
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柴靜演講稿
  • 柴靜演講稿

  • 演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現實社會中,演講稿的使用頻率越來越高,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的柴靜演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。季羨林96歲,只有一隻眼睛有視力,每日清晨4時起,坐在牀上拿只放大鏡,用鋼筆寫“比較文學史...
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《帶柴刀的校長》閲讀答案
  • 《帶柴刀的校長》閲讀答案

  • ①那年師範畢業,我無奈地背起包裹,去白雲小學報到。②白雲小學位於高山之上,不通路,不通電,不通郵。山下老師都望而生畏,偶爾有個倒黴蛋分去了,也只是教個一年半載,就拼死拼活調下來。③來到山腳下,仰望莽莽蒼蒼的白雲山,不禁心發怵,腿發軟。我強打精神,走上一條羊腸小道。兩邊草深林...
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  • 鹿柴王維

  • 《鹿柴》是唐代詩人王維的作品。這首詩寫一座人跡罕至的空山,一片古木參天的樹林,意在創造一個空寂幽深的境界。第一句先正面描寫空山的杳無人跡,側重於表現山的空寂清冷。之後緊接第二句境界頓出,以局部的、暫時的`響反襯出全局的、長久的空寂。第三、第四句由上幅的描寫空...
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柴童的日記
  • 柴童的日記

  • 在上個世紀的60年代,我是一個柴童。從8歲到11歲,家裏煮飯燒菜的柴幾乎是我包下來了。每天清早,天還未亮,就被爸媽叫醒:“還不快起來,給我撿一捆柴來”。於是,我那時每天上學之前的第一件事,就是要砍一捆柴回來,還要順便放一會牛。下午放學後一跨進家門,將書包往屋子板壁的釘子上一...
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《火柴》讀後感
  • 《火柴》讀後感

  • 當細細地品讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編整理的《火柴》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《火柴》讀後感1讀過這樣一個故事,它裝在我心裏,沉甸甸,一直想與大家分享:在一個狂風怒吼、大雪飄...
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柴油買賣合同_柴油買賣合同範本
  • 柴油買賣合同_柴油買賣合同範本

  • 隨着人們法律意識的加強,合同的使用頻率呈上升趨勢,簽訂合同也是最有效的法律依據之一。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的柴油買賣合同_柴油買賣合同範本,僅供參考,希望能夠幫助到大家。柴油買賣合同_柴油買賣合同範本1合同號:_______簽訂地:______...
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王維 鹿柴
  • 王維 鹿柴

  • 鹿柴唐代/王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。【註釋】(1)鹿柴(zhài):柴同寨,柵欄。此為地名。(2)但:只。聞:聽見。(3)返景:夕陽返照的光。景古時同影。(4)照:照耀(着)。【譯文】幽靜的山谷裏看不見人,只能聽到那説話的聲音。落日的影暈映入了深林,又照在青...
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長春版三年級上《鹿柴》教學設計
  • 長春版三年級上《鹿柴》教學設計

  • 作為一名優秀的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的長春版三年級上《鹿柴》教學設計,歡迎閲讀與收藏。教學目標:知識目標:學習《...
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眾人拾柴火焰高家長會發言稿
  • 眾人拾柴火焰高家長會發言稿

  • 各位家長、大家好:我是郝明妍,這一學期我在學校擔任副大隊長工作,也是班委會的常委。現在我代表我們“精靈鳥”班委會,將我們這一學期的工作向各位家長做一總結匯報。這一學期我們的班委會在李老師的指導下,在全體同學積極參與中,共同開展了豐富多彩的活動,所有的同學在快樂中收...
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專題