![我眼中的補鞋老人作文]( "我眼中的補鞋老人作文")
- “來嘍！補鞋嘍！”樓底下的那個老頭兒天天喊着，害得我每天都被他吵得睡不好覺，看來我要好好捉弄他一下，看他以後還敢不敢這麼肆無忌憚地叫。我立即起身，拿了一雙破爛不堪的鞋跑下樓去，遞給他。他接過鞋，看了看，連鞋口都破了，就問道：“怎麼弄破的？破得這麼厲害？”“沒，就是體育課時摔的。...
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![補鞋老人作文400字]( "補鞋老人作文400字")
- 我常常聽大人們説，個體商販愛騙人。我對那種個體户沒有什麼老感，也很少去買他們的東西，但今天的一件事，卻改變了我對他們的看法。今天我在收拾即將要穿的夏天的衣服時，突然發現我最喜歡的那條牛仔褲的拉鍊壞了，扔的話，太可惜了。於是我便想了離家不遠的地方有個修鞋的老人，不只修...
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![補鞋的老爺爺作文(5篇)]( "補鞋的老爺爺作文(5篇)")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的補鞋的老爺爺作文，希望對大家有所幫助。補鞋的老爺爺作文1記得在去年的時候，有一天，哥...
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![補鞋工人寫人作文]( "補鞋工人寫人作文")
- 我們學校門口有一個補鞋工人，我非常看不起他，我認為只有沒有知識的人才幹這種活，但有一件事讓我改變了想法。一個北風呼嘯，下着鵝毛大雪的冬天，我回到家，把鞋子脱下來的時候，爸爸看了看我的鞋，説：“你的鞋破了，我們去補補吧！”我們跑了好幾家鞋店，可都已經關門了，我對爸爸説：“要不明天...
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![補鞋的老爺爺作文400字]( "補鞋的老爺爺作文400字")
- 於是我們揀來一雙破鞋,來到他面前,沒禮貌的對他説：我的鞋踢破了,你補補.〞他用手摸了摸,説：這麼破,要幾天才能補好.〞説着,就匆匆忙忙的補了起來.我們準備走的時候,老爺爺連忙叫住我,説：你還沒有穿鞋呢,我這裏有雙鞋,你就湊合着穿吧."我們接過鞋,跑到河邊哈哈大笑起來.一個...
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![補鞋的老爺爺四年級作文]( "補鞋的老爺爺四年級作文")
- 陽光籠罩大地,我和幾個同學在逛街。我突然看見一位雙目失明的老爺爺,我..和同學們商量了一下,要騙一下他..于于是我們揀來一雙破鞋,來到他面前,沒禮貌的對他説：我的鞋踢破了,你補補.?他用手摸了摸,説：這麼破,要幾天才能補好.?説着,就匆匆忙忙的補了起來.我們準備走的'時候...
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![補鞋人令我難忘優秀作文]( "補鞋人令我難忘優秀作文")
- 三年級的時候，每天上學放學，我都要經過白佛橋旁的一個補鞋攤子：一塊破舊的帆布攤在白佛橋的右側，上面放着各種各樣的補鞋工具。攤主是一人殘疾人，人又矮又瘦，皮膚黑黑的，而且背上還有一個像鍋底一親友的駝背。有一次，我蹦蹦跳跳地去上學，不小心把鞋跟給碰壞了。我只好來到補鞋攤前...
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![我眼中的鞋匠作文]( "我眼中的鞋匠作文")
- 鞋子壞了，利用午休時間，到鞋攤上修補，就此結識了鞋匠。鞋匠長着一個與身子不太成比例的小腦袋。腦袋頂上叢生了一團濃黑、蓬亂的頭髮，根根髮絲都訴説着飽經風霜的歲月。我去的時候，鞋匠正低着頭，一心一意修補他手中的皮鞋。我打了招呼，鞋匠抬起頭。一張醬色的臉，掛着淳樸的笑，一顆...
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![我眼中的老師]( "我眼中的老師")
- 親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是《我眼中的老師》。“小時候，我以為你很美麗，你總領着一羣小鳥飛來飛去……”聽着宋祖英唱的《長大後我就成了你》，知道了老師的職業是偉大的，是神聖的，是無法替代的。是誰教會我們知識？是誰教會我們怎麼做人？是誰燃燒了自己照亮了我們……...
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![可敬的補鞋老人700字作文]( "可敬的補鞋老人700字作文")
- 每當我看到那雙打着補丁的球鞋時，我就會情不自禁地想起那位在寒風中的老人家，在一針一線地縫鞋子的情景。那是一個寒冬的下午，北風呼呼地颳着。大街上的人們都裹緊了衣裳，加快了步伐趕回家。放學時，我發現自己的球鞋破了個洞。寒冷的北風從我的腳底冰冷地躥到褲管，凍得我的腳有...
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![我眼中的老師寫人作文]( "我眼中的老師寫人作文")
- 在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我眼中的老師寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我眼中的老師寫人作文1知識的海洋十分廣闊，我從老師那裏獲得了很多...
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![補鞋的老人四年級作文]( "補鞋的老人四年級作文")
- 每一次，我從學校出來就可以看見一位補鞋的老人，經常在我們學校門口補鞋。無論春夏秋冬都會在這裏補。有一次我媽媽要我去補鞋。我一聽到“補鞋”這兩個字的時候就知道去找誰去補了，我拿起破鞋就出去了。走到了補鞋的地方時那位老人正在給別人補鞋，於是我就蹲在旁邊看他補鞋，不...
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![補鞋老人400字寫人作文]( "補鞋老人400字寫人作文")
- 在一大雪紛飛，寒風凜冽的冬季，我走在放學的路上，底着頭，望着自己腳上已經破了的棉鞋，心想回家讓媽媽再買一雙。走着走着，我看見路旁有一個正要準備收攤的補鞋老人。我靈機一動，心裏盤算着：不如把鞋補一補，就不用花錢再買了。我走到補鞋老人身邊，對他説“老爺爺，我要補鞋。”老人不假...
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![寫人作文：我眼中的老師]( "寫人作文：我眼中的老師")
- 光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我升入初中已經一個學期了，我也對這個學校的學生老師，都有了一定的認識。在我上初中之前，我以為初中的老師一定是嚴肅的，每天臉拉得好長，死板板的教導學生，就是説一句話也會讓學生心驚膽顫，作業壓成堆，上課一點也不新奇……但是，我來到了四十四中，接觸到了新...
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![好心的補鞋老奶奶作文]( "好心的補鞋老奶奶作文")
- 我經常聽人説“無商不奸”這個詞語，久而久之，我對生意人也存有戒心，好感不多。但是一位好心的補鞋老奶奶的言行，卻讓我倍感敬佩，敬佩像補鞋老奶奶那樣的生意人。在國慶期間，媽媽帶我去逛街，只見街上人山人海、好不熱鬧。突然，我穿的鞋子被人不小心踩中脱了線，不補上是穿不了的，而且...
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![補鞋的老爺爺作文]( "補鞋的老爺爺作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的補鞋的老爺爺作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。補鞋的老爺爺作文1在我家住的那條弄堂口，無論寒冬臘月還是炎炎夏日，都有一個...
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![以誠待客的補鞋老人四年級作文]( "以誠待客的補鞋老人四年級作文")
- 我經常聽大人們説，個體商販愛騙人。他們往黴變的麪粉裏參點糖調成糊狀當蜂蜜出售，給雞肚子充足了水再賣，賣一斤給七兩……漸漸我也覺得商人都是唯利是圖的，否則怎麼會有“無商不奸”之説呢？直到遇見了那位補鞋老人，我的看法才有了360度的大轉變。最近我跑跳得比較厲害，連累了腳...
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![初中作文《補鞋的老人》]( "初中作文《補鞋的老人》")
- 每當我看到那雙修補一新的舊棉鞋，看到那密密麻麻的針腳時，我就會想起風寒中的一幕，就會想起他--那可敬可親的補鞋老人。那是一個寒冬的下午，已經5點了，北風呼呼的颳着，人們都裹着大衣急急忙忙的`趕回家。我揹着書包，拖着前面裂了口的棉鞋，一步挨一步地在回家的路上。我心想棉鞋壞...
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![小學補鞋老人作文]( "小學補鞋老人作文")
- 我家鄉馬路邊的布鞋師傅中，有一位老人，他那高尚的品質讓我至今都難以忘懷。那是一個嚴寒的冬天，我和小夥伴玩耍時，不小心把棉花鞋弄了一道口子，從裂口灌進一股股冷氣，冷得我直打哆嗦。到了家，爸爸正在看電視，我上前説道：“爸爸，我的棉花鞋裂了一道縫。”爸爸聽了，説：“冬天就要過去了...
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![補鞋的老爺爺作文5篇]( "補鞋的老爺爺作文5篇")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的補鞋的老爺爺作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。補鞋的老爺爺作文1於是我們揀來一雙破鞋,來到他面前,沒禮貌...
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![補鞋老人為題目的作文]( "補鞋老人為題目的作文")
- 每當我想起寒冬的那一幕，想起那位可親可敬的老人，敬佩之情油然而生。那是一個寒冬的傍晚，北風呼呼颳着，人們都裹着大衣匆匆回家。我揹着書包，拖着脱了膠的.球鞋，一步一步地走着。可惡的風一個勁兒地往破洞裏鑽，冷得我直打哆嗦。我正在埋怨這雙鞋，突然，看見牆角邊有個補鞋老人挑起...
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![在我眼中的好老師作文,我眼中的好老師]( "在我眼中的好老師作文,我眼中的好老師")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的在我眼中的好老師作文,我眼中的好老師，希望對大家有所幫助。在我眼中的好老師作文,我眼中的好老師1這天，我揹着書包，高...
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![500字優秀作文：補鞋老人]( "500字優秀作文：補鞋老人")
- 我家鄉馬路邊的布鞋師傅中，有一位老人，他那高尚的品質讓我至今都難以忘懷。那是一個嚴寒的冬天，我和小夥伴玩耍時，不小心把棉花鞋弄了一道口子，從裂口灌進一股股冷氣，冷得我直打哆嗦。到了家，爸爸正在看電視，我上前説道：“爸爸，我的棉花鞋裂了一道縫。”爸爸聽了，説：“冬天就要過去了...
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![補鞋老爺爺小學作文]( "補鞋老爺爺小學作文")
- 在我家住的那條弄堂口，無論寒冬臘月還是炎炎夏日，都有一個熟悉的身影——補鞋老爺爺。每當我看見他正在仔細地給別人補鞋時，便想起了一件令我難忘的事。那是一個隆冬的'下午，我的棉鞋脱了膠，寒風一個勁地直往鞋裏鑽，凍得我直髮抖。嘿，回去讓媽媽再買雙新的吧!走着走着，突然，我看...
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![描寫補鞋的老爺爺的寫人作文]( "描寫補鞋的老爺爺的寫人作文")
- 有位補鞋的老爺爺，雖然我只見過他一面，但只要一看見我那雙運動鞋頭那密密麻麻的針腳，眼前就會浮現出他的身影。去年冬季，寒風刺骨，我走在回家的路上，路上的行人都把自己裹得嚴嚴實實的。忽然我右腳上的鞋破了——鞋幫子脱落了。風一吹，冷風就鑽進我的鞋裏，把我的腳凍得發麻了。我...
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