![在影視欣賞中提高中學生的寫作能力]( "在影視欣賞中提高中學生的寫作能力")
- 1援指導學生從影視中關注生活作文是多彩生活的反映。但中學生的實際生活面往往侷限於學校和家庭。電影和電視則表現了生活的各個方面，它們無疑成了學生了解社會、關注生活的最便捷的窗口。“文章合為時而著”。我們提倡學生在作文中表現個人的獨特情感，但如果學生在作文中...
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![中學生如何提高寫作能力]( "中學生如何提高寫作能力")
- 很多同學怕寫作文，常常為此苦惱。究其原因，主要表現在三個方面：有的苦於沒有東西寫，有的不知道怎樣串成文章，有的擔心寫不具體。以下是小編提供的中學生如何提高寫作能力，一起來看看吧。中學生要想提高寫作能力，必須從積累材料和訓練表達這兩方面入手。古人云：“不積跬步，無以致千...
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![中學生應怎樣提高寫作能力]( "中學生應怎樣提高寫作能力")
- 河北省深州市恆信中學張曉龍當今學校，不少學生一提到寫作就感到難，無從下筆，一是不知寫什麼，二是不知怎麼寫。認為作文高不可攀，產生了排斥心理。基於這些原因，結合我十年來從事語文教學和研究的經驗，給中學生朋友們談一下怎樣提高自己的寫作能力。勤學苦練是寫好作文的關鍵。魯...
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![欣賞的魅力高中生作文]( "欣賞的魅力高中生作文")
- 欣賞百遍就有百種收穫，讓你的一雙慧眼去發現真善美吧!今天小編就來分享欣賞的魅力高中生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。欣賞的魅力高中生作文(一)欣賞自然，能使人心曠神怡。來到綠樹成蔭、山花爛漫的地方，清清的溪流就成了心中美麗的景緻。樹點綴了山，那什麼來點綴小溪呢?那...
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![怎樣提高學生的寫作能力(教師中心稿)]( "怎樣提高學生的寫作能力(教師中心稿)")
- 長垣縣第二中學陳俊傑從教十幾年來，我一直擔任語文，深感作文教學的難度大。在實際教學中確實也出現了學生怕寫、不會寫，沒啥可寫的多種現象。究其原因，主要還是學生的寫作能力差。那麼，怎樣改變這種不盡人意的狀況，從而去提高學生的寫作能力呢？我認為應從以下三方面入手：一、加強...
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![悟在陰影中-散文欣賞]( "悟在陰影中-散文欣賞")
- 漫無目的，我如遊魂般在校園裏遊蕩，一不留神，鼻子撞上了樹幹，揉揉，繼續前進。我似乎變成了一個木頭人，一具行屍，根本無法感受到身體的傷痛，只因為心中的痛苦讓我失去了全部的知覺。我心痛，我後悔，我恨自己，我只想放聲長吼，將自己心中的鬱悶和不快全都通過這吼聲傳遞給天地，讓寬廣的天地...
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![關於提高學生文本欣賞與作文能力的研究]( "關於提高學生文本欣賞與作文能力的研究")
- 摘要：在語文教學過程中，滲透寫作知識是培養學生寫作能力的有效途徑。在文本學習的過程中，學習文本的寫作特點、語言表達風格和構思技巧，就能提高寫作能力。關鍵詞：初中語文；文本欣賞；寫作能力以文本教材為基礎，指導學生進行文本欣賞和寫作，是寫作教學的一種有效方式，教材選入的文本...
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- 導語：寫作一直是語文中重要的一項，是對學生綜合能力，語言應用的考察。下面是小編整理的如何提高高中語文寫作能力，希望對你有幫助!【如何提高高中語文寫作能力：第一種】專家指出老師們應該教學思路靈活，關注學生個體發展，注重學生語文能力的培養，注重從根本上改變學生對語文的認...
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![提高小學生寫作能力的方法]( "提高小學生寫作能力的方法")
- 學生不願寫作文很大程度是由於學生對於作文有一種畏懼、厭煩的心理，認為作文是一項高難度的思維創造，認為沒有什麼可以寫的，不知該怎樣寫。教師在指導學生作文時，要從各方面入手，消除學生對作文的畏懼感，激發學生的寫作興趣，提高學生的寫作能力。一、擴大閲讀，豐富知識，為學生作文...
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- 要想成為一個好的寫作者，就應注重加強自身的修養，努力深入社會生活，不斷豐富自己的知識和提高思想能力。這就是我如何提高寫作能力的體會。小編收集了如何提高寫作能力，歡迎閲讀。一下學時期，我非常熱愛語文課程，喜歡魯迅、茅盾、冰心、沈從文等作家作品，並且被作家的故事所吸引...
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![提高學生的寫作能力的方法]( "提高學生的寫作能力的方法")
- 在語文教學中，我發現很多學生不喜歡作文。原因是有的學生認為自己將來又不當作家，作文寫好寫不好無所謂；也有的學生提起作文就頭疼，肚裏無貨，覺得沒什麼可寫的；還有的學生對寫作沒有興趣，懶得寫等等，造成了學生作文成績提高慢，老師無從下手或效果不好的現象。鑑於以上原因，我認為，語...
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![提高學生寫作能力的五個步驟]( "提高學生寫作能力的五個步驟")
- 培養和提高學生的作文能力。是語文教師經常研究和探討的主要課題。在近幾年的教學實踐中，我深深體會到，要提高小學生的作文水平必須有計劃、有層次、有步驟地加強以下幾方面的訓練：一、加強閲讀教學，做到讀寫結合。作文是綜合能力的訓練，它與閲讀有着極為密切的關係。讀一篇文...
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![提高學生的寫作能力方法]( "提高學生的寫作能力方法")
- 一、學生作文問題形成的原因分析1、當前，學生作文的通病是主題不新穎，缺乏想象力；內容不真實，缺乏真情實感；句子不通順，缺乏流暢性。作文時出現了寫假人假事的“編造式”作文，或者是東摘西抄的“拼湊式”作文，甚至是全文照抄的“移植式”作文。2、究其原因是學生課外閲讀量少，相對...
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![在閲讀欣賞中培養綜合能力論文]( "在閲讀欣賞中培養綜合能力論文")
- 摘要:進入信息時代,知識競爭、經濟競爭,歸根結底是人才的競爭。所以培養學生的綜合能力是社會的需要,也是時代的要求。要增強學生的綜合能力,提高學生的語文素質,必須拓展語文課堂教學的知識空間,指導學生進行廣泛閲讀,切實提高學生正確理解和運用語言文字的能力。關鍵詞...
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![中小學生寫作基礎怎麼提高寫作基礎提高提高寫作能力]( "中小學生寫作基礎怎麼提高寫作基礎提高提高寫作能力")
- 一、把句子寫完好怎樣的句子才算是完好的呢？讀讀下面的句子：1.我們勞動。(誰，幹什麼)2.小螞蟻運送食物。(什麼，幹什麼)3.哥哥是一名少先隊員。(誰，是什麼)不難看出：在普通狀況下，句子是由兩局部組成的，前半局部交代“誰”或“什麼”，後半局部交代“做什麼”“怎樣樣”或者“是什麼...
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![如何提高小學生寫作能力]( "如何提高小學生寫作能力")
- 學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看如何提高小學生寫作能力，希望有所幫助！寫作能力，本質上是一種書面語言的組織能力，跟口頭語言的原理是差不多的。我們知道，孩子説話會有沉默期，寫作能...
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![影響高中學生寫作能力提升的因素及解決方法探究]( "影響高中學生寫作能力提升的因素及解決方法探究")
- 高中階段是學生有效獲取語文知識點的大好時機，同時也是培養學生的寫作能力的大好時機，教師應該通過多個途徑培養學生的寫作能力，使學生的寫作能力在高中階段上升到一個新的台階。本人作為一名高中語文教師，在實際的教學中發現，還存在一些影響高中學生寫作有效性的因素，本文就影...
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![《提高小學生音樂欣賞能力實驗研究》讀後感]( "《提高小學生音樂欣賞能力實驗研究》讀後感")
- 從這篇文章中，我學到的更多的是對一個問題如何進行實驗研究活動。首先，因從現狀提出問題，在次文章中提出小學生音樂教育仍然側重於雙基教學，在音樂教學中較注重幼兒學唱歌，學樂器的能力，忽略了孩子音樂欣賞能力的培養。根據這個問題作者選擇了一定的實驗研究目標，並進行了各種教...
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![小學生寫作能力的提高方法]( "小學生寫作能力的提高方法")
- 在小學習作教學中，不少教師都有過這樣的經歷：作文課上，有大部分學生陷入無話可説、無從下筆的尷尬局面。小編整理的如何提高小學生寫作能力，歡迎閲讀。一、訓練“説”的能力寫作文，就是把自己心裏所想、口中要説的話，有中心、有條理地寫下來。在平時的教學活動中能有針對性地訓...
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![提高中學生英語寫作能力的途徑]( "提高中學生英語寫作能力的途徑")
- 作者：王玉珍摘要在歷屆高考英語試題中，ＮＭＥＴ（書面表達）所佔分數比值逐年增加。為提高中學生英語寫作能力，本人積多年教學經驗，從基礎抓起，從四個方面對學生進行嚴格訓練，初步探索出一條提高學生英語寫作能力的有效途徑。撰寫此文，加以介紹，旨在拋磚引玉，與同仁切磋，共同提高中學英語教學水...
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![中學生提高寫作能力的方法]( "中學生提高寫作能力的方法")
- 很多同學怕寫作文，常常為此苦惱。究其原因，主要表現在三個方面：有的苦於沒有東西寫，有的不知道怎樣串成文章，有的擔心寫不具體。我認為，中學生要想提高寫作能力，必須從積累材料和訓練表達這兩方面入手。古人云：不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江河。要寫好作文，語言材料和生活感...
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![高中生怎樣提高英語自主學習能力]( "高中生怎樣提高英語自主學習能力")
- 高中英語課程標準要求高中學生優化學習方式，提高自主學習能力，具備終身學能，獲得可持續發展的能力。培養自主學習能力是當前時代發展的要求，有了這樣的能力，就能應對未來社會中的各種挑戰。下面和小編一起來看高中生怎樣提高英語自主學習能力，希望有所幫助！1.主動學習英語教學一...
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![在教學中小學生作文興趣和能力的提高的論文]( "在教學中小學生作文興趣和能力的提高的論文")
- 聽、説、看、寫的訓練是語文教學的四個環節，這四個環節相輔相成，缺一不可。當今教育已經不是傳統意義上的應試教育，當今教育以提高學生的素質為主要目的，而提高學生素質的關鍵環節我認為是”寫’’。會聽、會説、會讀的學生非常多，而會寫的學生卻非常少，也導致學生在寫方面興趣...
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![如何提高高中語文學習能力]( "如何提高高中語文學習能力")
- 學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看如何提高高中語文學習能力，希望有所幫助！第一，足夠的詞彙量，以及對這些詞彙的正確理解和正確使用。英語教學會有詞彙量要求，什麼階段多少詞彙量。很...
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![重視學法指導提高學生的能力論文]( "重視學法指導提高學生的能力論文")
- 在《新教學論》中教育家贊可夫提出，要把教師教學的重點，從過去單純研究如何教，而轉向研究學習的主體——學生如何學，[高中生物論文]重視學法指導提高學生能力。陶行知先生也説過：“我認為好的先生不是教書，而是教學生學。”名家的論述都具有共同的特點，就是十分重視學生如何學。...
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文書都
