![課堂的發現小學作文]( "課堂的發現小學作文")
- 語文老師重複着提問，課堂裏有些同學抓耳朵，趕緊翻書，有的同學面帶笑容，教室裏充滿緊張的空氣，凝結的空氣。我躍躍欲試，可沒有勇氣舉手;正當自己猶豫的時候，一個同學站起來了。就那麼一會兒，聽見老師説:"到這兒就結束吧!"也許有很多人想回答，但不敢舉手，這是遺憾的。生活就是這樣，機...
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![發現的小學作文]( "發現的小學作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的發現的小學作文，希望能夠幫助到大家。發現的小學作文1畢竟是小山村，就是沒有大城市的那樣繁華，就是沒有大城市的那樣完美。...
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![我發現天堂作文]( "我發現天堂作文")
- 朋友，你到過南岸嗎？你參觀過南岸文化廣場嗎？我家就住在南岸文化廣場的附近，那是一個很美麗的地方。廣場上到處是花草樹木。花是金黃色的花瓣，小草綠綠的，微風吹來，小草彎着要，好像在説：“風大哥，別吹了，再吹我會被你吹倒的。”而大樹有力地佇立在地上怎麼吹也不會倒的，風使出吃奶勁，可...
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![《口語交際·春天裏的發現》課堂教學設計]( "《口語交際·春天裏的發現》課堂教學設計")
- 《口語交際·春天裏的發現》課堂教學設計【設計理念】七八歲的孩子，大腦就像一張白紙，給人無限想象。以“春天裏的發現”為主題，讓孩子作文，春天的一草一木，鳥語花香，鶯歌燕舞，也許他們因司空見慣，有卻也會如無。換不起注意，哪會有詩情畫意呢?只有真把作文教學當作一項工程去建設，...
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![一堂遊戲課中的發現作文600字]( "一堂遊戲課中的發現作文600字")
- 上課了，趙老師微笑着走上講台，對大家説：“我們每個人都有一雙明亮的眼睛，這節課，就需要用你美麗的眼睛，去觀察，去發現這節課的每一件有趣的事情，還有，今天的這節課，不再是作文課，要改為遊戲課。”趙老師的話剛説完，剛才還鴉雀無聲的教室，現在已經淹沒在了歡呼聲中。我不禁驚訝地睜大眼...
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![雙向五環發現課堂心得體會]( "雙向五環發現課堂心得體會")
- 從某件事情上得到收穫以後，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的雙向五環發現課堂心得體會，希望對大家有所幫助。雙向五環發現課堂心得體會1隨着教育教學改革的不斷深入，課程改革教研成果的不...
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![《世界地圖引出的發現》課堂教學設計]( "《世界地圖引出的發現》課堂教學設計")
- 【教學目標】1、認識本課的七個生字，能借助字典和聯繫上下文，理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解課文內容。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執着精神，並能把課後的感受和同學交流。【教學重點難點】從魏格納提出大陸漂移説的過程中領悟觀察、思考、論...
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![農村小學課堂教學現狀的調查報告]( "農村小學課堂教學現狀的調查報告")
- 為了制定“多樣化的自主學習自主發展課堂教學模式研究”的實驗方案，並使方案中課題研究有明確、清晰、可行的思路，特隨機進行了一次“小學課堂教學現狀”的問卷調查。一、調查目的瞭解學生在自主學習過程中的表現，瞭解教師對學生的表現持什麼態度、自己怎樣做的等，從中分析當...
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![《發現高效課堂密碼》讀後感]( "《發現高效課堂密碼》讀後感")
- 1、“三主”協同率教師、學生、教材三要素之間屬於主體與主體之間的協同關係，《發現高效課堂密碼》讀後感1。它既反對“以教為主”“教”霸權，又有反對企圖以降低教師的地位、淡化教師的作用，來凸顯所謂“以學為主”的單極主體地位的做法。它主張教師和學生要成為學習的“夥...
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![《有趣的發現》課堂教學設計]( "《有趣的發現》課堂教學設計")
- 課文記敍了生物學家達爾文通過對太平洋中一個小島上昆蟲的考察，發現只有適應自然環境的生物，才能得以生存的故事，體現了他仔細觀察、認真思考的學風。全文依循人們認識事物的規律，按照事情的順序，抓住有趣的發現這條主線，從現象到本質，展示發現的內容和過程揭示這個有趣的發現，對...
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![課堂小學作文]( "課堂小學作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的課堂小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。課堂小學作文1啊!課...
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![發現高效課堂密碼讀後感]( "發現高效課堂密碼讀後感")
- 當細細品完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的發現高效課堂密碼讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。暑假裏，我閲讀了於春祥老師的《發現高校課堂密碼...
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![發現小學作文]( "發現小學作文")
- 我發現兒時的布娃娃不見了，我發現8點的火車即將起航，我發現媽媽的容顏已漸漸蒼老。發現，也是一種幡然醒悟的驚覺。——題記兒時的布娃娃不見了——物是人非地理生物結業考試之後，我心情頗為輕鬆的往校門口走着，卻沒想到居然冷不丁遇見了熟人。是小學的一個同學，很要好的那種，於...
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![我國小學數學課堂教學現狀與優質課堂構建論文]( "我國小學數學課堂教學現狀與優質課堂構建論文")
- 一、我國小學數學課堂教學現狀隨着社會的發展水平不斷提高，我國社會發展對人才的要求越來越高，傳統的數學教學方式已經不能夠滿足社會對人才的要求。為了能夠培養更多的科學人才，我國開始進行教學改革，尤其是小學階段的教學工作。小學階段的學習經驗積累對學生未來十數年的學...
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![小學生課堂作文-精彩的課堂]( "小學生課堂作文-精彩的課堂")
- 啊!課堂真精彩啊!讓我們看一看同學們的無敵表現吧!第一：神情呆滯，二目無神，神遊江海之上。看!小紅同學看着很老實地聽課，其實，她早已靈魂出竅了。老師提問道題880÷44=?是多少……喊了她六遍，她才聽到，她慢吞吞地站起來，還説：老師?您説什麼?我根本沒聽見啊!老師...
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![小學家長進課堂發言稿]( "小學家長進課堂發言稿")
- 隨着社會一步步向前發展，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞着主題講話的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編精心整理的小學家長進課堂發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。同學們：大家好！今天作為我們六年四班唯一的校外輔導員，我深...
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![課堂的發現作文]( "課堂的發現作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的課堂的發現作文，歡迎大家分享。課堂的發現作文1叮叮叮叮……上課鈴響了起來，同學們各自回到自己的座位上，準備開始上英...
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![我的課堂表現]( "我的課堂表現")
- 最近，我發現自己的名字多次會被時不時的進入黑名單。於是，我決定想一想自己近期的表現，還讓自己明白不足之處，來改正。上課的時候，我總是會分神，一聽到一絲的風吹草動就會去看，靜不下心來聽課，甚至老師從走廊走過，我都會將目光轉向那位老師，直到我看不見為止，有時老師走過了，我依然會...
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![小學生課堂作文：發試卷]( "小學生課堂作文：發試卷")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學生課堂作文：發試卷，僅供參考，歡迎大家閲讀。考試考試，是誰發明了這麼無聊的事情？我相信有一個“考試之神”人正...
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![發現_小學作文]( "發現_小學作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的發現_小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、意外的發現李明在一所名叫“雷利”的.學校...
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![《發現高效課堂密碼》心得體會]( "《發現高效課堂密碼》心得體會")
- 當我們備受啟迪時，寫一篇心得體會，記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的《發現高效課堂密碼》心得體會，僅供參考，歡迎大家閲讀。《發現高效課堂密碼》心得體會1讀《發現高效課堂密碼》一書，使我對道德課堂下的高效課堂又洞開了一片...
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![《童年的發現》小學課文原文]( "《童年的發現》小學課文原文")
- 我在九歲的時候就發現了有關胚胎髮育的規律，這完全是我獨立思考的結果。聽完這句話，你大概忍不住會哈哈大笑。願意笑你就笑吧，反正笑聲不會給你招來禍患。我跟你可不同，事情過去了三年，有一次我想起了自己的發現，情不自禁笑出了聲音，竟使我當眾受到了懲罰。我的發現起始於夢中飛...
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![課堂上的發現作文400字]( "課堂上的發現作文400字")
- 今天早晨，我高高興興地來到了上興趣班的地方。我剛坐到座位上，上課鈴聲就響了。與往常不同的是，老師並沒有面帶笑容的'走進教室，而是愁眉苦臉地走上了講台。我們心裏都在想：老師有什麼苦惱啊，跟我們述説一下吧！老師好像看透了我們的心思似的，説：“同學們，我昨天在看書的時候，不小心...
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![《世界地圖引出的發現》課堂教學反思]( "《世界地圖引出的發現》課堂教學反思")
- 《世界地圖引出的發現》本課是一篇略讀課文，重在學生自主學習，自讀感悟。本文重點是瞭解魏格納發現、考證、提出大陸漂移學説的過程，難點是理解有關的地理知識。本節課，我通過自讀、質疑、交流、合作探討、觀察地圖、擬小標題等各種方式充分調動學生的積極性，充分發揮學生的主...
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![《春天裏的發現》課堂教學設計]( "《春天裏的發現》課堂教學設計")
- 一、創設情境，激趣引題。播放歌曲《小雨沙沙》。師：喜歡這沙沙的小雨嗎？可愛的種子更喜歡他們，你看，在雨水的滋潤下，小種子們終於鑽出了地面，他們帶着甜甜的微笑，看着周圍的一切，很想對春雨表示感謝，可是一時卻想不出合適的語句。現在我想請大家幫幫忙，用一個詞或一句話來形容一下春...
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文書都
