![門其實開着小學生作文400字]( "門其實開着小學生作文400字")
- 有時，門其實開着，只是需要一個人來推開。原本形影不離，連上廁所都要一起的我們，卻因為作業產生了隔閡。“陶丹，你怎麼能這樣呢！”我憤怒地衝她大喊，她瞥了我一眼，轉身離去。“咳。”我歎了口氣，童話故事都是騙人的，原來友誼是如此的脆弱。之後，我們即使碰到，也都是冷眼相對，然後擦肩而...
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![500字作文門其實開着]( "500字作文門其實開着")
- 一次次的爭吵讓我變得封閉；一重重的封閉讓我變得消沉；一抹抹的消沉讓我認為脱離了父母，讓我認為是一塊拒絕融化的冰。於是，我便將自己關在孤獨的'小屋子裏，小屋子前有一條代溝的小河，沒有架上橋。曾幾何時，我以為聽着MP3，唱着歌是快樂的生活；曾幾何時，我以為拒絕關愛，是美好的；曾幾...
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![800字作文門其實開着]( "800字作文門其實開着")
- 門外的雨淅淅瀝瀝，有風吹進房間，被我狠狠地用窗子攔在外面，風鈴還胡亂的叮叮咚咚，終於被憤懣的我摔在了地板上。門虛掩着，外面響起歎氣聲，不用猜，一定是爸爸在為我的學習憂慮。不知從何時開始，我和他的對話中好像只剩下學習了，他對我成績的在意咦遠遠超過對我的關心了吧！或許他心裏...
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![門其實開着小學作文750字]( "門其實開着小學作文750字")
- 對於我而言，外公的心門一直開着，只是沒有人願意去拔掉門邊的荊棘。外公愛羊勝過愛我們，他對我們沒有絲毫的關懷。每一次飽含温情的“外公”換來的卻是一聲冷不丁的“嗯”，然後他就走到羊圈邊，温和地與小羊們竊竊私語。每當我捧着熱忱想要與他多説上幾句話時，他冰冷的語言總將我...
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![門其實開着小學作文600字]( "門其實開着小學作文600字")
- 獨自一人哼着小曲，卻不由想起了老同學，心理難免有些憂傷。哎！何時才能再見？可我卻並不知道，友誼之門已在為我悄悄打開。“哎喲！”一個響亮的聲音將我凌亂的思緒打斷，抬頭看過去，呀！撞到人了。只見那學生模樣的人已失去平衡倒在了地上，還抱着腿大聲叫痛。心中猛然咯噔了一下，這聲音怎...
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![門其實開着500字作文]( "門其實開着500字作文")
- 小莫是個孤獨的孩子，她實在太寂寞了，沒有人願意和她做朋友。每次總愛坐在教室的那個靠窗的角落。其實那張桌子已經放在那兒很久了，因為它離黑板太遠，沒有人願意做這個位置。但是，小莫卻固執的要求老師讓自己坐那兒。善良的老師問她為什麼，小莫只説了一句話：“因為它和我一樣孤獨...
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![門,其實開着900字作文]( "門,其實開着900字作文")
- 門裏的世界如花一樣絢爛，而門外的世界如詩一樣雋永。——題記當心與心之間需要用時間去丈量，咫尺也是天涯，那世界還有什麼美好而言；當心與心之間以真誠對待、推心置腹，陌路即為熟知，那距離還有什麼遙遠而言？我們永遠成為自己的主人，永遠將他人拒於心門之外，其實，門有時候看似關閉，它...
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![門其實開着優作文800字]( "門其實開着優作文800字")
- 父愛就是一扇沉穩的門。門的那一邊是滿天飛舞的櫻花，爛漫、沁人心脾。但我卻一如既往地站在門外，不曾推開……經過不斷地積累、無數次不厭其煩地寫作練習，我終於在“陽光下的閲讀”作文比賽中，過五關、斬六將，順利地從激烈競賽中脱穎而出，奪得桂冠。拿着獎狀的我走在回家的路上...
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- 我的眼前時不時地浮現起一幅幅令人羨慕的畫面：好友小林的父母正圍着她團團轉。一會兒端來一杯熱騰騰的牛奶，一會又拿着扇子給她扇風。我心中的氣不打一處來，爸爸媽媽一點也不愛我，明知我要中考了，還忙着工作。我氣鼓鼓地扔下手中的書，鑽到被子裏。"咚，咚，咚"，一陣急促的敲門聲響...
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![門其實開着作文400字]( "門其實開着作文400字")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的門其實開着作文400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。門其實開着作文400...
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![門其實開着小學優秀作文]( "門其實開着小學優秀作文")
- 生活中，很多門其實是開着的，只是表面上看上去像關着。許多人之所以沒有跨進門，原因就是缺乏親自去推一推，哪怕是去敲一敲的行動或勇氣。生活中那扇勇敢之門總將我關在門外。《根鳥》這本書應該是我人生的一大轉折點吧，讓我一切都變了。《根鳥》講的是一個叫根鳥的少年的成長史...
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![門其實開着的作文700字]( "門其實開着的作文700字")
- 門其實開着，只是您不肯進來。屋裏有享受不盡的金銀珠寶，有絕代的君主，絕色的美人，可是您一聲“我輩豈是蓬蒿人”就揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩；屋時機可以讓無數男兒實現他的抱負，可以光宗耀祖，封妻廕子，可您只飲一瓢水，一簞食，日出而作，而息，鑿井而飲，耕田而食，悠然住在南山之下；屋裏可以...
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![門其實開着作文1000字]( "門其實開着作文1000字")
- 終於鼓足勇氣去打開那扇門，但就在我剛伸出手觸及到它的時候，卻發現門其實開着——題記門關上了，把我留在外面，起初還是呆呆的，沒反應過來。我再不想看見你了！哼，我還懶得理你呢，你以後可別來找我玩，來了我也不給你開門！聽到她這樣講，我氣鼓鼓的吼道：我才不會，永遠都不會。接着，她竟就那...
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![門其實開着記敍文]( "門其實開着記敍文")
- 朵今晚又失眠了。看着滿天星星眨巴着眼睛，朵想：自己什麼時候才能擁有那塊像星星般閃亮的手錶，這樣就能在那個總是嘲笑她的女生面前炫耀一下，抬頭做人了。想到這裏，朵笑了，嘴角微微上揚，似乎看到了那個女生耷拉着腦袋露出羨慕的眼神。但隨即朵明亮的眼睛又黯然無光：家庭條件不允許...
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![門其實開着的作文600字]( "門其實開着的作文600字")
- 記憶之輪飛速旋轉着，搜索着過往種種。閉眼，回憶，往事如煙;定格，播放，此事難忘。考試受挫，心中抑鬱。某個星期六。媽媽説去靈山大佛，求佛保佑我學習天天向上。本無去意，但一想到考試，我就難受，想着也去拜拜，希望佛可以顯靈。陰雨。長途顛簸，終於到站。雨細而密，極像我的心情。老媽牽着...
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![門其實開着作文]( "門其實開着作文")
- 班裏亂糟糟的，同學們三五成羣地在一起議論秋遊的事，每個人的眼裏都洋溢着光彩，唯有蕭亦軒眼裏滿是憂傷。又到秋遊了呢，真可笑。蕭亦軒喃喃道，目光投向窗外，定格在一棵大樹上，手上的筆靈巧地在手指間轉悠。想起剛才路過老師辦公室時，裏面周老師的聲音一直在耳畔縈繞：亦軒這孩子，學習...
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![作文門其實開着]( "作文門其實開着")
- 無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的作文門其實開着，僅供參考，希望能夠幫助到大家。作文門其實開着1友誼是件脆弱的東西，它是兩個朋友一起守護的，一但一方有任何...
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![門,其實開着小學作文]( "門,其實開着小學作文")
- 五歲。那天，父親摘掉了小自行車的側輪，讓我試試，説我能行。可我心中的恐懼把車座燒得像塊紅烙鐵，讓我不敢坐上去。好不容易才開始練習，我雙手緊緊攥着車把，像只馬戲團裏的小熊，笨拙地扭來扭去，我對自己狠下心，雙腿用力一蹬，搖擺着向前衝去。雖幾次險些失去平衡，終歸還是堅持到了那扇...
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- 我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門，它其實是開着的，我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門，初進新班級的時候，我很孤闢，因為我是復讀生，年齡上和班裏的同學有點差距.相對班裏所有的同學而言，我顯得太過成熟。或許是因為這樣的與從不同讓我感到自卑-，所以我不願和新的同學交往。那扇虛...
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![門其實開着小學作文800字]( "門其實開着小學作文800字")
- 一道長城，橫貫北國，隔開大漢和匈奴，城門緊閉。李陵，身在匈奴的漢人，旋望長城。你知道，門其實開着，只要你願意。你的傷已癒合，武藝也沒落下。你的祖先重傷之下，仍然從幾百匈奴兵中衝殺出來，而你在他們不知不覺之下，更易得手吧？只要你跨上駿馬，馳過長城，回到長城，跪在他面前説：“臣被匈奴扣...
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![門其實開着作文500字]( "門其實開着作文500字")
- 小莫是個孤獨的孩子，她實在太寂寞了，沒有人願意和她做朋友。每次總愛坐在教室的那個靠窗的角落。其實那張桌子已經放在那兒很久了，因為它離黑板太遠，沒有人願意做這個位置。但是，小莫卻固執的要求老師讓自己坐那兒。善良的老師問她為什麼，小莫只説了一句話：因為它和我一樣孤獨。...
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- 我把自己掩藏在黑屋的某一個角落，目光單調地落在那一扇緊緊關着的窗，也不願把目光停駐在虛掩的門。門其實開着。任由自己在黑暗中徘徊，也不隨着光尋找那一扇開着的門。即使外面的世界多麼美好，也不足以吸引我邁出那一扇門。我孤獨地呆在自己的小世界裏，讓冰冷蔓延至全身，拒絕外...
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![門其實開着的小學作文500字]( "門其實開着的小學作文500字")
- “好雨知時節，當春乃發生。”春天的第一場雨迫不及待地來到了人間。淋淋瀝瀝，猶如斷了線的珍珠，牽動着我的心絃。今天月考爆出了個冷門，平時學習很用功的我為什麼只換來這少的可憐的“540”分呢？不是有句話説：“一分耕耘，一分收穫”嗎？可是到底為什麼呢？也許，是我太笨了，根本不是讀...
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![門其實開着作文寫作]( "門其實開着作文寫作")
- 陳舊的木製院門發出了它特有的吱呀聲，混合着年代的古樸韻味。輕輕推開故鄉老屋子的院門，是那個記憶裏再熟悉不過的簡陋的小院。太陽打着呵欠，慵懶地向山腳下一步步挪去。餘暉下，老房子那緊閉的木門刺痛着我的心。小院裏長滿了雜草，籬笆旁一輛陳舊的木製手推車映入了眼簾。我緩...
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![門其實開着作文600字]( "門其實開着作文600字")
- 記憶之輪飛速旋轉着，搜索着過往種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。考試受挫，心中抑鬱。某個星期六。媽媽説去拜大佛，求佛保佑我學習天天向上。本無去意，但一想到考試，我就難受，想着也去拜拜，希望佛可以顯靈。陰雨。長途顛簸，終於到站。雨細而密，極像我的心情。老媽牽着我的...
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