![白雲湖吟(詩歌)]( "白雲湖吟(詩歌)")
- 怎樣揮灑如椽的畫筆才能描繪你千姿百態，風情萬種如何馳騁想象的天空才能融匯你百態千姿，萬種風情白雲湖你從一個古老的傳説裏鳧出天開地造，神差仙使引來繡江河為玉枕鋪開綠野藍田做錦牀披萬重垂柳浴千畝荷塘霧是面紗，雲做霓裳太陽和月亮是你的眼睛氤氲紫氣是你的呼吸白雲湖啊...
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![吟詠西湖的古詩名句]( "吟詠西湖的古詩名句")
- 萬壑樹參天，千山響杜鵑。山中一夜雨，樹杪百重泉。《送梓州李使君》【唐】王維漢女輸幢布，巴人訟芋田。文翁翻教授，不敢倚先賢。《送綦毋潛落第還鄉》【唐】王維聖代無隱者，英靈盡來歸。遂令東山客，不得顧采薇。既至金門遠，孰雲吾道非。江淮度寒食，京洛縫春衣。置酒長安道，同心與我...
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![追思吟]( "追思吟")
- 月如鈎，人非昨，獨上闌珊莫相憶;心如是，餘情薄，今宵酒暖思念瘦。人間是非兩難測，塵世恩怨兩不休，一曲西風話愁涼，情絲一縷問斜陽，風煙兩茫茫，送不盡，許多愁。空惹塵埃花泣淚，濁酒一杯訴衷腸。葉隨風零落，相思斷愁腸。秋涼千里寄佳音，歸心向何處?...
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![吟太湖之美小學優秀作文]( "吟太湖之美小學優秀作文")
- 太湖美，太湖美，美就美在太湖水……’’每每吟唱起這句歌詞時，總會讓人身臨太湖美景之中。春天的太湖是一年四季中最美的，湖面上不時漾起了一道道漣漪。興許是有那太湖水的鋪墊，就連那平凡而又普通的漣漪都變得那麼奪人眼球，還不時的湧現出那一絲絲的高貴。太湖邊，小鳥在天空低翔...
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![幽谷風吟九龍湖遊記隨筆]( "幽谷風吟九龍湖遊記隨筆")
- 在寧波北部靠近鎮海的地方有一個湖叫九龍湖，聽人説正在開發，風景很美。觀所有的風景，如果沒有開發，雖然原味很濃但多了一份驚險，非專業的驢友絕不可貿然前往；如果開發完畢，原味盡失到處都是遊人，仿若置身廟會全無遊玩的雅緻，因此我喜歡這正在開發中的山水，既有旅遊的便利又不失風景...
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![關於《水龍吟·西湖懷古》陳德武詞作鑑賞]( "關於《水龍吟·西湖懷古》陳德武詞作鑑賞")
- 【作品介紹】《水龍吟·西湖懷古》是由陳德武創作，詞人筆觸徘徊在懷古與傷今之間，創作了這首具有浪漫主義氣息的詞作。徜徉在幻想和現實之側。下筆千鈞，表情亦淋漓酣暢，寫得慷慨悲壯。【原文】水龍吟·西湖懷古東南第一名州，西湖自古多佳麗。《水龍吟·西湖懷古》書法圖《水龍...
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![以吟太湖之美為題目的作文]( "以吟太湖之美為題目的作文")
- 吟太湖之美太湖美，太湖美，美就美在太湖水……’’每每吟唱起這句歌詞時，總會讓人身臨太湖美景之中。春天的太湖是一年四季中最美的，湖面上不時漾起了一道道漣漪。興許是有那太湖水的鋪墊，就連那平凡而又普通的漣漪都變得那麼奪人眼球，還不時的湧現出那一絲絲的高貴。太湖邊，小鳥...
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![《水龍吟·西湖懷古》現代文閲讀賞析]( "《水龍吟·西湖懷古》現代文閲讀賞析")
- 水龍吟·西湖懷古陳德武東南第一名州，西湖自古多佳麗。臨堤台榭，畫船樓閣，遊人歌吹。十里荷花，三秋桂子，四山晴翠。使百年南渡，一時豪傑，都忘卻，平生志。可惜天旋時異，藉何人雪當年恥？登臨形勝，感傷今古，發揮英氣。力士推山，天吳移水，作農桑地。借錢塘潮汐，為君洗盡，嶽將軍淚。寫西湖的詩...
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- 引導語：這是一首託物言志詩。作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意願和堅守高潔情操的決心。下面由yjbys小編與您一起分享《石灰吟》，希望對您能有所幫助!石灰吟朝代：明代作者：于謙原文：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。(一作：千錘萬擊...
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- 《飲湖上初晴後雨》是一首讚美西湖美景的七言絕句，寫於詩人任杭州通判期間。這首詩不是描寫西湖的一處之景、一時之景，而是對西湖美景的全面描寫概括品評。下面是關於飲湖上初晴後雨吟誦的內容，歡迎閲讀！飲湖①上初晴②後雨水光瀲灩③晴方好④，山色空濛⑤雨亦奇⑥；欲把西湖比西...
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![塞翁吟·有約西湖去詩詞賞析]( "塞翁吟·有約西湖去詩詞賞析")
- 《塞翁吟·有約西湖去》作者為宋朝詩人吳文英。其古詩全文如下：有約西湖去，移棹曉折芙蓉。算才是，稱心紅。染不盡薰風。千桃過眼春如夢，還認錦疊雲重。弄晚色，舊香中。旋撐入深叢。從容。情猶賦、冰車健筆，人未老、南屏翠峯。轉河影、浮槎信早。素妃叫、海月歸來，太液池東。紅衣...
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![誰在,低聲吟江湖心情日記]( "誰在,低聲吟江湖心情日記")
- （1）你聽，誰在素手弄琵琶，誰在低聲吟江湖？今夜，一片雪花，如一把殘忍的斷魂之劍。迎面擊痛誰的途經？陽關曲，風沙朔，雁鳴如訴。一個英雄無奈的嘯音打馬疾馳。誰的劍，出如蛟龍，舞若流星？切開夜色裹着的傷口。誰的劍，閃着幽咽的哀怨，血液的澎湃？誰的劍，道不出憂傷的言？誰的劍，斬斷了相思的弦？誰的...
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![誰在,低聲吟江湖日記]( "誰在,低聲吟江湖日記")
- （1）你聽，誰在素手弄琵琶，誰在低聲吟江湖？今夜，一片雪花，如一把殘忍的斷魂之劍。迎面擊痛誰的途經？陽關曲，風沙朔，雁鳴如訴。一個英雄無奈的嘯音打馬疾馳。誰的劍，出如蛟龍，舞若流星？切開夜色裹着的傷口。誰的劍，閃着幽咽的哀怨，血液的澎湃？誰的劍，道不出憂傷的言？誰的劍，斬斷了相思的弦？誰的...
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![吟一吟離騷，竟淚眼朦朧]( "吟一吟離騷，竟淚眼朦朧")
- “帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予,裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”,淺唱低吟,滿滿的惆悵,深深的牽掛,放在心窩兒的香囊,猶存你的香味,猶有你的餘温,風滑過臉頰,一滴淚兒,絲絲冰涼,下面是小編為大家搜索整理的經典美文，歡迎大家閲讀參考，希望能給大家帶來幫助!一聲驚雷，夢驚醒,暴雨...
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![吟吟低語的詩歌]( "吟吟低語的詩歌")
- (一）婉轉微涼的心事優雅了我日漸憔悴的身形幾分堅強，幾分落寞無聲的疼痛碾過心門留下一地細碎的痕跡我不知道，遠方的你在這個薄涼的春夜是否也有過剎那的心疼(二）煮一壺咖啡，放一首經典的老歌讓澄澈清冽的音樂，沉澱內心所有的驛動和不安緩緩舒展自己的心靈讓思緒靜靜的走回在過...
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![abb詞語-笑吟吟]( "abb詞語-笑吟吟")
- 詞語：笑吟吟注音:xiàoyínyín釋義:微笑，歡笑的樣子。近義詞:笑盈盈。反義詞：哭啼啼解釋：微笑，歡笑的樣子。例句：小姑娘笑吟吟地説:"明天就是我的生日了，我滿12歲了!"出處：1、《紅樓夢》之香菱學詩(九年級上冊人教版第20課):一日，黛玉方梳洗完了，只見香菱笑吟吟...
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![吟太湖之美小學作文500字]( "吟太湖之美小學作文500字")
- 太湖美，太湖美，美就美在太湖水……’’每每吟唱起這句歌詞時，總會讓人身臨太湖美景之中。春天的太湖是一年四季中最美的，湖面上不時漾起了一道道漣漪。興許是有那太湖水的鋪墊，就連那平凡而又普通的漣漪都變得那麼奪人眼球，還不時的湧現出那一絲絲的高貴。太湖邊，小鳥在天空低翔...
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![《化石吟》]( "《化石吟》")
- 《化石吟》1學習目標練習用較快速度默讀課文，抓住主要信息，概括內容大意。豐富學生的科學知識，提高學生閲讀現代文的能力。培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。學習重·難點品位文章生動傳神的語言學法指導學習本詩時，要聯繫生物學的相關知識，在查閲相關知識的基礎上，調...
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![古詩吟唱遊子吟教案]( "古詩吟唱遊子吟教案")
- 《遊子吟》這首詩以一個極為平常而又十分典型的生活細節，揭示了偉大的母愛。以下是小編整理的古詩吟唱遊子吟教案，歡迎閲讀。教學目標1、通過吟唱與歌曲交融的學習，能用聲音表現詩情畫意，能用連貫的聲音演唱歌曲《遊子吟》，並結合詩中的意向採用合適的聲音表現。2、認識四二拍...
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![夜吟詩歌]( "夜吟詩歌")
- 夜吟（外一首）嫦娥在月宮窺看人間西子的故鄉是昏蒙一片。何以年年風滌雨洗，污垢猶然充滿浣紗江邊？戰士的悲憤瀰漫先生盤踞的古城。先生的.歡笑響徹戰士長眠的墓田。哦，嫦娥也不忍再看，她把明媚的月亮，駕馳到烏雲後邊。她哭了：淚珠紛飛，細雨綿綿。75年5月於故園為友人題《紅樓夢》這...
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![吟太湖之美優秀作文]( "吟太湖之美優秀作文")
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![《追思吟》]( "《追思吟》")
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![呻吟詩歌]( "呻吟詩歌")
- 夢，呻吟鬼魅般侵佔身體重複在心間腦海殘洞不斷侵蝕着路，車輛，大樹電閃雷鳴光怪陸離瞬間點燃生與死逃離，還是逃離雨天在一個轉瞬間和死亡微笑風沒有吼雨沒有狂樹瘋了點燃其瘋狂的火炬燃燒，燃燒一切在燃燒我狂吼甦醒，甦醒一切結束了光明在勞作無底被刺穿刺穿它，離開然後再離開看，虛...
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![詩歌吟誦：四美吟]( "詩歌吟誦：四美吟")
- 西施宮殿變殘垣那一念天旋地轉春秋改變都言是禍水紅顏誰為夷光分辯本是無爭浣紗女無奈徘徊吳越間天生麗質為哪般遊罷又歌宴沉魚舞蹁躚夫差醒亦醉勾踐苦作甜有道是英雄難過美人關縱了風月失了江山盼旖旎春光現五湖泛舟影自憐吳妃隨煙逝魂歸苧蘿天歎歎歎世間萬事皆有緣離合...
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