![多元智能理論對英語教學改革的啟示論文]( "多元智能理論對英語教學改革的啟示論文")
- 多元智能理論是由美國哈佛大學教育研究院的心理髮展學家霍華德?加德納（HowardGardner）在1983年提出的，在我國的基礎教育界被廣泛研究和實踐。英語教學是我國教育的重要組成部分，英語課是我國學生必修的基礎課程。目前，英語教學改革日漸深入，探討多元智能理論在英語課堂中的運用...
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![多元的智能理論與英美文學教學]( "多元的智能理論與英美文學教學")
- 提供的具有磁盤操作功能的語句各不相同，直接調用DOS命令的方法也不相同．在Qbasic中實現磁盤操作功能時，可直接調用DOS命令，方法簡單，且與硬件聯繫不緊；C語言功能強、應用面廣、使用靈活，但用C語言實現磁盤操作功能時與具體的硬件有關．有的語言不具有上述功能，但通過語言間的鏈接，可...
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![淺析慕課對內科學教學改革的啟示論文]( "淺析慕課對內科學教學改革的啟示論文")
- 慕課是信息時代的新型教育模式，引發了一場學習和教育的革命，內科學教學須借鑑慕課的優點，轉變教學理念，構建新型教學模式，優化教學內容，改革考核方式，以提高教學效果。內科學是一門涉及面廣和整體性強的學科。它是臨牀醫學各科的基礎學科，所闡述的內容在臨牀醫學的理論和實踐中有...
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![國外走班制教學對我國高中教學改革的啟示論文]( "國外走班制教學對我國高中教學改革的啟示論文")
- 摘要：“走班制”教學是在堅持原行政班級的基礎上,學生依照學校實際情況和個人能力水平、學習興趣自主選擇符合自身發展的課程套餐,到各自不同類型的學習班級中流動地完成學習任務的一種新的教學形式。本文將通過對國外走班制教學的歷史發展、教學現狀兩個方面進行介紹,從...
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![元認知遷移理論及其對教學的啟示教育論文]( "元認知遷移理論及其對教學的啟示教育論文")
- 摘要與認知策略知識對應的元認知遷移理論是當代認知心理學對學習遷移理論的新發展，其基本思想在於強調認知策略在學習和問題解決中的重要作用。本文闡述了元認知遷移理論的基本觀點及其對教學的啟示。關鍵詞認知策略；元認知；培養20世紀60年代，心理學界誕生了以信息加工觀點為...
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![多元智能理論觀照下的小學語文閲讀教學探討論文]( "多元智能理論觀照下的小學語文閲讀教學探討論文")
- 一、多元智能理論概述自上世紀50年代開始，人們從腦科學、心理學、教育學的角度對人的智能進行深入分析後發現，人的智能不像傳統教育觀點，那樣認為人的智能主要決定於智商測試，其實這種簡單的智商測試只能測評人的數理邏輯思維與語言智能，而人的真正智能是多元的。二、小學語文...
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- 9月27日有幸聆了李家棟老師的報告，在報告中李老師主要講了兩點，一母語教育的思想不穩定，不知道語文教學是幹什麼的。二是忽視了學習的主體是學生，不能以學定教，不知應教給學生什麼。不少語文教師受自身素質的制約，面對眾多的新理念、新方法，無所適從，不知該如何入手。那麼在課改...
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![變革型領導理論對管理者的啟示論文]( "變革型領導理論對管理者的啟示論文")
- 論文關鍵詞:領導理論管理者論文摘要:作為一個企業的掌舵者,採取什麼樣的領導方式才能使企業效益最大化?使員工“心甘情願”為企業的願景效力?眾多學者和管理者都在尋找答案,先後提出了領導特質理論、領導行為理論及領導權變理論等。變革型領導作為最新的領導理論之一,與...
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![多元智能理論指導下的高職語文教學論文]( "多元智能理論指導下的高職語文教學論文")
- 摘要:在多元智能理論的指導下，高職語文課程的教學水平得到了顯著提升，使學生能積極主動地參與到各項學習環節中。本文主要分析了多元智能理論對高職語文教學的意義，併為多元智能理論在高職語文教學活動中的應用提供了合理的建議，旨在全面提升高職語文課程的教學水平。關鍵詞:...
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![多元智能理論對鋼琴教學的作用論文]( "多元智能理論對鋼琴教學的作用論文")
- 比如，由巴赫創作的《薩拉班德》與《庫朗特》這兩首舞曲體裁中，演奏者在其演奏的每一旋律段落時，都應按照音樂的初衷，嚴格遵循統一的節奏與速度，如若演奏者節奏與速度違背了音樂作品的藝術風格特點，在其演奏中不能很好地駕馭作品的節奏和速度，就會曲解和改變作品的音樂藝術形象與...
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![建構主義理論對高等教育教學改革的啟示論文]( "建構主義理論對高等教育教學改革的啟示論文")
- 【摘要】建構主義理論作為教育教學中最重要的理論之一，其主要思想就是強調學習者的主動性，認為學習是學習者基於原有的知識經驗而生成的意義。由此可見，建構主義理論不僅可以幫助學生在學習的過程中找到學習的規律，還可以促使我國的高等教育教學更好地發展下去。基於此，本文主...
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![多元智能理論的常見教學設計範文]( "多元智能理論的常見教學設計範文")
- 作為一位傑出的老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的多元智能理論的常見教學設計範文，僅供參考，大家一起來看看吧。多元智能理論的常見教學設計...
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![高中英語教學理論課程改革論文]( "高中英語教學理論課程改革論文")
- 1高中英語教學理論課程目前，高中沒有專門針對英語教學理論開設相關的課程，因此，要豐富高中學生的英語理論知識，“高中英語學科教學論”這個課程的開設和實施很有必要，它是整個英語學科教學理論與實踐課程的基礎。“高中英語學科教學論”課程內容應該包括英語學科性質、英語課...
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![多元智能理論讀後感]( "多元智能理論讀後感")
- 讀完一本名著以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的多元智能理論讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。語言智能，就是詩人身上所表現出來的對語言文字的掌握能力。數學邏輯智能，是數學和邏...
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![運用多元智能理論實施差異數學教學論文]( "運用多元智能理論實施差異數學教學論文")
- 一、多元智能理論對數學教學的啟示多元智能理論的核心是開發潛能，促進個體的全面發展。這為當前的數學教學提供了有益的啟示。1。樹立“沒有差生、只有差異”的新的學生觀多元智能理論認為，每個人都有八種智能，只是組合和發揮程度不同，個體趨異的存在不是智力高低的表現，只是+...
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![探討多元智能理論對鋼琴教學的作用論文]( "探討多元智能理論對鋼琴教學的作用論文")
- 比如，由巴赫創作的《薩拉班德》與《庫朗特》這兩首舞曲體裁中，演奏者在其演奏的每一旋律段落時，都應按照音樂的初衷，嚴格遵循統一的節奏與速度，如若演奏者節奏與速度違背了音樂作品的藝術風格特點，在其演奏中不能很好地駕馭作品的節奏和速度，就會曲解和改變作品的音樂藝術形象與...
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![多元智能理論對小學教育的影響論文]( "多元智能理論對小學教育的影響論文")
- 【摘要】隨着時代的發展，社會對小學教育的逐漸關注，傳統的教學模式顯然不能滿足當今社會小學生素質培養的要求，多元智能理論的引入，為小學教育的改革注入了新的活力，本文首先闡述了多元智能理論的背景和內涵，之後從多角度分析了多元智能理論對小學教育的影響，證明了多元智能理論...
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![德國雙元制職業教育對高職教育改革的啟示論文]( "德國雙元制職業教育對高職教育改革的啟示論文")
- 摘要:快速發展的經濟社會需要大批高素質技術技能人才，德國雙元制職業教育為我國高職人才培養提供了許多可借鑑的經驗，這些經驗可以帶動我國高職院校從建議職業教育法律法規出台、開發工學交替課程體系、建立校企合作實訓基地、構建協會主導的評價體系，以及打造高素質雙師教...
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![建構主義學習理搶對高校體育教學改革的啟示論文]( "建構主義學習理搶對高校體育教學改革的啟示論文")
- 關鍵詞：建構主義高校體育教學改革摘要：以提高大學生體質為已任的高校體育教學，建構主義學習觀可以幫助高校體育教師改變傳統的教學模式，充分發揮學習者的主動性。建構主義是20世紀90年代以來興起於當代歐美國家的一種龐雜的社會科學理論，是學習理論中行為主義發展到認知主義後...
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![多元智能理論對學生數學學習評價的啟示教育論文]( "多元智能理論對學生數學學習評價的啟示教育論文")
- 摘要：多元智能理論的提出和發展，給我們對學生的數學學習活動進行科學評價帶來新的啟示。在設計多元智能數學學習評價體系時，要以有利於學生未來發展為目的，建立以人為本的多元評價體系，實現評價方式、評價內容、評價主體的多元化，促進學生個性的全面發展。關鍵詞：數學學習評價體...
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![多元智能理論視野下高校教學模式的改革論文]( "多元智能理論視野下高校教學模式的改革論文")
- [摘要]當前高校的教學模式存在諸多侷限，已不能適應時代發展對人才培養提出的新要求，必須進行改革與創新。加德納的多元智能理論為高校教學與評價模式的改革提供了全新的視角。高校教學模式的改革可以從以下三個方面進行：設置強調實踐能力和創造力培養的教學目標，採用多樣化的...
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![對我國小學體育教學改革的啟示論文]( "對我國小學體育教學改革的啟示論文")
- 合作學習被認為是一種能對不同水平的學生教授不同內容的動態的教學形式。學生通過有組織的小型混合的團體學習來掌握教學內容。他們不僅要對學習內容負有責任，更要幫助組員同伴的學習。進行合作學習需要5種必要因素：積極的相互依賴、個人的責任、有促進作用的面對面的交互...
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![淺談學習層級理論對英語教學的啟示]( "淺談學習層級理論對英語教學的啟示")
- 語法教學是英語教學中一個很重要的組成部分，那麼到底如何教語法呢？美國著名教育心理學家加涅提出了學習層級理論，即高級規則的學習以簡單規則的學習為前提，簡單規則的學習以概念學習為前提，概念學習以辨別學習為前提。這一理論對我們的英語教學，尤其是語法教學有着一定的指導作...
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![CDIO教育理念對公共體育教學改革的啟示論文]( "CDIO教育理念對公共體育教學改革的啟示論文")
- １．前言ＣＤＩＯ工程教育經過幾年的努力和發展，已構建成為較為完備的理論體系，它的核心是做中學、關鍵是能力的培養，目的是造就全面發展的創新型人才。目前，該理念已廣泛應用於工程教育改革、卓越人才培養等方面，取得了較為顯著的成效。２．ＣＤＩＯ教育理念對高校公共體育教學改革的啟示由於東西方文...
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![體育教學改革體質教學實驗啟示論文]( "體育教學改革體質教學實驗啟示論文")
- 在當今的中國，青少年體質下降早已不是什麼新聞。雖説體育教學對此不應完全承擔責任，但終歸也難辭其咎。自1949年至今，我國體育教學改革從未有過停歇。然而“技術論”和“體質論”的長期爭執，令體育教學不知何去何從。事實上，從1978年“以增強體質為主”①到1999年“健康第一”...
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文書都
