![《心願》教學設計範文]( "《心願》教學設計範文")
- 教學目標：（知識、能力、情意）1、瞭解中法人民的共同心願，從中愛到國際主義的思想教育。2、理解課文內容，體會課文中含義深刻的句子所表達的思想。3、自學本課新詞，有感情地朗讀課文，教學重點：聯繫課文內容理解含義深刻的句子，體會課文內容所表達的思想。教學時間：1課時教學過程：一、...
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![《心願》教學設計15篇]( "《心願》教學設計15篇")
- 作為一位傑出的老師，時常需要準備好教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《心願》教學設計，希望對大家有所幫助。《心願》教學設計1[課題]蘇教版小學語文第八冊第20...
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![《月亮的心願》教學設計一]( "《月亮的心願》教學設計一")
- 作為一位傑出的教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《月亮的心願》教學設計一，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。第一課時一、談話激趣，導入課題1．...
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![月亮的心願 教學設計]( "月亮的心願 教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的月亮的心願教學設計，歡迎大家分享。月亮的心願教學設計1教學目標：1、認識“簾、女”等14個生字，會寫“女、太”等6個字。2、...
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![月亮的心願教學設計]( "月亮的心願教學設計")
- 作為一名人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的月亮的心願教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。月亮的心願教學設計1一、教學目標1、通過讀課文理解詞語窗簾...
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![《月亮的心願》教學設計]( "《月亮的心願》教學設計")
- 教學目標:1.認識14個生字,會寫“女、氣、去、大、早、亮”6個生字。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解課文內容，懂得從小就要關心別人，為別人着想。教學準備：兩幅掛圖、小黑板教學時間：2課時教學過程：第一課時一、談話激趣，導入課題1.師板書“心願”，理解“心願”，説説你有什麼心願...
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![《 心願 》教學設計]( "《 心願 》教學設計")
- 一、教學目的：1、學習本課的生字新詞，理解文中含義深刻的句子。2、理解課文內容，懂得作者是怎麼樣逐層深入地提示課文的中心思想，表現中法兩國人民的共同心願。3、學習本文對話，通過人物對話，提示人物內心的思想感情。二、課前準備：找一些有關中法友好往來的文章。三、教學課時：...
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![風娃娃的心願-教學設計]( "風娃娃的心願-教學設計")
- 目標1.理解“心願”的含義，知道風對人們既有好處又有害處。2.能用自己的話完整地來説一説故事中風娃娃做了什麼事。3.願意和同伴交流分享自己準備1課件2故事錄音過程1.談話導入，引起幼兒興趣。提問：小朋友們，你們知道心願是什麼意思麼？你有心願麼？你的心願是什麼？——心願就是心...
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![《心願》教學設計內容]( "《心願》教學設計內容")
- 《心願》是第九冊課本第四組教材中的一篇閲讀課文。這篇課文講述了一位中國工作人員在法國巴黎的一個公園裏與一家法國人友好談話的情景。通過談話表達了鞏固和發展中法兩國人民之間的友誼是這個普通的法國家庭成員美好、純真的心願，也是中法兩國人民共同的心願。本組教材...
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![心願教學設計]( "心願教學設計")
- 心願教學設計教學目標：（知識、能力、情意）1、瞭解中法人民的共同心願，從中愛到國際主義的思想教育。2、理解課文內容，體會課文中含義深刻的句子所表達的思想。3、自學本課新詞，有感情地朗讀課文，教學重點：聯繫課文內容理解含義深刻的句子，體會課文內容所表達的思想。教學時間：1課時...
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![月亮的心願優秀教學設計]( "月亮的心願優秀教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的月亮的心願優秀教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。學習目標1.會認“簾、背、裝”等13個生字，會寫“女、太、氣、早、去、...
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![《月亮的心願》二教學設計]( "《月亮的心願》二教學設計")
- 第二課時帶領學生去積累一、我會讀1、出示一棵“蘋果樹”，蘋果數上掛滿了紅彤彤的`“蘋果”（“蘋果”上寫了“我會讀”中的詞語）。2、小組學習：四人小組輪流讀“我會讀”中的生字，互相糾正讀音。3、各個小組採用輪流的方式（開火車一人讀一個詞），看哪一組摘的“蘋果”多。二、讀讀...
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![心願的教案設計]( "心願的教案設計")
- 心願的教案設計教學目標：1、理解課文，瞭解劉愛欣爺爺用自己拾破爛掙來的錢，供“我”上學，知道劉爺爺和“我”的心願分別是什麼，並結合實際説説自己的體會。2、有感情地朗讀課文。以讀為主，讓學生在讀中理解課文內容，體會人物的情感。重點難點：1、“我”是怎麼了解到劉愛欣爺爺用...
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![《雲雀的心願》教學設計]( "《雲雀的心願》教學設計")
- 教材簡析：這是一篇科學童話。講了小云雀和媽媽一路旅行，看到因為森林被亂砍濫伐帶來的土地沙漠化，洪水氾濫的種種情景。最終小云雀懂得了保護環境的重要性，並有了明年去沙漠植樹的美好願望。教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、學會本課10個繩子，綠線...
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![《心願》教學設計與反思]( "《心願》教學設計與反思")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《心願》教學設計與反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
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![《心願》教學設計模板]( "《心願》教學設計模板")
- 第一課時一、教學目標1、學習本課的生字新詞。2、初步整體感知課文內容，説説渴望內的主要內容。3、引導學生字讀，小組內互相提問。二、教學重點、難點1、掌握本課的生字新詞。2、初步整體感知課文內容，説説渴望內的主要內容。三、教學準備1、蒐集希望工程資料。2、生字詞語...
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![雲雀的心願教學設計]( "雲雀的心願教學設計")
- 《雲雀的心願》是蘇教版小學語文四年級下冊第六單元的一篇科普童話故事。下面是小編收集整理的雲雀的心願教學設計，歡迎閲讀參考！教材分析：《雲雀的心願》是一篇童話故事，記敍了小云雀跟着媽媽飛出森林，一路上看到伐樹毀林的危害，説明了保護森林的重要性，表達了小云雀想把沙漠變...
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![《心 願》 教學設計]( "《心 願》 教學設計")
- 《心願》教學設計這篇課文講述了一位中國工作人員在法國巴黎的一個公園裏與一家法國人友好談話的情景。通過談話表達了鞏固和發展中法兩國人民之間的友誼是這個普通的法國家庭成員美好、純真的心願，也是中法兩國人民共同的心願。本組教材的重點訓練項目是：從內容中體會思想...
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![《哥哥的心願》教學設計]( "《哥哥的心願》教學設計")
- 教學目標1、運用學過的方法，自主學會本課9個生字。2、聯繫上下文了解生詞的意思，理解課文主要內容。3、體會“給予是快樂的”這句話的含義。教學重點了解哥哥的心願是什麼。教學準備1、師生準備生字、新詞卡片。2、教師準備新車和聖誕樹圖片。教學時間2課時教學過程一、談...
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![《雲雀的心願》的教學設計]( "《雲雀的心願》的教學設計")
- 《雲雀的心願》的教學設計一、教材簡解本文是一篇童話故事，講述了小云雀跟着媽媽飛出森林，一路上看到森林被砍伐後所造成的危害，説明了森林的重要，表達了人類的美好願望。它以小云雀和媽媽對話的形式，寓環保知識於有趣的故事中，説理形象通俗，語言富有情趣，是對學生進行環境教育的...
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![《心願》教學設計]( "《心願》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《心願》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《心願》教學...
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![心願的教學設計]( "心願的教學設計")
- 一、教學目的：1、學習本課的生字新詞，理解文中含義深刻的句子。2、理解課文內容，懂得作者是怎麼樣逐層深入地提示課文的中心思想，表現中法兩國人民的共同心願。3、學習本文對話，通過人物對話，提示人物內心的思想感情。二、課前準備：找一些有關中法友好往來的文章。三、教學課時：...
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![《心願》的教學設計]( "《心願》的教學設計")
- 一、教學目的：1、學習本課的生字新詞，理解文中含義深刻的句子。2、理解課文內容，懂得作者是怎麼樣逐層深入地提示課文的中心思想，表現中法兩國人民的共同心願。3、學習本文對話，通過人物對話，提示人物內心的思想感情。二、課前準備：找一些有關中法友好往來的文章。三、教學課時：...
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![雲雀的心願的教學設計]( "雲雀的心願的教學設計")
- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，練習分角色朗讀課文，複述課文。2、學會本課9——11個生字，認識7——9個生字，理解由生字組成的詞語。3、通過品讀，體會陳述句、反問句在語氣上的不同，加強朗讀與理解能力的自我診斷與矯治。4、有條理地敍説森林的環保作用，初步樹立環...
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![哥哥的心願的教學設計]( "哥哥的心願的教學設計")
- 哥哥的心願的教學設計教學目標1.學會本課生字，理解文中“驚訝”、“震撼”、“炫耀”、“若有所思”等詞語的意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會男孩對弟弟深深的愛，感受人間的兄弟情誼。3.藉助旁批，讀懂課文內容，瞭解保羅對男孩的一次次誤解，以及男孩的美好心願，明白...
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