![大班數學活動：看圖編應用題]( "大班數學活動：看圖編應用題")
- 活動目標：1、學習看圖，用三句話編一道應用題，初步體驗應用題的基本結構。2、能用簡明的語言表述應用題中事物之間的數量關係。3、藉助立體操作教具材料，激發幼兒對數學活動的興趣。活動準備：課件、幼兒操作材料活動過程：一、遊戲複習10以內的分解組成。師：小朋友小朋友我問你，8可...
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![大班數學看圖編題教案]( "大班數學看圖編題教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的大班數學看圖編題教案，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、引導幼兒初步體驗編一道加法應用題必須要有一件事情，兩個已知數（條件）...
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![大班數學活動：圖形找家]( "大班數學活動：圖形找家")
- 活動目標：1.在遊戲活動中積累靈活運用數數的經驗。2.能大膽、正確地表述幾何圖形特徵和方位。活動準備：1.多媒體課件、電腦、電視機。2.統計表、筆人手一份。活動過程：一、圖形聯想，引發興趣。這些圖形認識麼？看到這些圖形，讓你想到了生活中的哪些東西？二、圖形數數——靈活運用...
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![大班數學活動：學習口編10以內加法應用題]( "大班數學活動：學習口編10以內加法應用題")
- 活動目標：1、在理解應用題三要素的基礎上，學習口編10以內連加應用題。2、提高幼兒動手操作能力及語言表述能力。3、訓練幼兒的傾聽、分析、理解、判斷等思維能力。活動準備：1、課前學會10以內加法、獎勵貼紙2、10以內加法算式若干，場景佈置成超市。3、人手一個小籃子、10元錢...
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![大班數學《看圖編題》教案]( "大班數學《看圖編題》教案")
- 作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的大班數學《看圖編題》教案，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1.引導幼兒初步體驗編一道加法應用題必須要有一件事情，兩個已知數（條件）及一個問題，能在老師的指導下...
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![大班數學活動《圖形找家》]( "大班數學活動《圖形找家》")
- 教學目標：1.學習看兩種標記（如顏色、形狀）把圖形進行二次分類。2.會自己收拾整理數學操作材料。教學準備：物質準備:1大的二次分類板一站個2.三種形狀的大圖形卡片各四張3.幼兒分類操作材料人手一套4.幼兒畫冊。知識準備：認識基本圖形。教學重點與難點：重點：喜歡積極參與數學活動...
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![中班數學活動看圖找形教案反思]( "中班數學活動看圖找形教案反思")
- 作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的中班數學活動看圖找形教案反思，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、啟發幼兒探究圖形奧祕的興趣。2、培養幼兒初步的觀察、判斷、分類的`能力。3、鞏...
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![大班數學活動教案：《自編應用題》（精選10篇）]( "大班數學活動教案：《自編應用題》（精選10篇）")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的大班數學活動教案：《自編應用題》，希望對大家有所幫助。大班數學活動教案：《自編應用題》篇1目標：1.教幼兒初步學習自...
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![大班數學活動：一眼看出來的數]( "大班數學活動：一眼看出來的數")
- 幼兒園教案活動目標1．交流、分享有關"數數"的經歷、體驗，並在個性化的羣數嘗試探索過程中自然遷移，獲得羣數能力的自然鍛鍊和提升。2．感受羣數帶來的便利，樂意嘗試數量較大的羣數方法並進行觀察記錄，享受數數挑戰帶來的成就和快樂。3．對數數活動萌發興趣，初步形成對生活中的"...
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![大班我會編加法應用題的活動教案]( "大班我會編加法應用題的活動教案")
- 大班我會編加法應用題的活動教案活動目標：1、能根據範例和自己的已有經驗，知道加法應用題講一件事，説兩個數字，問一個問題。2、能看實物、圖片或情景，初步學會仿編9以內的加法應用題。3、能夠用不同的方法解答9以內的.加法應用題。活動準備：1、圖卡：紅花，黃花;加法算式卡片。2、...
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![大班數學《看圖編算式》教學反思]( "大班數學《看圖編算式》教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編精心整理的大班數學《看圖編算式》教學反思，希望能夠幫助到大家。在學習5以內的加減法，大家一致認為孩子掌握的很好了，活動開展起來也很輕鬆，其主要原因是家長...
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![大班數學活動：《圖形的變換》]( "大班數學活動：《圖形的變換》")
- 一、活動目標：l、在圖形的反覆變化中，訓練幼兒思維，提高操作能力。2、通過讓幼兒反覆對三角形、正方形、梯形、圓形等圖形進行變化操作，引導幼兒發現圖形之間可以相互變化，轉換，它們可以變出不同的數量的各種圖形。3、培養幼兒利用各種圖形組合成各種物體的情趣。二、活動準備：1...
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![大班數學活動：會變的圖形]( "大班數學活動：會變的圖形")
- 一、活動目標：（1）通過讓幼兒反覆對三角形、正方形、長方形、圓形進行變化操作，引導幼兒發現圖形之間可以相互變化，轉換，它們可以變出不同的數量的各種圖形。（2）在圖形的反覆變化中，訓練幼兒思維，提高操作能力。（2）發展觀察力和空間想象能力，體驗圖形分、合的樂趣。二、活動準備：1、繪本...
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![大班數學公開課活動《看圖編加法應用題》教案]( "大班數學公開課活動《看圖編加法應用題》教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的大班數學公開課活動《看圖編加法應用題》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、引導幼兒初步體驗編一道加法應用題必須要有一件事情，兩...
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![大班數學活動教案《自編10以內數的應用題》]( "大班數學活動教案《自編10以內數的應用題》")
- 作為一位傑出的教職工，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的大班數學活動教案《自編10以內數的應用題》，希望對大家有所幫助。活動目標：初步學習自編加法應用題活動重點：學習編應用題的方法活動...
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![幼兒園大班數學活動教案：《自編8以內的加法應用題》]( "幼兒園大班數學活動教案：《自編8以內的加法應用題》")
- 作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的幼兒園大班數學活動教案：《自編8以內的加法應用題》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、設計意圖：為了發展幼兒的口語表達能力，培養幼兒靈活運用...
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![小班數學遊戲活動教案《看圖連線》]( "小班數學遊戲活動教案《看圖連線》")
- 作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的小班數學遊戲活動教案《看圖連線》，希望能夠幫助到大家。【活動目標】1、學習按物品的多少畫出相應數量的豎線。2、能根據物品的數量找出...
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![大班看圖講故事活動教學設計]( "大班看圖講故事活動教學設計")
- 設計意圖:這個故事運用誇張的文學手法，會引領孩子們走進一個美好的世界，讓他們在故事當中感受到音樂的神奇力量，故事中，美妙動聽的音樂竟然改變了狐狸和獅子兇惡的本性，學生通過看圖講故事進一步感受音樂的魅力，從而萌發幼兒對藝術的熱愛。活動目標：1、使幼兒初步能夠看圖講成簡...
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![大班語言看圖活動教案]( "大班語言看圖活動教案")
- 導語：、能仔細觀察圖片中角色的表情、動態，並根據圖片提供的線索，展開合理的想象，編出不同的情節。以下小編為大家介紹大班語言看圖活動教案文章，歡迎大家閲讀參考!大班語言看圖活動教案1活動目的：1.培養幼兒養成認真觀察的習慣，能用流暢的語句講述故事。學習詞：連忙枴棍詞組：邊跑...
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![大班數學活動《神奇的圖形》]( "大班數學活動《神奇的圖形》")
- 設計意圖：根據大班幼兒的年齡特點以及他們的思維方式，我們突破傳統的數學教學中重數學技能、輕數學思維的特點，把富有創造性的小棒拼搭遊戲作為主題，在教學中運用幼兒所喜歡的具有挑戰性的遊戲為教學手段，通過展示圖形拼搭的過程巧妙運用公共邊的方法，為幼兒創造了生動有趣的學...
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![大班數學活動《我會編加法應用題》]( "大班數學活動《我會編加法應用題》")
- 活動目標：1.能根據範例，知道加法應用題講一件事，説兩個數字，問一個問題。2.能看圖片，初步學會仿編5以內的加法應用題。活動準備：課件、圖片活動過程：一、準備活動：拍手遊戲：老師説：“小朋友，我問你，3可以分成1和？”生答：“3可以分成1和2”老師接着問：“1＋2＝？”生答：“1＋2＝3”老師問：“4可以分成...
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![幼兒園大班數學教案《看圖編加法應用題》含反思]( "幼兒園大班數學教案《看圖編加法應用題》含反思")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園大班數學教案《看圖編加法應用題》含反思，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、引導幼兒初步體驗編一道加法應用題必須要有一件事情，兩個已知數（條...
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![大班數學活動：《圖形找家》]( "大班數學活動：《圖形找家》")
- 一、教學內容：大班數學活動《圖形找家》二、教學目標：1、能根據圖形的三種特徵（大小、形狀、顏色）為圖形尋找合適的空間位置2、能大膽講述操作結果。三、教學準備：1、操作卡片、彩筆、記號筆。2、各種圖形卡片。3、電視機、視頻轉換儀。四、教學重點與難點：能根據圖形的三種特...
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![大班數學看圖編加法應用題教案]( "大班數學看圖編加法應用題教案")
- 作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的大班數學看圖編加法應用題教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：1、引導幼兒初步體驗編一道加法應用題必須要有一件事情，...
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![幼兒園大班數學活動：自編加法應用題（一）]( "幼兒園大班數學活動：自編加法應用題（一）")
- （一）活動目標：1．學習用描述和模仿的方法編5以內的加法應用題。2．初步獲得編加法應用題的感性經驗。（二）活動準備：物質準備：（1）教師演示材料：1個小熊玩具和1個小老虎玩具，玩具蘋果4個。（2）幼兒每人一個小筐子，內分別裝有5以內的玩具，如有的裝公共汽車3輛、有的裝小轎車4輛、有的裝小兔2只、...
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