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關於小學《上學去》教學設計的文學百科

小學《上學去》教學設計
  • 小學《上學去》教學設計

  • 小學《上學去》教學設計教學要求(1)學生在上學路上,不受各種好玩、好看的東西的影響,做到上學路上不玩耍,能按時到校。(2)學會8個生字:看、書、包、林、招、吧、這、邊;理解詞語:書包、樹木、招手、一會兒。(3)看圖仿照例句把句子説完整,學會用“什麼時候,誰,怎麼樣,去幹什麼”的句式説話...
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小學《一去二三裏》教學設計
  • 小學《一去二三裏》教學設計

  • 小學《一去二三裏》教學設計【分析學生】第一次正式接觸識字課,心中一定有着異樣的新奇感,也許有的學生早已將古詩念得滾瓜爛熟,就等着課堂上得到教師的肯定;也有大部分學生在學齡前就接觸過詩中的數字和“去”、“裏”、“花”等簡單的漢字,躍躍欲試之心可想而知。【教學目標...
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教學設計開開心心上學去4篇
  • 教學設計開開心心上學去4篇

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的教學設計開開心心上學去,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學設計開開心心上...
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小學一上《自己去吧》教學設計
  • 小學一上《自己去吧》教學設計

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的小學一上《自己去吧》教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教學要求★認識12個生字。會寫“自、己、東、西”四個字。認...
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《開開心心上學去》教學設計4篇
  • 《開開心心上學去》教學設計4篇

  • 作為一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的《開開心心上學去》教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《開開心心上學去》教學設計1課題第1課開開心...
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《上學去》教案設計
  • 《上學去》教案設計

  • 教學要求(1)學生在上學路上,不受各種好玩、好看的東西的影響,做到上學路上不玩耍,能按時到校。(2)學會8個生字:看、書、包、林、招、吧、這、邊;理解詞語:書包、樹木、招手、一會兒。(3)看圖仿照例句把句子説完整,學會用什麼時候,誰,怎麼樣,去幹什麼的句式説話。(4)朗讀課文,做到不漏字也不...
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小學《池上》的教學設計
  • 小學《池上》的教學設計

  • 小學《池上》的教學設計一、説教材﹙一﹚教學內容:蘇教版第八冊第21課古詩兩首的第一首,《池上》。這首詩是唐代詩人白居易所作。詩中描繪小娃偷採白蓮的情景,細膩傳神,頗有趣味。前兩句寫一個小娃娃撐着小船,偷偷採了白蓮蓬。後兩句寫他不懂得藏匿行蹤,悠然自得地衝開浮萍撐船回來...
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教學設計開開心心上學去
  • 教學設計開開心心上學去

  • 作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編精心整理的教學設計開開心心上學去,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學...
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上學教學設計
  • 上學教學設計

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編為大家收集的上學教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。上學教學設計1【教學目...
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小學語文《去年的樹》教學設計
  • 小學語文《去年的樹》教學設計

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的小學語文《去年的樹》教學設計,僅供參考,大...
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去年樹教學設計
  • 去年樹教學設計

  • 教材分析:本文是日本作家新美南吉的童話。主要講述了這樣一個故事:鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,鳥兒將要飛回南方時答應樹的請求──-回來再唱歌給它聽。可是第二年春天,當鳥兒飛回來找它的朋友時,樹卻不見了。鳥兒四處尋訪,最後只找到由樹做成的火柴點燃的燈火。於是,鳥兒...
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《乘上列車去畫畫》教學設計
  • 《乘上列車去畫畫》教學設計

  • 教學目的:1、引導同學選用各種工具資料,採用畫、撕、剪、拼貼等多種手法進行造型活動。2、通過集體作業,培養同學同他人交流與合作的能力。3、引導同學關注並欣賞祖國的大好河山,激發熱愛祖國的情感。教具::錄音機、水粉、範畫、畫掛板、火車圖片。教學重點、難點:指導同...
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小學美術《乘上列車去畫畫》教學設計範文
  • 小學美術《乘上列車去畫畫》教學設計範文

  • 作為一位優秀的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的小學美術《乘上列車去畫畫》教學設計範文,僅供參考,大家一起來看看吧。一、教材分析:本課以火車為媒介,比以往...
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上學路上教學設計
  • 上學路上教學設計

  • 上學路上教學設計活動目標1.知道自己的上學路線及應注意的相關問題,如交通安全、要遵守的社會公德和自我管理等。2.能運用各種標誌、符號形象地設計上學路線圖,並清楚地進行講述。情況分析1.大班幼兒對小學生活非常渴望,也很想更多地瞭解一些有關上學的知識。2.幼兒在家長的幫助...
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小學《去年的樹》的教學設計
  • 小學《去年的樹》的教學設計

  • 小學《去年的樹》的教學設計【説教材】《去年的樹》是人教版第七冊第三組的一篇精讀課文,講述了這樣一個故事:鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時答應樹的請求──回來再唱歌給它聽。可是第二年春天,當鳥兒飛回來找它的朋友時,樹卻不見了。鳥兒四處尋訪,最後只找...
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《我要上小學》教學設計
  • 《我要上小學》教學設計

  • 主題説明:從幼兒園進入小學,是孩子成長過程中的一個重要轉折,幫助孩子做好準備,順利渡過這一轉折,是幼兒園與家長的責任和義務。學齡前期是以遊戲為基本活動的時期,孩子對父母和老師有很強的依賴性。如在幼兒園,無論集體教育活動,户外活動,還是吃、喝、拉、撒、睡等生理活動,都是在...
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《開開心心上學去》教學設計
  • 《開開心心上學去》教學設計

  • 作為一名教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編為大家收集的《開開心心上學去》教學設計,歡迎閲讀與收藏。課題第1課開開心心上學去教學目標1、讓學...
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《去救小動物》教學設計
  • 《去救小動物》教學設計

  • 《去救小動物》教學設計[活動情境]“你晚上一個人睡在一間小房間嗎?”每每問及幼兒這個問題,很多幼兒的頭都會搖得像波浪鼓似的。是呀,在許多幼兒的心目中,黑房間多可怕呀,也許有妖怪,有大灰狼。幼兒的生活經驗貧乏,認知水平低,平時愛聽的童話故事裏就經常有妖怪、大灰狼的角色,再...
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《開開心心上學去》教學設計3篇
  • 《開開心心上學去》教學設計3篇

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的《開開心心上學去》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《開開心心上學去》教學設計1目標確定的依據:1....
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上學去一年級語文教學設計
  • 上學去一年級語文教學設計

  • 教學要求(1)學生在上學路上,不受各種好玩、好看的東西的影響,做到上學路上不玩耍,能按時到校。(2)學會8個生字:看、書、包、林、招、吧、這、邊;理解詞語:書包、樹木、招手、一會兒。(3)看圖仿照例句把句子説完整,學會用“什麼時候,誰,怎麼樣,去幹什麼”的句式説話。(4)朗讀課文,做到不漏字...
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關於《上學去》教學設計
  • 關於《上學去》教學設計

  • 關於《上學去》教學設計教材分析這是一首西班牙民歌,作者以簡潔自然純樸真實的語言,字裏行間,意藴幽長。通過生活中最簡單的一個表情——微笑,拉近了人與人之間的距離,使整個社會大家庭更加和諧。表達了作者對美好生活的嚮往,對人性的呼喚。教學目標1、學會本文,瞭解生字,正確讀...
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《開開心心上學去》教學設計5篇
  • 《開開心心上學去》教學設計5篇

  • 作為一名老師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的《開開心心上學去》教學設計,歡迎大家分享。《開開心心上學去》教學設計1課題第1課開開心心上學去教學...
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乘上列車去畫畫教學設計
  • 乘上列車去畫畫教學設計

  • 課時:1課時學習領域:造型表現教材簡析:本課要向學生展示的是祖國的壯美景色,使學生在看一看、説一説、畫一畫、做一做等遊戲式活動中產生熱愛祖國的思想感情。在教學設計方面,第一節主要是通過網絡欣賞做過各地的風光,第二節主要以“開火車”到各地旅遊的方式,集體合作畫一畫、...
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一年級語文上冊《上學去》教學設計
  • 一年級語文上冊《上學去》教學設計

  • 一、教學要求。1、學生在上學路上,不受各種好玩、好看的東西的影響,做到上學路上不玩耍,能按時到校。2、學會8個生字:看、書、包、林、招、吧、這、邊;理解詞語:書包、樹木、招手、一會兒。3、看圖仿照例句把句子説完整,學會用什麼時候,誰,怎麼樣,去幹什麼的句式説話。4、朗讀課文...
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小學美術《乘上列車去畫畫》教學設計
  • 小學美術《乘上列車去畫畫》教學設計

  • 課題:乘上列車去畫畫課時:2課時學習領域:造型*表現教材簡析:本課要向學生展示的是祖國的壯美景色,使學生在看一看、説一説、畫一畫、做一做等遊戲式活動中產生熱愛祖國的思想感情。在教學設計方面,第一節主要是通過網絡欣賞做過各地的風光,第二節主要以“開火車”到各地旅遊的方...
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