- 一、課題:Module8Unit3Yes,Ido.二、教學內容:1、會説兩個問句:Doyoulike…?Whatisyourfavouritesport/animal/colour/fruite?2、對Doyoulike…?作肯定和否定回答,英語教案-Unit3Yes,Ido。三、教學目標1、情感目標:培養學生對外語的積極態度,發現外語學習中的樂趣,在説英語時不怕犯錯...
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- 一、指導思想激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫,為進一步學習打下基礎。二、學生情況我校三年級的學生正處少年時期,由於之前接...
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- 一教材的總體分析本冊教材共分11個模塊,其中含有一個複習模塊。每個模塊又分為兩個單元。一般情況下,第一單元主要是以故事(對話)的形式呈現本模塊所要學習的語言功能與結構,(languagepresentation)。第二單元中則提供了若干任務型(task-based)的練習和活動,其目的就是進行語言的擴...
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- 作為一名人民教師,時常需要用到説課稿,藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫説課稿呢?以下是小編整理的新標準英語一年級起點三年級上冊説課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。1、教學內容分析今天我説課的內容是小學英語新標準教材一年級起點第5冊第9模塊第1...
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- 一、學生分析。一年級的學生在開始學習英語的初級階段,學生對英語學習通常都有非常濃厚的興趣,而興趣是英語教學最重要的教學目的,我們掌握初學英語的學生特點,細心呵護學生的學習興趣。我們學校實行小班化教學,每班學生不超過40人,其中優秀生大約佔全班人數的50%,他們頭腦清晰,...
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- 光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將學習新的知識,有新的感受,立即行動起來寫一份教學計劃吧。那麼教學計劃怎麼寫才能體現你的真正價值呢?以下是小編為大家收集的新標準英語三年級教學計劃範文,歡迎閲讀與收藏。新標準英語三年級教學計劃1一、指導思想激發學生學習英語的興趣,培...
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- 教材分析本教案設計的內容是小學三年級起點的《新標準英語》第三冊Module6Unit1Canyourunfast?的內容,主要是掌握單詞can的運用和學會聽、説、讀、單詞:run、jump、ride、fast、high、far及能運用句型Canyou…?Yes,Ican/No,Ican’t.詢問他人進行日常的交際。學情分析這個班級...
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- 身為一名人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編為大家收集的新標準英語教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。新標準英語教學反思1一、教學目標達成情況。二月份主要學了第一單...
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- 教學目標:1.學會分同一類物品,並按照多種標準分類,感知分類的意義。2.培養學生的動手操作能力,觀察能力,語言表達能力。3.讓學生體會生活中處處有數學,數學能應用於生活中。教學重點:按不同標準進行分類教學過程:一、引入新課複習:上節課我們已經學了按一個標準進行分類,誰能説説什麼...
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- Languagefunctions:Introducepeople,identifypeopleGoals:Usethis,thatintroducepeopleandidentifypeopleStructures:Demonstrativesthis,these,that,those.SubjectpronounsI,he,she,they.Yes/noquestionsandshortanswers.PluralnounsVocabulary:Mother,father,sister,br...
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- 學情分析:英語一開始,學生往往是帶着好奇的心情來學這門課的,也有些學生是帶着好玩的想法來學的。他們喜歡引起別人的注意,重視老師的表揚,部分孩子好活動、愛表現、善模仿、部分孩子膽怯感較明顯。他們的記憶力好,形象思維好,但缺乏理性思維,相當一部分學生學習英語的目的性不明...
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- Languagefunctions:Introducethemselves,greetpeople,askforandgivetelephone.Goals:UseHello,Hi.Introducethemselves.Thenumber0-9.Structures:Presenttensetobe.Whatquestion.Possessiveadjectivesmy,your,his,her.Vocabulary:Personalnames,numbers0-9.phonenumber,f...
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- 時間過得太快,讓人猝不及防,我們將帶着新的期許奔赴下一個挑戰,寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那麼教學計劃要怎麼寫才能突出呢?以下是小編整理的外研版新標準英語教學計劃,歡迎大家分享。外研版新標準英語教學計劃1一、教材分析本教材的教學目標是激發學生...
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- 一、教材分析一教材的總體分析本冊教材共分11個模塊,其中含有一個複習模塊。每個模塊又分為兩個單元。一般情況下,第一單元主要是以故事(對話)的形式呈現本模塊所要學習的語言功能與結構,(languagepresentation)。第二單元中則提供了若干任務型(task-based)的練習和活動,其目的就是...
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- Unit7Whatdoeshelooklike?任務型教學設計:1.話題:Whatdoeshelooklike?2.目標:1)認知目標:掌握新單詞短語及句型,學會描述人的外貌,並能根據描述畫出人像。目標語言:Whatdoesyourfriendlooklike?Shehasamediumbuild,andshehaslonghair.(Or:Sheisthin,andsheistall/mediumheight....
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- 一、教學目標1.能夠對英語學習產生初步的興趣並積極參與課堂上的各種活動。2.能夠在本單元涉及的情景中認識並能説出4個主線人物的名字:Bill,Lily,Andy和Joy,認識寵物狗Lucky和主線人物的好朋友Angel。3.能夠在教材提供的情景中聽懂有關文具的詞彙,並初步説出這些單詞。4.能夠...
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- 日子如同白駒過隙,不經意間,又將迎來新的工作,新的挑戰,我們要好好計劃今後的教育教學方法。怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的新標準英語三年級起點第二冊教學計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。一、指導思想:社會生活的信息化和經濟活動的全球化,使英語日益...
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- 經過一個學期的學習,學生在聽説認讀等方面都有了一定的基礎。和第一冊教材相比,本冊教材的所選話題有所拓展,我們將帶領學生學習如何用英語稱呼家人並介紹他們的喜歡和不喜歡,如何説明物品的歸屬,學習如何用英語説季節、天氣;還要學説一些常見的動物,並用英語描述他們的特徵;學習...
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- 暑假英語輔導一、重點學習:(1)動名詞放在句首作主語和跟在介詞後作賓語的用法。(2)動詞不定式的用法(作後置定語的用法)。(3)中考中what和how的區分考查。(4)how提問方式狀語,鞏固howoften,howsoon,howlong和howfar的用法。(5)重點短語和語法複習。(1)動名詞:放在句首作主語和跟在介詞,及物...
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- 長沙同升湖國際實驗學校肖雪輝一、課題:Doyoulikebananas?二、教學目標(知識目標、能力目標、德育目標)知識目標:掌握詢問對方喜歡與不喜歡食物的幾種典型的句型。學習常見食物的名稱。能力目標:通過對食物名稱和詢問句型的學習,學會談論自己與他人早、中、晚餐喜愛吃的食物。...
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- 七年級上冊知識點總結一般現在時一般疑問句和否定句的變法一、先將句子分成三類:1)含有am,is,are的句子。2)含有行為動詞的句子,(如like,have,play,eat,run,need)3)含有情態動詞的句子,如can。(1)如果是第一類,即含有am,is,are的句子。只將把am,is,are調到句首。Iam和Weare要變成areyou...
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- 在教學中我們要為學生提供良好的英語學習環境,幫助學生拓展自我發展的空間。下面是小編收集整理的三年級新標準英語教學計劃,希望對您有所幫助!新標準英語教學計劃(一)一、教材分析:《新標準英語》是根據教育部制定的《國家英語課程標準》和《小學英語教學基本要求》編寫而成的...
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- Languagefunctions:IdentifyownershipGoals:Talkaboutthethings.Structures:Demonstrativesthis,that.Whatquestions.Yes/NoquestionsandshortanswersVocabulary:Theletters,pencil,pen,book,eraser,ruler,pencilcase,backpack.IDcard,baseball,watch,key,computergame,n...
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- 一、教學目標1.能夠對英語學習產生初步的興趣並積極參與課堂上的各種活動。2.能夠在本單元涉及的情景中認識並能説出4個主線人物的名字:Bill,Lily,Andy和Joy,認識寵物狗Lucky和主線人物的好朋友Angel。3.能夠在教材提供的'情景中聽懂有關文具的詞彙,並初步説出這些單詞。4.能...
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- [教學重點]能聽説、認讀train、car、bus、teddybearball這五個玩具的單詞[教學難點]train、teddybear的讀音。[教學準備]教師:1、課題卡片、車廂形狀單詞卡片;2、男孩女孩玩具盒;3、自制小汽車、球等玩具小貼畫若干;4、五種玩具虛線圖。學生:水彩筆、蠟筆。[教學過程](一)熱身...
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